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文档简介
,铺地砖,金台区李家崖小学 王红玉,北师大版小学五年级数学上册,教学目标,1.知识与技能:通过活动,使学生能应用面积计算的知识解决铺地砖的实际问题,能从实际需要出发,合理地选择所需的地砖,能根据不同要求灵活解决实际问题。 2.过程与方法:通过活动,使同学们在讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,理解数学问题的提出和数学知识的应用,形成初步的探索和解决简单的实际问题的能力。 3.情感、态度与价值观:培养学生应用数学的意识和创新精神,并在实践中对学生进行美育渗透,培养同学们的审美意识。,餐厅,40cm40cm,30cm30cm,地面长4米,宽3米,3 米,4米,40cm40cm,用边长为40cm的正方形地砖铺满整个地面,至少需要多少块这样的地砖?,归纳方法: 1、先算出所铺地面的面积,再算出每块地砖的面积 ,然后用地面的面积除以每块地转的面积,即可求出所需地砖的块数。 2、用摆一摆的方法,用每行摆砖的块数乘摆的行数,即可求出所需砖的块数。 3、用方程解。,如果要用边长为30cm的正方形地砖,那么铺满整个地面至少需要多少块这样的地砖?,4米,3米,30cm30cm,30030=10(块),4m=400cm 3m=300cm,1310=130(块),130+4=134(块),答:铺满整个地面至少大约需要134块这样的地砖。,餐厅,40cm40cm,30cm30cm,地面长4米,宽3米,每块8元,每块5元,。,房间地面的面积为18平方米,用边长为40cm的正方形地砖铺地面,至少需要多少块这样的地砖?需要多少元?,18=180000c 解:设至少需要x块这样的地砖。 4040x=180000 X=1800001600 X=112.5 x113,1138=904(元),答:大约至少需要113块这样的地砖,需要904元。,客厅地面长6m,宽4m,合作提示: 讲清设计理由。 互查计算结果。 整理各种方案。 评选喜欢的方案。,方案汇总表,法官断案,1.在同一块地面上所用地砖的面积越大,使用的地砖块数越多。( ),2.4块完全相同的方砖一定能拼成一个大正方形。( ),3.边长为50分米的方砖面积是2500平方米。( ),4.购买地砖时,一般要比计算出的块数多一些。( ),5.边长越大的方砖面积越大。( ),一间长10米,宽4米的长方形教室,要在教室里铺上地砖,建材商店里有两种规格的地砖。,该铺哪一种呢?你来算算该花多少钱?,40cm40cm,1m1m,每块 10元,每块 55元,小明家新买了一处房子,客厅要铺地砖,有两种设计方案:,60cm60cm,60cm,40cm,50cm,每块8元,每块9元,1.第一种设计要用100块地砖,计算这个客厅 的面积。 2.如果用第二种设计要用多少块地砖呢? 3.哪种设计比较便宜?,小结,计算细心,认真听讲,善于思考,积极与同伴交流,会解决面积问题,能发现生活中的问题,评价一下你本节课的表现:,老师寄语: 同学们: 你们能够利用所学的平面图形的面积及乘除法的有关知识解决铺设地砖这一实际问题,可见数学在实践中真的在发挥着作用和价值。难得的是很多同学在铺设同一种地砖时,想出了不同的铺设方法,可见你们是多么善于动脑、乐于
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