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文档简介
1 / 4 外国语学校面试之自我介绍 外国语学校面试之自我介绍 知识点 1:自我介绍概况 自我介绍是几乎所有外国语学校的首选题型和必答题目,它可以让官了解孩子的基本情况,也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。 知识点 2:自我介绍的题型 自我介绍一般分为两部分:用英语进行 2钟的自我介绍;回答老师介绍中的问题。 1、用英语自我介绍 要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并 给出解释。 2即兴提问 根据孩子的自我介绍做进一步 “ 追问 ” ,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。 比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。 知识点 3:自我介绍的指令 一般进行自我介绍的指令说法如下: us 2 / 4 :介绍的内容 生应在开始介绍自己的时候跟主考官进行礼貌性的打招呼,给主考官留下好影响。 国人在很多比较正式的场合都会来一句 “ 感谢 给我这个机会在此 ” 同样,在面试过程中,如果同学们能在打完招呼之后紧接一句 “its m y be to 是给自己很加分的。因为这不仅符合外国人的表达习惯,也会显得学生很有礼貌,增加老师对你的好感。 个人说自己的名字当然是得心应手,从而导致在这一部分很多学生讲的很快,甚至说的含糊不清。但要知道,老师是第一次听你的名字。所以建议大家在说名字的时候稍微放慢语速,表达清楚。对于一些名字比较特别或者有特殊含义的小朋友,可以这一部分多说一些。 比如我叫方睿,我会说: “my is my me be my is i as my it my 3 / 4 定要说明为什么要报考该校。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。 比如可以说 “i ve is at i i my at 之类的。 可以讲讲一些特长,比如篮球,舞蹈,乐器。当然这里也不是说一句话 “i m at 完了,若参加过一些比赛拿过一些名次最好就讲出来,或者参加过什么演出,进过校队之类的。 让你的特长更有说服力。 如:面试过程中有同学说自己很喜欢足球,最喜欢的足球明星是梅西,然后聊了一些关于梅西的东西。这不仅可以表现出该学生除了学习之余德智体也有全面的发展,这些真实具体的内容也会让老师对该学生印象深刻。而干巴巴的几句 “i i 则会稍显英语功力和口头表达能力不行。 6、家庭,性格,习惯:谈论家庭的内容主要是家庭人员数,家庭成员等,性格和习惯的内容最重要的一点就是贴近真实,让老师更了解你。注意一些不太好的习惯,比如很爱打游戏 ,不爱做作业的,学生们尽量不要谈及。 7. 结尾:最后结尾加上一句 “ s 4 / 4 让你的
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