口语交际1——自我介绍.pptx

自我介绍的基本知识与礼仪规范,口语交际训练社交介绍,做动作、猜成语游戏,请5位同学到讲台前来 . 上台的同学不能看黑板，背对老师，排成1列 学生在讲台上抽出1个成语纸条 列中第一位同学看清成语后，纸条还给老师并开始计时 第一位同学用动作将成语意思传下去。 6.传递的又快有准确的的小组加2学分。,启示,信息在传递的过程中 可能会削减、走样,第一个人传出的信息 会关系到别人的判断,内容概要,1、自我介绍 基本知识 自我介绍的意义 自我介绍的形式 自我介绍的技巧 自我介绍的注意事项 2、表达能力 训练体验 活动:让别人记住你的名字 游戏：“我们是一家”自我介绍,请几位同学自我介绍,下面请大家来做自我介绍！,让别人记住你的名字,思考：谁的介绍给你的印象最深？,顺序：按座位排列进行自己名字的介绍,自我介绍的意义,增进了解 建立联系,寻求帮助 获得支持,日常交往的其他情景,意义一： 自我介绍是沟通的起点，也是几千年文化的积 累，也是做好一名职业人的起点！,自我介绍的意义,集体选拔,单独面试,意义二： 自我介绍有助于自我展示、自我宣传，把握机会！,有必要自我介绍的场合,自我介绍,当学业完成，到企 业应聘求职时,与身边的陌生人组 成交际圈时,拜访熟人遇到不相 识者挡驾时,在公共场合进行业务 推广时,与他人不期而遇， 临时接触时,总之，自我介绍，是为了进一步交流或谋求发展机会 1.在日常交往中，为促进沟通，而别人不了解自己时 2.为获取发展机会时，为了让别人更了解自己时 我们有必要进行自我介绍,1、自我介绍的一般礼仪规范,根据社交礼仪的惯例，进行自我介绍的礼仪规范是： 地位低者应先进行自我介绍， 主人应先向客人介绍自己， 公关人员要把自己向贵宾作一个介绍， 男士要把自己向女士作介绍， 晚辈要把自己向长辈作介绍。,自我介绍的形式,刘老根药匣子的自我介绍 “中共中央国务院，辽宁省委东兴县。龙泉山庄药膳部，主管经理李宝库。” 林肯竞选时的自我介绍 “我叫林肯，我所有的财产就是一位妻子和三个女儿，都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有桌子一张、椅子三把，墙角还有大书架一个，架子上的书值得每人一读。 我本人既穷又瘦，脸很长 。我实在没什么可依靠的 ，我惟一的依靠是你们。”,幽默式,此开场适用于轻松、欢快的氛围；如公司晚会、联欢会等； 前提要求使用者必须具备幽默自嘲的态度！,自我介绍的形式,应酬式,你好，我是张强,你好，我是李波,适用于某些公共场合和一般性的社交场合， 这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。,自我介绍的形式,工作式,你好，我是张强， 是* 公司的销售经理。,我叫李波，我在北京 大学中文系教外国文学。,适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其 部门职务或从事的具体工作等。,自我介绍的形式,报告式,各位来宾，大家好！我叫张强，我是微软的销售经理。 我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家,适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而 隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加 入一些适当的谦辞、敬词。,自我介绍的形式,问答式,A：先生，你好！请问您怎么称呼？ B：您好！我叫张强。 A：请介绍一下你的基本情况。 B：各位好！我叫李波，现在26岁，北京人，汉族,适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍， 应该是有问必答，问什么就答什么。,自我介绍的一般内容,一般来讲，自我介绍要介绍清楚自己的姓名、年龄、籍贯、性格、兴趣、特长、职业（所学专业）等等，当然还要根据不同的场合，确定相应的内容。,自我介绍的技巧,前提：认清自己 条件：相信自己 结果：敢于表现,自我介绍的技巧,强化自我训练 大家看过电影九品芝麻官吗? 周星星是如何煅练自己的口才?,秘诀：勤学苦练,自我介绍的技巧,如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑 气质是关键，如果时尚学不好，宁愿纯朴,扬长避短，表现自己,自我介绍注意事项,注意时间 要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。 讲究态度 进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。 真实诚恳 进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。,人际沟通风格测试,请回答以下 A,B 两套题： 如果左边的描述更接近你的实际情况,请给自己5分以下; 如果接近右边的描述,请给自己6分以上。 请如实回答,以保证对你自己有更加准确的认识。 答完每套题后,将分数相加,得出该套题的总分。 算出分数后按后面的要求继续。,A 套题,面对风险,决定或变化，反应迟缓谨慎,面对风险,决定或变化，反应迅速从容,与大伙一起讨论时不常主动发言,与大伙一起讨论时经常主动发言,强调要点时不常使用手势及音调的变化,强调要点时经常使用手势及音调的变化,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,通过阐述细节内容强调要点,通过自信的语调和坚定的体态强调要点,表达时经常使用较委婉的说法,如“根据我的记录“ “你可能以为“,表达时经常使用强调式的语言,如“就是如此.“你应该知道“ “,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,2,3,4,5,A 套题,提问用来检验理解,寻求支持或更多信息,提问用来增强语言气势,强调要 点或提出异议,不爱发表意见,愿意发表意见,耐心,愿意与人合作,性急,喜欢竞争,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,如果对没什么大不了的事意见有分歧，很可能附和他人的观点,意见分歧时，愿意坚持自己的观点并辩论出究竟,与人交往讲究礼节,相互配合,喜欢挑战,控制局面,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,6,7,8,9,10,A 套题,含蓄,节制,坚定,咄咄逼人,与人初次见面时目光间断性注视对方,与人初次见面时目光长久注视对方,握手时较轻,紧紧握手,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11,13,12,B 套题,戒备,坦率,感情不外露;只在需要别人知道时表露,无拘束地表露,分享情感,多数时依据事实,证据做决定,多数时根据感觉做决定,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,讲究正规,轻松,热情,就事论事, 不跑题,谈话时不爱专注于一个话题,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,2,3,4,5,B 套题,喜欢干事,喜欢交友,讲话或倾听时表情严肃,讲话或倾听时表情丰富,表达感受时不太给非语言的反馈,表达感受时愿意给非语言的反馈,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,对人和事应对方法较单一,对别人占用自己的时间灵活应对,喜欢听现实状况,亲身经历和事实,喜欢听梦想,远见和概括性信息,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,6,7,8,9,10,B套题,在工作或社交场合需要时间去适应,在