最新人教版四年级上册语文园地二.ppt

语文园地二,口语交际,习作要求,我的发现,日积月累,成语故事,学习目标： 、培养口语交际能力，通过比眼力，交流观察感受，让学生体验观察的乐趣。 、写下平时观察中的新发现，或者观察中发生的事。,你从图上看到 了什么？ 想到了什么？,你可以从树上找到几个头像？,图1,中间白色的部分 是一个杯子，两 边黑色的部分是 两个侧面头像.,图2,一个是小女孩， 另一个是老妇 人。,图3,你看到了什么?,这些图除了带给你视觉上的享受外，还带给你什么？,某班有一位同学为了观察黄豆，专门泡了豆豆,还拍了照片记录呢,认真读要求，圈出关键词。,作文指导（观察日记）,发现的起因 略写 发现的经过 详写 发现的结果 略写 受到的启发 略写,全文结构,怎样观察？,观察的方法： 1、按顺序 2、抓特点 3、适当想象,想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的？,（1）我们的船渐渐的逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。 （2）昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。 （3）,看看下面句子中，作者抓住了事物的什么特点写？,1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。,下面的句子看出作者有丰富的想象力，你能看出运用了什么手法吗？,1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。,写日记,日记本来是写当天发生的事的，内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。,日记,观察日记也是记录自己某一天里所接触观察到的人物、事物、景物，包括自己经历过，将对自己教育意义较大，感受较深，有一定启迪的一人、一事、一处、一物、一景记下来，实际上也就是在写个人日记。都是在记生活中经历过的、看到过的、接触过的事情。 记日记的内容、形式和方法比较自由，可叙述、可描写、也可抒发自己的感情。,写观察日记,观察日记 一、日记的格式 1、标题 根据内容需要，可拟标题，也可不用。 2、时间 年 月 日星期 天气 3、内容 日记是一种文体。 日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活等情况，,在写观察日记的时候除了要关注日记的 格式外，还要注意以下几点：,1选择你最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。,*观察一样事物的外观的时候 可以先整体再局部； *观察一样事物的发展状况的时候 可以按时间顺序。,*观察时做到仔细、准确。,2按观察顺序将观察过程 记叙完整。自己最想写最感 兴趣的部分要写具体。,3写作的时候要突出观察中的 发现，写清楚它带给你怎样的 启示或者感受。,绿豆芽成长日记,第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？,豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。,小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。,晚上，绿豆宝宝发生了什么变化？,第二天中午 你看到了什么（豆子的变化）？ 心里想了些什么？,豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘 起了小尾巴 。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母 啊 。,“q”,中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。,绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。,嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来 看，像一个张 开着的嘴，好 像在说：“我 长大了”。,两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的 。,嫩黄的叶片慢慢地张开，就像一对对小剪刀，又像英文字母“v”,叶片逐渐变成嫩绿色的。,一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。,观察了绿豆芽的生长过程，你有什么感想，受到什么启发？,多么娇嫩的身体！多么顽强的生命力！我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？,小豆豆观察日记五则 2007年4月17日 星期二 天气晴 今天，李老师布置了一项特殊的作业，让我们回家选一些豆子，挑出饱满的豆子和不太好的豆子，泡在水里，并写一篇观察日记。 我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的豆子作对比。 黄豆已经选出来了，下面就要泡豆子了，我拿出一个小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆子。20分钟过去了，豆皮快被泡烂了，一小时过去了，那些不合格的豆子已经烂了。 今天我观察了豆子泡进水里的情况，不知道明天豆子会变成什么样。,2007年4月18日 星期三 天气晴 昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况，今天，豆子已经泡了一天了，李老师让我们继续观察它们的变化。 我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆的身子，多像一颗颗珍珠啊！ 没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一定又要变身了！,2007年4月19日 星期四 天气晴 豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台，仔细观察。 我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的、鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆子已经发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？ 是不是我挑选时不够仔细？事后，我决定使用我的观察工具-放大镜，再仔细观察,哇！黄豆的头上鼓起了一个大包， 我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。 黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大！,2007年4月20日 星期五 天气晴 今天是黄豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一样，再次抱着碗仔细观察。 现在的嫩芽已经长大了，不用放大镜也能看得清清楚楚，这些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。 黄豆长得可真慢，不知道什么时候才能长大。 2007年4月21日 星期六 天气晴 今天是周六，我又来观察了，豆子的嫩芽又长大了一些，我问妈妈：“豆子最后会长出叶子吗？”“豆子不会长出叶子，但可以长出豆芽。”妈妈回答。 豆子的嫩芽才长了5毫米，什么时候才能长成豆芽呀？我有些着急了。,读完了别人的观察日记,你有什么写作上的收获?,习作要求：,有两种习作的形式可供同学们选择： 一是自己拟题目，写一篇记叙文； 二是用观察日记则为题，把自 己对某一事物进行连续观察的情况以日记 的形式整理出来。,本节我的目标： 我能修改习作，使他语言通顺，用词更准确，还能把意思表达清楚。,发现的起因 略写 发现的经过 详写 发现的结果 略写 受到的启发 略写,二、练习观察,观察水果 先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。,观察植物 要观察它的干、茎、叶等各部分的特点 。 用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。,例文引路,仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了 。仙人球的模样就是这样奇特。 那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。 每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。 过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺 。,这篇文章是怎么观察的? 除了观察作者还做了什么?,留心处处皆学问 清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。 第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在十万个为什么里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。 通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。 我为我小小的发现感到自豪。,电冰箱 最近，我家买了一台电冰箱。 这台电冰箱是一个长方体，长和宽约0.5米，高约1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。 它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等，还能制成少量的冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”把手。有了它，要打开电冰箱的门，就十分方便了。 电冰箱的背面有散热板，顾名思义，散热板的作用就是散发热量，以保持箱内低温。背面底部有一个球形物，它可是电冰箱的“心脏”压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”。 有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃的时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室，不愁变坏电冰箱给我们家减少了烦恼，增添了欢乐。,原来还可以写其它物体,不仅是动植物。,怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢？,六要素，交代清,要把事情发生的时间、地点、人物， 发现的起因、经过、结果交代清楚。,有趣的发现 假期的一天，我独自到广场的草地上玩。 忽然，我一不小心碰到了一根草，这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就像水一样滚滚而来：这叫什么草呢？它为什么要合拢叶片呢？带着疑问，我便继续观察。大概过了几分钟，我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想：一定是这根草有什么毛病。没想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上停了一会，叶片马上合拢，吓得小飞虫飞走了。过了一会，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。 于是，我狂奔回家，翻阅资料才知道：这种草叫含羞草，只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击，它的叶子会很快合拢，有利地避免了暴风雨的侵袭。 我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密，心里比吃了蜜还甜。我想：只要我善于观察、认真探究，一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。,葱 今天，爸爸在院子里给桂花树增加了一个新邻居葱，可能是心怕它太孤单吧？ 葱有一层绿色的外皮，尖如针的“脑袋”，白色的“脚”，随风飘动。它一开始是嫩绿的，张大后变成深绿色的。头上原先是圆的，现在变成“针”了。葱的下半边有一件薄薄的白“裙子”。爸爸栽下后，又把头剪掉，我奇怪地问：“爸爸，为什么要把头剪了呢？”爸爸爽快地回答：“因为剪掉才长的出来，不剪会萎了。”爸爸又补充说：“葱放在红烧鱼里还可以减腥呢！”我听了不禁兴奋起来。 直到今天，我才知道葱有那么多的用途。,上面文段中，六要素交代清楚，时间是： _地点是： _，人物是_，起因是_，经过是_，结果_,水仙花 小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花. 其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力.” 水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心. 一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅.水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”.我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强.,一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡. 冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验枯萎了.而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了. 我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!,万年青的叶子苍翠欲滴，粗壮的枝干上有一节一节的花纹， 好像穿上了漂亮的衣服。万年青刚长出来的叶子是嫩绿色的，不 多久，叶子就慢慢长大，又变成翠绿色的。万年青引人注意的是 长大了的叶子，那些叶子尖尖的呈鸡蛋形，锐利的叶尖微微发黄， 叶脉轻微凸起，每条叶脉看得清清楚楚。看，柔嫩的叶脉穿连着整 个叶子，它好像一位指挥家向叶子发着命令呢。万年青中间位置的 叶子，既小口玲珑又精美，像一把美丽的扇子，可爱极了。每天早 上，太阳升起时，阳光把光辉洒在万年青身上，它的叶子似乎穿上 了金光闪闪的衣服。一阵微风拂过，万年青便发出唦唦的响声，好 像迎接贵宾到来的乐曲一样，动听极了！ 万年青的茎是青绿色的，顶上有一丝丝白色。茎从粗到细，从 硬到柔。颜色从浅到深，摸起来软绵绵的好像棉花糖一样。万年青 的茎下部分是深绿色的，上面有一条条的根，还长出无数条“小豆 豆”呢，就像美人身上长出难看的斑点。还有一些新的枝茎从根部 慢慢地长出来，不几天就长成十多厘米高了。万年青要是没有水， 几天就会枯萎。只要有水，新的枝叶就会慢慢地长出，很快就能枝 繁叶茂，还能招来其它的小动物来做客，给我家的阳台增添一分浓 浓的春意呢！,我喜欢万年青，更喜欢万年青的坚强。那一年的冬天，所有的花都凋谢了，只剩万年青孤零零地兀立在那里，我本以为它会枯死，出乎意料，它仍然高高地挺立在那里，饱受寒风的摧磨。无论风有多猛，雨有多大，它都依然笔直地站在那里。我不禁赞美它坚强意志，赞美它高尚品格。 这次的观察，不仅发现了它的秘密，它的精神也值得我们学习。同时，我也明白了，只有长期细心观察，才能发现自然界的奥秘。,在星期一的早上，风和日丽，我背着书包，哼着小曲来到教室。刚进门，就被一阵清淡的花香迷住了。近看，原来是一盆水仙花散发出来的花香，是老师特地让班里一位同学带来，让我们用来上课观察的。 水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确，它那动人的身姿宛如亭亭玉立的少女，使人一见倾心。水仙花的叶子滑而柔嫩，如翡翠般绿得发亮。水仙花的茎像大大的元宵，青翠欲滴，勾起我的食欲。水仙花的根细而小，柔弱却又倔强地支撑着它那柔美的身躯。几朵洁白无瑕的小花在茎、根、叶的衬托下崛起，内带淡黄色的花蕊，朴素而美丽，虽没有牡丹那样娇贵，没有腊梅那样清香醉人，却拥有着自己朴素纯洁的美。 水仙不善于表现自己，朴实无华。却拥有纯洁之美。做人也要拥有纯洁的心，像水仙那样简单快乐地活着，终究会有开花的一天。让我们一起做个小水仙，等着开花的那一天吧！,好词： 苦思冥想 五体投地 见多识广 博览群书 恍然大悟 大开眼界 如愿以偿 真相大白 心悦诚服 心花怒放 大千世界 无奇不有 变幻莫测 绞尽脑汁 神采飞扬 新奇 奥 秘 法 宝,佳句： a.留心生活，处处皆学问。 b.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少 发现。 c.人要想有所发明，必须从小发现问题，并 学着解决问题。 d.多思多问是发明的创造的前提，开动脑筋， 我们准行。 e.相信科学，科学能破解生活中的秘密。 f.我们要爱科学，学科学，用科学，做科学 技术的主人。,好段： 我的新发现，让我感到大自然的伟大与神奇！让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索，去发现。 从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不够的，还要多查阅书籍。,只要我们认真观察身边的事物，就能发出许多有趣的现象。 生