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文档简介

初三复习策略与实施,初中历史教研中心组 姚锦 广州市第二中学历史科,教学评价,初中历史学科地位论,初三历史教学有效性评价,参考与推荐资料,学业质量评价标准,初三复习策略与实施,一、明确目标,1、定位 准确把握历史教学在初三课程体系中的定位 要到位 不越位,2、定量 明确复习范围及考点 试卷结构,考试的方式与内容,（一）考试方式：闭卷。 （二）考试内容：世界近现代史（人教版九年级历史上、下册）+广州近现代史 【具体内容见右表】,试卷结构,1、考试用时60分钟，试卷卷面满分分值为100分。 2、试题的题型、题量和分值详见下表：,3、定标 课程标准与广州市历史学业质量评价标准,二、具体组织与实施,精心编选资料与习题 首先，让学生明确考试内容与结构；其次，在复习的每一个阶段，教师都要精心准备1-2套模拟试题。使学生清楚试卷的题型构成及大致的考点分数分布。 一般说来，在整个历史总复习中，至少要准备五套试题：世界近代史、世界现代史各两套，世界史综合题一套。另外，教师应做到每试必阅，每阅必详，每详必促其改之。这样，通过精练，能够及时有效地对学生的复习情况进行信息反馈，督促学生及时解决复习中出现的问题，纠正偏差。,Thank Yo
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