中学生上网的利弊——高2014级21班.ppt

学会科学上网 主题班会,班,铜梁中学高2014级21班,中学生上网的利弊,学会科学上网 主题班会,21班班委 班主任 策划I编辑I主办 刘文杰 制作,铜梁中学高2014级21班,中学生上网的利弊,学会科学上网 主题班会,21班班委 班主任 策划I编辑I主办 刘文杰 制作,铜梁中学高2014级21班,浅谈我班上网现状,学会科学上网 主题班会,21班班委 班主任 策划I编辑I主办 刘文杰 制作,四少年迷恋上网误入歧途偷钢筋,5月27日凌晨1点左右，特警支队三大队民警在巡逻至第三人民医院门口时，突然听到有人在喊“抓贼啊！有贼偷东西啊！”，并发现有群众在追两名少年。民警迅速追了上去，最终在医院院内将两名少年抓获。通过对这两名少年的现场盘问，民警发现还有两名少年可能在黄颇路销赃或已经逃往源仙台某网吧。于是民警迅速驱车赶往黄颇路进行搜寻，在搜寻未果后又赶往源仙台某网吧，在网吧内，两名少年玩得正酣。在民警面前，两人供认已将其在袁州医院偷窃的钢筋卖给了黄颇路一家废品收购站，民警随后前往该收购站将老板和这四名少年一同带回支队进行询问。经查，这四名犯罪嫌疑人中，年纪最大的16岁，最小的12岁，平均年龄仅14岁，其中有单亲家庭的，也有父母忙于工作缺乏管理的，他们有一个共同的“爱好”就是上网打游戏，之所以偷钢筋就是为了卖钱上网，其中有两名少年曾多次盗窃钢筋并销赃。 宜春数字报,上网打游戏，中学生患上颈椎病,近期记者从东南大学附属中大医院了解到，因为暑假宅在家中上网的就诊的学生数在本周内不断递增，且主要集中在眼科、康复科。近日该院每天都能接诊到200多例患儿，其中新增加的近视眼的学生人数占到了50%以上。据该院眼科李长生副主任医师介绍，这类孩子主要以小学生和中学生居多，小一些的孩子主要是看电视、看动画片，大一些的孩子天天沉湎于打游戏、上网。近期该院康复科的颈椎病学生也大幅度增加，占到就诊人数的三分之一，主要以大中学生居多，表现为头晕，脖子僵硬、不舒服。据该院康复科李云斌副主任医师介绍，引起颈椎病高发的主要是由于打电脑时间过长，不适当活动，导致颈椎长时间保持一种曲度，诱发颈椎病；空调温度过低，导致血管收缩，影响血液循环出现颈椎病；睡姿不当使颈椎椎管紧张，无法正常伸展而引起的。许多学生暑期喜欢睡懒觉，有的喜欢蜷着身子睡觉，很容易诱发颈椎病的发生。 龙虎网讯,中学生上网的坏处,影响学业 我们一旦对网吧痴迷，就是对人生追求的放弃，学生一旦进入网吧，成绩直线下降。有一位学生写道：该死的网吧，你夺走了我的学业、夺走了我的大学，我咬牙切齿，切肤心疼！但我就是不能自控！还有位同学这样说：我一闭眼，就看到键盘，手指碰到任何物体都有鼠标的感觉，鼠标一点，导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受，但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。,摧残身体 如果长时间上网，对一个人眼睛的伤害非常严重。由于学生对游戏的痴迷，达到了可以不吃饭、不睡觉的疯狂地步。由于玩游戏时精力高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大。再加上如果是在网吧上网空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全，机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。,心理受损 由于网迷对上网有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，严重者致使心理变态、心态扭曲，有人说，学生学习负担重，心理压力大，能在网上找个忠实的听众（不一定是朋友）聊聊，心情可以得到放松，情绪会变得稳定，如果能把握好，对调节心智是有一定益处，但实际上，许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师批评、家长生气，反而心理负担更重。,中学生上网的好处,开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。 加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。,轻轻告诉你,促进中学生个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力，这样的学习是最有效率的学习。 拓展当今中学生受教育的空间 很多人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。,轻轻告诉你,电脑网络对中学生心理发展及心理健康的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，我们根据调查的数据和结果就如何正确引导和防治上网带来的弊端，提出如下建议：,轻轻告诉你,中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。中学生不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西并且一定要注意保持自制力； 家长要积极主动关心孩子，正确引导上网。避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。另外部分中学生往往在家中使用互联网，家长应该对网络有一定的认识，要正确引导孩子上网的目的，同时也要关心孩子到底看些什么，学到了什么，并且要和孩子一