储蓄存款和商业银行学案.doc

第二单元：生产、劳动和经营第六课：投资理财的选择第一框题：储蓄存款和商业银行 导学案编写人：刘玲 审定人 唐凤顺 授课时间2011.11.29 学生姓名：_ 一、 学习目标 （一）、知识与能力目标： 1、了解储蓄存款的含义及主要目的 2、了解我国的主要储蓄机构 3、知道存款利息的含义及其主要影响因素；懂得存款利息的计算 4、了解活期存款和定期存款的基本内容及作为投资方式的基本特征 5、知道商业银行的含义，了解商业银行的主要业务 （二）、过程与方法目标： 1、比较不同储蓄存款种类的特点的分析能力2、利用相关知识分析在不同条件下如何选择合理选择储蓄存款的实践能力。（三）、情感、态度、价值观目标： 1、培养学生理性投资、理性理财的观念2、培养学生勤俭节约，积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念3、培养学生诚实守信的品质二、学习重点：1、储蓄存款 2、商业银行的主要业务三、学习难点： 储蓄存款的概念四、学习方法：看书阅读法，小组合作探究法、体验学习法五、看书阅读，知识梳理（一）、便捷的投资-储蓄存款1、储蓄存款的概念：指_将属于其所有人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具_作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付_的活动。2、我国的储蓄机构：主要是各_3、储蓄存款的目的各不相同：（在书上划出）4、储蓄存款利息的概念及计算方式 存款利息：是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的_。（2）影响因素：_、_ 、_ （3）计算公式为：利息= _（4）（P46名词点击）利率：是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比例.存款基准利率由中国人民银行决定. 5、储蓄的种类：目前我国的储蓄主要有_和_两大类比较不同储蓄种类的异同点：流动性收益性风险性活期储蓄存在通货膨胀下存款贬值，商业银行倒闭破产的风险定期储蓄 存在通货膨胀下存款贬值，商业银行倒闭破产的风险，此外还存在定期存款提前支取而损失（二）、我国商业银行。1商业银行含义及地位：l 含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的_。l 地位：我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中_的组成部分。2、商业银行的主要业务有哪些？ _此业务是商业银行以一定的利率和期限向社会吸收资金，并还本付息的业务。这是商业银行的 ，没有它银行就不能生存和开展其他业务。_此业务是商业银行以一定的利率和期限向借贷人提供资金，并要求偿还本息的业务。这是商业银行的 ，也是商业银行盈利的主要来源。按其用途可分为工商业贷款和消费者贷款。_此业务是商业银行为社会经济活动中的货币收支提供手段与工具的服务。银行从中收取一定的服务费用。除上述三大业务外，商业银行还可以提供债券买卖与兑付、代理买卖_、代理_、提供_等其他服务。3、一般了解：商业银行的重要作用。（P47专家点评）预习效果自测：1、商业银行的基础业务是（ ）A 存款业务 B 贷款业务 C 结算业务 D 代理保险 2、小李将1000元存入银行，年利率是3%，存期为3年，存款到期应得利息是_？六、旧知回顾：P8-91、人们在核算一定时期经济收支往来时通常使用的结算工具是现金结算和_。后者是双方通过_转账来完成经济往来的收付行为。_和_是经常是使用的信用工具。2、银行信用卡是_对资信状况良好的客户发行的一种_凭证。七、课堂探究部分 情境导入：高一2班成立了一个公司，名为：“尚实股份有限公司”，该公司根据本公司实际情况和市场行情，制订了正确的发展战略，注重了科技的创新和科学管理，诚信经营，本公司发展如日中天，但是也面临着新的发展难题：资金不足。请同学们想一想该公司筹集资金的途径或方式有哪些？（一）、便捷的投资-储蓄存款1、储蓄存款的含义：活动一：让学生展示自己的存单或存折，根据自己的实践谈谈储蓄存款是怎样的一种活动，教师点拨注意的几个问题。2、储蓄存款的种类及各自特点活动二：通过学生交流组内选择了何种储蓄存款的种类，并阐释理由。对比出不同的储蓄存款种类各自的特点。情景一：李雅组将100元存为3个月的定期，但因急用要提前支取，银行方面将告诉他们组（ ）A 对不起，请到期来取 B 可支取，但只有本金 C 可支取，但只能按活期利率算利息D 可支取，本息不变情景二：刘老师目前手中有五万元钱，暂时用不着，正准备将这些钱存入银行，但考虑2个月后可能又要用其中的1万元，我现在不知道该怎么存钱更划算。请你帮我策划一下，既能灵活使用这些钱，又能做到利息收入最大化。提醒注意：储蓄存款-灵活搭配利息收入最大化3、人们存款的主要目的是什么？活动三：通过学生调查班内交流，学生一般了解即可。4、存款利息 活动四：首先让学生看书区分利息和利率的概念。然后让学生展示自己调查的利率，全班同学计算，掌握计算方式，进而理解到影响利息的一系列因素有哪些。教师总结：利息是储蓄机构给储户的一种报酬，我国储蓄机构有哪些呢？我国的主要储蓄机构是商业银行。什么是商业银行呢？它有哪些业务？发挥什么作用呢？（二）我国的商业银行活动五：学生交流调查内容，自己的居住地有哪些银行？1、商业银行的主要业务：情景三：浮想联翩上周日，你和刘老师在银行门口遇见了，请猜猜刘老师上银行做什么了？可能是引导学生说出银行的业务有哪些，最后教师点拨银行业务区分主要业务和一般业务。情景四：答案揭晓：原来，刘老师去还购房贷款了。（1）按贷款对象划分，材料中的贷款属于哪种类型的贷款？（2）根据所学的知识，你提醒一下刘老师在贷款消费时应注意什么问题？了解贷款的类型及价值观教育：诚信的重要性。情景五、发现规律？将银行同期存贷款的比较表呈现给学生，让学生发现其中规律，并解释原因。同时引导学生理解存款业务对银行的重要性。2、商业银行的含义从主要业务和经营的目的两个角度概括一下居住地周围的这些银行的共同点既商业银行的含义。同时指明中国人民银行不是商业银行，是政府机关。3、银行的作用。 通过银行的业务进而体会银行利国利民的重要性。专家点评一般了解，不做深入要求。八、课堂小结：你收获了什么？（可以是活动体会，知识收获或是情感态度价值观都行）九、课堂练习：1、居民因储蓄存款而获得的利息收入属于（ ）A 银行的利润 B 是国家对储户的奖励 C 是购买银行股份获得的收入 D 来源于银行贷款收取的利息2、关于商业银行的说法正确的是（ ） 以利润为主要经营目标 为我国经济建设筹集和分配资金是社会再生产顺利进行的纽带 结算是商业银行的主体业务 在我国社会主义经济发展中发挥巨大作用 A B C D 3、定期储蓄比活期储蓄利率高，而且存期越长，利息率越高。这是因为：（ ）A 存期长积累性强，有利于居民积少成多B 存期长比较稳定，银行可以多用于长期贷款C存期长比较固定，适合居民大宗用款的需要D 存期长有利于培养居民的计划消费的习惯十、作业：1、练习册相关练习 2、预习下课内容：股票、债券和保险十一、课后反思。【思考】：利率是国家宏观调控的重要杠杆。它会随