2018春八年级语文下册第9课《岳阳楼记》随堂练习长春版.docx

岳阳楼记同步练习 基础知识达标一、积累与运用1.给加点字注音。谪守（ ） 霪雨霏霏（ ）（ ）岸芷汀兰（ ）（ ）樯倾楫摧（ ）（ ）浩浩汤汤（ ）阴风怒号（ ）2.解释加点的词。增其旧制（ ）前人之述备矣（ ）沙鸥翔集（ ）滕子京谪守巴陵郡（ ）3.划分下列句子的节奏。日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。4.用课文原句填空。文中表达作者旷达胸襟的句子是：_。从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：_。“前人之述备矣”与上文“_”一句照应。从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：_。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山。吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。5.解释下列加点的词语。然则：去国怀乡：南极潇湘：连月不开：6.写出上文中的对偶句。7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么？8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。9.文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说原因。 课后能力提升一、 阅读下列文段，回答文后问题。 （一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ om1.翻译画线的句子。不以物喜，不以己悲。微斯人，吾谁与归？2.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？3.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？4.最后一段文字的中心意思是什么？5.作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。（二）刘邦论得天下之道帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。6.本文节选自北宋历史学家司马光的编年体通史_。7.解释下列加点字。我所以有天下者何？（ ）因以与之。（ ）项羽不然，有功者害之。（ ）群臣说服。（ ）8.翻译句子。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何。9.请分别用一个四字短语概括刘邦、项羽得、失天下的原因。参考答案基础知识达标1. 2.规模 详尽 栖止 做太守3.日星/隐曜，山岳/潜形；商旅/不行，樯倾/楫摧。居/庙堂之高/则/忧其民，处/江湖之远/则/忧其君4.不以物喜，不以己悲。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。刻唐贤今人诗赋于其上 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。5.既然这样，那么。离开国都。尽。放晴。6.衔远山，吞长江。北通巫峡，南极潇湘。日星隐曜，山岳潜形。7.则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。8.感极而悲。9.文章重在表述作者的见解，不着重在写景状物。课后能力提升1.不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。没有这种人，我同谁一道呢？2.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。3.居庙堂之高；处江湖之远。4.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。5.可用现代汉语，也可仿文言风格。6.资治通鉴7.的原