用坐标表示平移(郭瑞芬).ppt

,用坐标表示平移,导入新课,使用说明,作业布置,快乐之旅,课堂小结,新课讲授,交口二中 郭瑞芬,,让心灵去旅行 .,人生就象一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及,看风景的心情,,,1已知三角形ABC， 平移三角形ABC使点A和点A重合。 2把鱼往左平移6cm。(假设每小格是1cm),A,B,新人教版七年级上册,,体 验 回 顾,1 什么叫做平移？,2 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？,把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。,平移后图形的位置改变，形状、大小不变。,新人教版七年级上册,,探 究 一,0,-3 -2 -1 1 2 3 4 x,3,2,1,-2,-1,-3,4,A (-2,-3),y,请观察A点依次向右平移3个、5个单位长度后坐标的变化,B (1,-3),C (4,-3),A (-2,-3),B ( 1,-3),C ( 4,-3),你发现了什么规律？,新人教版七年级上册,,探 究 二,0,-3 -2 -1 1 2 3 4 x,3,2,1,-2,-1,-3,4,A (-2,-3),y,C (-2,4),B (-2,2),观察A点向上平移5个、7个单位长度后坐标的变化,请你观察ABC三点的坐标变化，说说发现了什么规律？,A (-2,-3),C (-2, 4),B (-2, 2),,X-a,y,x,Y-b,,1、在同一坐标系中，将正方形向下平移2个单位，画出相应的图形，并写出各点的坐标。,A(1，1),B（3，1）,C（3，3）,D（1，3）,2、你发现各点的横、纵坐标发生了哪些变化？,探 究 三,,例：如图，三角形ABC三个顶点的坐标分别是A（4，3），B（3，1），C（1，2）。,（1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变，分别得到点A1、B1、C1，依次连结A1、B1、C1各点，所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系？,x,y,A,B,C,A1,B1,C1,,右,左,a,上,下,a,,快乐之旅,7个金蛋你可以任选一个,如果出现“恭喜你”的字 样，你将直接过关;否则将有考验你的数学问题，当然你可自己作答,也可以求助你周围的老师或同学.,,线段CD是由线段AB平移得到的。,点A（1，4）的对应点为C（4，7），则点B（4，1）的对应点D的坐标为_。,（1，2）,,恭喜你，过关了！,,有相距5个单位的两点 A(-3,a),B(b,4), AB/x轴，则a= _ ,b= _,A,B,,如图ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),将ABC作同样的平移到A1B1C1。求A1、B1、C1的坐标,(2),(2),A1（3，6）,C1（7，3）,B1（1，4）,,恭喜你，过关了！,,A(-3, -2) B(1, -2) C(2, 1) D(-2, 1),,解：小鸭子由A向上平移2个单位长度， 向右平移2个单位长度到B。,由B向上平移2个单位长度，向右平移 3个单位长度到C。,由C向右平移1个单位长度，向下平移 3个单位长度到D,,解：SAOB=46-0.562- 0.542-0.524,=24-6-4-4=10,,A,B,O,C,M,N,三角形COB是由三角形AOB经过某种变换后得到的图形，观察点A与点C的坐标之间的关系。如果三角形AOB中的任意一点M的坐标为（x,y），它的对应点N的坐标是什么？,拓广探索,,回顾所学,你能运用图形尽可能具体地对今天所学的知识进行一番回顾吗?,A(-2,4),,说说你的 收获,1.看到了生活中存在的平移现象； 2.知道了平移的性质； 3.学会了如何画一个图形经过平移后得到的图形。,,习题6.2中 第3、4、7题;,作 业,知识的升华,,课件