2014年六年级上册语文第一单元考试.doc

人教版小学六年级第一单元语文试卷【积累与运用】一、看拼音，写词语。（8分）P b yn sng jng m mn yu（ ） （ ） （ ） （ ） Yn hn hng ko shn q nngj（ ） （ ） （ ） （）二、给“肖”加上偏旁组成新字填在下列括号里。（分）陡（）的悬崖 俊（）的姑娘 畅（）的商品 九（）云外 弥漫的（）烟 胜利的（）息 通（）达旦 （）好的铅笔三、给下列词语中加点的字选择正确的解释。（分）、返璞归真 （）真实的确，实在本性，本原、津津乐道（）道德说道路、别有深意（）类别另外区别、随心所欲（）欲望想要，希望将要四、先补充词语，再选择合适的填空。（分）行色（）（）( )高（）重 （）( )深长 （）然大物 不（）一格 年过（）（）左（）右（）（）（）无比、红军爷爷（）地说：“小朋友要好好学习，长大为祖国多做贡献。”、刘爷爷（ ），大家都很敬重他。3、这次征文，散文也行，故事也行，诗歌也行，（ ）可以自由创作。五、日积月累。（12分）（1）此夜曲中闻折柳， 。（2）落红不是无情物， 。 （3）不是花中偏爱菊， 。（4）造物无言却有情， 。 （5）今夜偏知春气暖， 。 （6） ，早色遥看近却无。（7）不知细叶谁裁出， 。 （8）等闲识得东风面， 。 六、把下列各句运用的修辞填在括号里。（6分）反问 比喻 拟人 夸张 设问 排比1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ）2、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（ ）3、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）、雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（） 、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）、我们会忘记母校吗？不，永远不会。（ ）【阅读与理解】 七、读课文片段，回答问题。（14分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你（A）面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你（B）着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷（C）着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛（D）了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1把下列四个词语分别填入文中A、B、C、D四处。（4分） 刻满衬托吟诵捧出A：_B：_C：_D：_2这一段中作者描写的山里的朋友有：_、_、_、_、_、_。（3分）3文中画横线的句子运用了_的修辞方法。（2分）4这段话是围绕哪句话写的？画上“”。（1分）5仿写句子。你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。（2分）你好，_！_。 6、作者通篇文章都用“你”来称呼大自然的事物，这个“你”字，让你感受到了什么？（2分） _ 八、阅读选段，回答问题。（15分） 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走了，走进田间。秋风过后，五谷飘香。那一片片的庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1、用“”画出前后照应的句子。（2分）2、文中的你指（ ），它走过的地方有（ ）、（ ）、（ ）。（4分）3、仔细读第四自然段，回答问题。（1+1+3+3+1）（1）段中省略号的作用是_（2）用“”画出比喻句。（3）描写颜色的词语有（ ）、（ ）、（ ）；描写味道的词语有（ ）、（ ）、（ ）。（4）本文是按先（ ）再（ ）后（ ）的结构写的。其中第25自然段又是按（）转移，即由（ ）到（ ）到（）的顺序叙述的。（6）给文章加个题目：_【习作】九、作文（分）题目：无法抹去的记忆提示：在你成长的道