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教师关于“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得体会近期，根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知，我校开展了为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习。全体教职工认真学习文件。我校领导带领全体教职工学习了教育部下发的重要文件，通报了菏泽市“红领巾广告”相关事件、菏泽、济宁、泰安市艺术统考作弊事件，以及山东师范大学、青岛理工大学试题错装事件等相关事件，要求我们全体教职工进一步增强政治意识、规矩意识和纪律意识，从相关事件中吸取深刻教训，举一反三，引为镜鉴，坚决杜绝此类事件在武城第二实验小学发生。指出学校教职工要进一步强化职业道德，遵守考试规章制度管理，扎实做好相关工作。强调每一位教育工作者都要牢固树立“强学习、提站位、深反思、促整改”的意识，和“坚持立德树人，回归教育初心”教育理念。此次学习要求全体教师以办好人民满意的学校为目标，提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地，不断增强本领、提升水平；在课程改革中勇立潮头，不断提升自己；在各类评比中争先夺优，争创先进；在学校要立足岗位，立说力行。这些文件，涵盖了从办学到教师从教的若干要求，尤其是涉及到商业行为进校园的问题，更是把活生生的例子摆在了面前，菏泽红领巾事件、奖状事件，真是触目惊心。可能这些事情看起来好像很小，但象征五星红旗一角被烈士鲜血染成的红领巾怎么可以被印上的广告玷污？用来激励学生进步的奖状怎么也可以渗透广告？难道教育的这方净土，就这样难以保持纯洁！显然不是，这次的专题教育活动，就是在提醒无数的教育部门、教育从事者、甚至商业部门，校园不是法外之地，严重影响校园环境或者严重违纪违法的行为必将得到严惩！同时对广大没有从事这些”歪门邪道“的其他部门或者教育者来说，这是警示！这是红线！不可触碰！通过两天的集中学习，我们深刻反思，作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，职责心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，透过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们。让教育的这方净土，保持她应有的纯洁！二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自我，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着，落实到实际工作当中，写好新时代教育奋进之笔。通过两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育集中学习，使我们全体教师增强了责任感、使命
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