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文档简介

百分数的认识,%,2、通过对比知道百分数和分数的联系和区别。,1、在生活情境中理解百分数的意义，并能正确读写百分数。,学习目标：,蛋白质含量17.5%,表示_占_的17.5%,酒精含量：38%,表示_占_的38%,100%棉,成份：100%棉,占 的100%，也就是 。,棉布,这件T恤,这件T恤全部是棉布的,自学检测：,2. 读一读下面百分数 （1） 0.5% （2）100% （3）121.7%,1. 写出下面的百分数 （1）百分之零点五 （2）百分之五十 （3）百分之两百,（1）一根铁丝长57%米。( ),（2）30%和 所表示的意义完全相同。（ ),3. 判断,小组讨论：,百分数和分数在意义上有什么相同和不同。,百分数它只表示一个数是另一个数的百分之几，即两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。,一个数是另一个数的百分之几,可以表示一个具体数量；也可以说 一个数是另一个数的几分之几,（1）我国的耕地面积占世界总耕地面积的7%。 （2）我国人口占世界总人口的22%。 （3）在某小学附近的小摊中，合格的食品仅是40%。,（二）生活中的百分数：,（三）成语中的百分数：,（1）百里挑一（ ）,（2）百战百胜（ ）,（3）十拿九稳 （ ）；,（4）100%的命中率（ ）,天才99%的汗水1%的灵感,2.5% 表示_占_的百分之_; 12.3% 表示_ 占_的百分之_; 18.1% 表示_占_的百分之_; 8.6% 表示_占_的百分之_; 24.6% 表示_占_的百分之_。,50% 99% 100% 120% 1.今天我们班来上课的人数约是全班人数的（ ）。 2.我们班的女生人数约是全班人数的（ ）。 3.只要同学们认真学习，这个单元的及格率一定会达到（） 4.如果把这节课的知识看作1
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