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文言文翻译原则及方法,判断下列句子翻译的正误,1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼 2、是女子不好得要求好女。西门豹治邺 译成：这个女子品质不好应该再找个品质好的女子。 3、使者大喜，如惠语以让单于。苏武传 译成：使者听了很高兴，按照常惠说的来辞让单于。,4、先帝不以臣卑鄙。 译成：先帝（刘备）不认为我卑鄙无耻。 5、但坐观罗敷。 译成：只是坐下来看了一会罗敷。 6、吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。(2002年北京题) 译成：我曾经替鲍叔谋划事情，却使他更加贫穷潦倒，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。,7、以相如功大，拜上卿。 译成：以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。8、师道之不传也久矣。 8、师道之不传也久矣。 译成：从师学习的风尚也已经很久不存在了。 9、烈使推求，乃先盗牛者也。(2002年上海题) 译成：王烈派人寻找，就是那个原先偷牛的人啊。,10、权以示群下，莫不响震失色。（司马光赤壁之战） 译成：孙权给群臣看，没有谁不吓得改变了脸色的。 11、今刘表新亡，二子不协。 译成：现在刘表刚刚死亡，两儿子不团结。 12、三人行，必有我师焉。 译成：很多人在一起走，肯定有品行高洁，学有专长，乐于助人并且可以当我老师的人在里面。,13、卒以为将。(1999年上海题) 译成：终于朝廷任命纪律严明的孙子为将军。 14、子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 译成：孔子说：“学习后要复习，不也是很高兴的事吗？” 15、盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？(2002年上海题) 译成：大概将要死于此，虽然知道他的贤能，但我还能用什么方法传扬呢？,16、其李将军之谓也？(2002年全国题) 译成：大概是李将军的称谓吧？ 17、良欲籍农故为兵者，民大恐。(2003年春季安徽题) 译成：吴良想登记农民以前当过兵的，老百姓十分恐慌。 18、求人可使报秦者，未得。 译成：寻找人可以出使回报秦国的，没有找到。 19、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译成：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮。,20、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。(捕蛇者说) 译成：蛮横的官吏来到我们村子里，在东西方吵闹，在南北方骚扰。 21、非无罪也。 译成：是有罪过的。,文言文翻译应恪守的原则：,1、要有语境意识，不要孤立地去翻译句子本身。,2、采用直译的方式，做到字字落实。,翻译的方法： 对、换、留、删、补、调。,(1)、对，就是对译，逐字逐句落实。 如： 郑 人使我掌 其 北门之 管。 郑国人让我掌管他们的北门的钥匙,(2)、换，就是用现代词语替换古代词语。 如上句中的：使让； 其他们的；管钥匙。,用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。,“波澜不惊”可活泽成“（湖面）风平浪静”。,谭嗣同对梁启超说：“今南海之生死未可卜，程婴、析臼、月照、西乡，吾与足下分任之。,换译为：我要像杵臼、西乡那样为维新变法这个理想而死，以报答皇上；您要像程婴、月照那样为维新变法这个理想而出走，以图谋将来。,有些句子用了修辞手法（如借喻、借代、委婉、互文等）的，在翻译时不能照字面翻译。,“秋毫不敢有所近”,换译为“连最细小的东西都不敢占为已有“,通五经，贯六艺(张衡传),这是互文同义，可译为：“精通五经六艺。“,有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。(过秦论),句子将一个意思从各方面加以铺陈，语意连贯，气势阔大，但现代汉语里找不到相应的词语来一一对译，这时可浓缩为：秦 国有并吞天下，统一四海的雄心。,(3)、留，就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。上例中的“人”、“我”、“北门”就是这样。,战于长勺，公将鼓之。(曹刿论战) 句中的“之“是个音节助词，可不译出来。 张良曰：“谨诺。“(赤壁之战) 句中的“谨“表谦称，也可删去不译。,(4)、删，就是删去文言文中某些虚词。 有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。如：句首的发语词，在句中表顺接的一些连词，起补足音节或停顿，只起结构作用的助词，均可略去不译。还有某些表敬称或谦称的词。,“沛公之参乘樊哙者也”沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。,(5)、补，就是补出文言文中的省略成分。,补出省略句中的省略成分；补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。,岁恶不入，请卖爵子。论积贮疏,译文因为年成不好而没有收入，（官吏和百姓）要求出卖爵位和子女。,太史公曰：传曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” 。,译：一个人如果自己品行端正，那么不用他下命令（别人）也会去做 。,未几，永嘉侯朱亮祖至，数以威福撼同，（道）同不为动。土豪数十辈抑买市中珍货，稍不快意，辄巧诋以罪。同械其魁通衢，诸豪家争贿亮祖求免。亮祖置酒召同，从容言之。同厉声曰：“公大臣，奈何受小人役使！”亮祖不能屈也。,译作：朱亮祖没有能够使（道同）屈服。,(6)、调，就是调整语序。,把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。,临路启韶云：“殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。,即事不计，当死社稷。,即使兵败，也应为国家而死！,古文翻译口诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意； 先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词， 全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细， 照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气， 力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。 若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。 人名地名，不必翻译，人身称谓，依照贯例， “吾“余“为我，“尔“汝“为你。省略倒装，都有规律。 实词虚词，随文释义，敏化语感，因句而异。 译完之后，还须仔细，逐句对照，体会语气， 句子流畅，再行搁笔。,1、先生之说，诚可谓苦药良针矣，然犹未达仆之微趣也。人各有志，所规不同。”,练习,2、人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之奉，而守金玉之重，而况人臣乎？（触龙说赵太后）,国君的儿子，是他的亲骨肉啊。他们尚且不能靠着没有功劳的尊位和奉禄，而守着贵重的金玉，况且一般人呢？,先生的话，真可以说是苦口良药，但还是没有完全了解我内心的志向。人都有自己的志向，各人打算不同。,3、有奇字素无备者，旋刻之。活板,遇到平素没有准备的冷僻字，就随即刻制。,4、翻译下面文言语段中划线的句子 鲁侯养鸟 昔者，海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙，奏九韶以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。,这是用供养自己（的方法）来喂养海鸟，不是用养鸟（的方法）去养鸟。,5、陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。,译：陈宠经常批评这种现象，（他自己）独自努力专心于工作事务，多次向司徒鲍昱陈说当前社会上应解决的问题。,1、世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。呜乎，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。（读孟尝君传）,提高练习,译成“孟尝君只不过是鸡鸣狗盗之辈的头目罢了”,2、元伯曰：“若二子者，吾生友耳。山阳范巨卿，所谓死友也。”寻而卒。式忽梦见元伯，玄冕垂缨，屐履而呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉，子未我忘，岂能相及！”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。,（如果）你没有忘记我（而前来奔丧），也许还赶得上”,欣赏翻译下面的文言短文 欲速则不达 齐景公游少海，传骑从中来谒曰：“婴疾甚，且死，恐公后之。”景公遽起，传骑又至。景公曰“趋驾烦且之乘，使驺子韩枢御之。”行数百步，以驺为不疾，夺辔代之，御可数步，以马为不进，尽释车而走。,明确：一次，齐景公在东海游玩。忽然，一名驿使从国中飞马赶来，向景