八年级生物上册 5_2_1 动物的运动课件 (新版)新人教版_第1页
八年级生物上册 5_2_1 动物的运动课件 (新版)新人教版_第2页
八年级生物上册 5_2_1 动物的运动课件 (新版)新人教版_第3页
八年级生物上册 5_2_1 动物的运动课件 (新版)新人教版_第4页
八年级生物上册 5_2_1 动物的运动课件 (新版)新人教版_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(1)体表被毛;(2)胎生,哺乳; (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。,1、哺乳动物的主要特征:,复习回顾,2、兔和狼牙齿的异同点。,兔牙齿分为 和 ,门齿适于 ,臼齿适于 ,与食 生活相适应。,门齿,臼齿,狼的牙齿除具有 和 外,还有有 ,适于 ,与食肉生活相适应。,门齿,臼齿,犬齿,切断食物,磨碎食物,草,撕裂食物,第二章 动物的运动和行为,第一节 动物的运动,教学目标: 1.说明动物的运动依赖于一定的结构. 2.说出运动对动物生存的意义.,自学指导(8分钟),请认真阅读课本P41-45的内容: 1、完成新学案p13自主学习基础知识梳理。 2、找到下列思考题的答案并勾划出来。 (1)动物的运动方式有哪些? (2)关节的组成? (3)运动是怎样产生的? (4)屈肘和伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态是怎样的? (5)运动对于动物的生存具有什么意义?,1、动物所进行的这一系列有利于它们 和 的活动,都被称为动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的 。,生存,繁殖后代,运动,思考题(1)动物的运动方式有哪些?,蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃、爬行等。,2、哺乳动物的运动系统是由 和 组成,而前者是由骨和 组成。,骨骼,关节,哺乳动物(人)运动系统的组成:,运动系统,骨,关节,肌肉(骨骼肌),骨骼,肌肉(骨骼肌),关节囊,关节头,关节窝,关节面,关节软骨,关节腔,( ),( ),( ),( ),( ),( ),关节的结构,关节囊,关节面,关节腔,关节头:略凸,关节窝:略凹,覆盖关节软骨,由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。内壁分泌滑液,外有韧带,使两骨连接更加牢固。,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。,既牢固又灵活,关节 的 特性,关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。,3、骨的运动要靠 的牵拉,骨骼肌中间较粗的部分叫 ,两端较细的呈乳白色的部分叫 ,它可绕过关节连接在不同的骨上。,骨骼肌,肌腹,肌腱,肌腹,肌腱,关节,4、骨骼肌有受刺激而 的特性,但是他只能 骨,不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是有 块相互配合活动的。,收缩,牵拉,两,5、动物完成运动并不是仅靠 来完成,它需要 的控制和调节,还需要 的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。,运动系统,能量,神经系统,神经刺激,骨骼肌,收缩,骨(绕关节运动),思考题(3)运动是怎样产生的 ?,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。,肌肉与骨和关节的关系,思考:一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同的骨上?,肱二头肌,肱三头肌,分别附着在不同的骨上,肌腹,肌腱,1、屈肘时,收缩,舒张,2、伸肘时,收缩, 舒张。,肱二头肌,肱三头肌,肱三头肌,肱二头肌,(4)屈肘和伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态是怎样的?,试一试:,将下面两个图中相互对应的结构用线连起来,杠杆,动力,支点,骨,骨骼肌,关节,杠杆,力,支点,关节,骨骼肌,骨,脱臼关节头从关节窝里滑脱出来,急救发生脱臼后,不要再活动,立即请医生将关节复位。,(5)运动对于动物的生存具有什么意义?,强大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论