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【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第一节 函数的概念AB卷 文 新人教A版1.(2015新课标全国,13)已知函数f(x)ax32x的图象过点(1,4),则a_.解析由函数f(x)ax32x过点(1,4),得4a(1)32(1),解得a2.答案22.(2015新课标全国,10)已知函数f(x)且f(a)3,则f(6a)()A. B.C. D.解析若a1,f(a)2a123,2a11(无解);若a1,f(a)log2(a1)3,a7,f(6a)f(1)2222.答案A1.(2015湖北,7)设xR,定义符号函数sgn x则()A.|x|x|sgn x| B.|x|xsgn |x|C.|x|x|sgn x D.|x|xsgn x解析对于选项A,右边x|sgn x|而左边|x|显然不正确;对于选项B,右边xsgn|x|而左边|x|显然不正确;对于选项C,右边|x|sgn x,而左边|x|显然不正确;对于选项D,右边xsgn x而左边|x|显然正确;故应选D.答案D2.(2013陕西,10)设x表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,有()A.xx B.xC.2x2x D.x2x解析令x1.1,1.12,而1.11,所以A错;令x,0,1,所以B错;令x0.5,2x1,2x0,所以C错;故选D.答案D3.(2013湖北,5)小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶,与以上事件吻合得最好的图象是()解析根据其运动情况,开始时匀速行驶,离学校距离越来越近,是一个减函数.后交通堵塞停留了一段时间,距离不变,最后加速行驶,离学校越来越近,且变化趋势越来越快.结合图象,选C.答案C4.(2013浙江,11)已知函数f(x).若f(a)3,则实数a_.解析由3,解得a10.答案105.(2015重庆,3)函数f(x)log2(x22x3)的定义域是()A.3,1 B.(3,1)C.(,31,) D.(,3)(1,)解析需满足x22x30,解得x1或x3,所以f(x)的定义域为(,3)(1,).答案D6.(2015湖北,6)函数f(x)lg的定义域为()A.(2,3) B.(2,4C.(2,3)(3,4 D.(1,3)(3,6解析依题意,有4|x|0,解得4x4;且0,解得x2且x3;由求交集得函数的定义域为(2,3)(3,4.故选C.答案C7.(2014山东,3)函数f(x)的定义域为()A.(0,2) B.(0,2C.(2,) D.2,)解析由题意可知x满足log2x10,即log2xlog22,根据对数函数的性质得x2,即函数f(x)的定义域是(2,).答案C8.(2013重庆,3)函数y的定义域是()A.(,2) B.(2,)C.(2,3)(3,) D.(2,4)(4,)解析由题知解得即所以该函数的定义域为(2,3)(3,),故选C.答案C9.(2013陕西,1)设全集为R,函数f(x)的定义域为M,则RM为()A.(,1) B.(1,)C.(,1 D.1,)解析要使f(x)有意义,则须1x0,即x1,所以Mx|x1,RMx|x1.答案B10.(2013广东,2)函数y的定义域是()A.(1,) B.1,)C.(1,1)(1,) D.1,1)(1,)解析由解得x1且x1,故选C.答案C11.(2012安徽,2)设集合Ax|32x13,集合B为函数ylg(x1)的定义域,则AB()A.(1,2) B.1,2 C.1,2) D.(1,2解析由题知A1,2,B(1,),AB(1,2,故选D.答案D12.(2013安徽,11)函数yln(1)的定义域为_ .解析由条件知x(0,1.答案(0,113.(2012广东,11)函数y的定义域为_.解析由得函数y的定义域为x|x1,且x0.答案x|x1,且x014.(2015山东,10)设函数f(x)若f4,则b()A.1 B. C. D.解析由题意,得f3bb.若b1,即b时,2b4,解得b.若b1,即b时,3b4,解得b(舍去).所以b.答案D15.(2015陕西,4)设f(x)则f(f(2)()A.1 B. C. D.解析f(2)220,则f(f(2)f11,故选C.答案C16.(2014江西,4)已知函数f(x)(aR),若ff(1)1,则a()A. B. C.1 D.2解析因为10,所以f(1)2(1)2,又20,所以ff(1)f(2)a221,解得a.答案A17.(2012福建,9)设f(x)g(x)则f(g()的值为()A.1 B.0 C.1 D.解析g()0,f(g()f(0)0,故选B.答案B18.(2013福建,1
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