




已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广昌小学第十六周主题班会,珍爱生命,与安全同行!,今日莘莘学子,明日国家栋梁,亲爱的同学们:,今天你们都是莘莘学子,对未来怀着美好梦想,将来都会成为国家栋梁,会成为科学家、医生、运动员等等,但在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情。如果没有安全保障,未来将是泡影。你们说对吗?“防险之心不可无”。今天,通过班会,讲讲交通安全。,交通安全,生命的数字,中国每5分钟有一人因车祸死亡。 每一分钟有一人因车祸伤残。 每天死亡280多人。 每年死亡10万多人。 汽车数量占世界1.9% 车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%,交通事故触目惊心,事故如猛虎,一个个轮下孤魂.,一声声绝望哭喊.,10120320191746852942,这一切源于何因?,这一切源于交通安全知识的匮乏。 对交通法律法规的漠视,观看“马路杀手”的动画,谈谈你对交通安全的看法:,车祸猛于虎,你一言,我一语,我们生活中有哪些交通安全隐患呢?,同学们,骑自行车时请注意速度!,这么危险的事, 我不干!,超载,不满12周岁骑自行车,在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。,1,在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。,2,在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他 人行走和车辆行驶。,3,当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。,7,坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。,8,珍爱生命 遵守交通规则, 重视交通安全, 生命在我手中。,身边警示牌,你认识多少?,注意危险,减速慢行,向左急转弯,注意行人,禁止超车,禁止机动车通行,禁止掉头,停车让行,骑车、乘车和行走时应注意 哪些事该做? 哪些事不该做?,分小组讨论,“乘车”的同学做到六个“不” 1.不在车行道上上下车; 2.不乱拥挤上下车; 3.不乘酒后驾驶的车辆 4.不在车上玩耍、看书看报; 5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作; 6.下车时注意观察前后方安全状况。,39,交通安全五不坐: 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。,交通安全五不准: 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。,“走路”的同学做到四个“不” 1.不要在马路上嬉戏乱跑; 2.不与机动车辆争抢道路; 3.不翻越交通隔离设施; 4.不盲目通过路口。,交通安全自救篇,守护生命之花,避免交通意外伤害,不仅需要我们了解和掌握一些基本的交通标志和交通规则,更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。,思考:当我们遭遇交通事故时,我们可以采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救?,车辆遇险时,双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。 若遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位子间,随车翻转。 事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离。,学会自救,1.要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中心报案,如有人受伤拔打120向急救中心呼救。 2.保护肇事现场,维持秩序。 3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人,否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备,伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。,学会互救,愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险。,同学们,让我们遵守交通规则,在高山,成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马;在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,成为翱翔的雄鹰。让我们小手拉大手,让我们注意交通安全,健康成长,让安全与我们同行,让安全永驻我们心间!,谢 谢,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南大学《电站与泵站建筑物》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 四川国际标榜职业学院《铁路旅客运输》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 国际物流知识培训内容课件
- 学生消防知识培训主持词课件
- 学生人体基础知识培训课件
- 基层政法面试题目及答案
- 会议主管面试题目及答案
- 稳流管创新创业项目商业计划书
- 智能文本分类与聚类大模型创新创业项目商业计划书
- 法律数据智能可视化工具创新创业项目商业计划书
- 闵行区2024-2025学年下学期七年级数学期末考试试卷及答案(上海新教材沪教版)
- 八大特殊作业管理培训
- 费用报销合规培训
- 义务教育科学课程标准(2022年版)
- Q-GDW11628-2016新能源消纳能力计算导则
- 十五五文物规划思路
- 2025年修订版《雇佣合同》全文
- 公安宣传工作管理制度
- 咨询行业流程管理制度
- CJ/T 96-2013生活垃圾化学特性通用检测方法
- 呆滞库存考核管理制度
评论
0/150
提交评论