《水的利用和保护》学习要点.doc_第1页
《水的利用和保护》学习要点.doc_第2页
《水的利用和保护》学习要点.doc_第3页
《水的利用和保护》学习要点.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九节 水的利用和保护一、水资源1、丰富的水资源:(1)丰富的水储量:地球表面71被水覆盖。(2)丰富的海洋资源:海洋水占全球水量的96.53,但海水含盐量高,目前人类生产生活中还不能直接利用。2、有限的水资源:(1)淡水储量只占全球总水量的2.53,可供人类直接利用淡水资源只有淡水资源的0.3。目前人类利用较多的淡水资源主要是:河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水。(2)我们日常生产生活中,常需要很多淡水。如:造纸、洗衣、洗澡等。(3)水污染使本来不足的淡水资源更加紧张。(4)地球上水资源分布存在不均衡性和人口的不均衡性,使得许多珍贵的淡水资源难以利用。二、水资源的分布1、世界水资源的分布特点:(1)从水循环角度看,如果某一地区的水循环十分活跃,水资源就比较丰富;反之,水资源就比较贫乏。(2)从全球范围看,赤道附近地区和距海比较近的地区,水资源比较丰富,而干旱的沙漠地区,水资源则非常贫乏。2、读表:各大洲的水资源情况大洲多年平均年降水量/千立方千米多年平均年蒸发量/千立方千米多年平均年径流量/千立方千米水资源总量排序人口数(亿人)据1998年统计多年人均年径流量/立方千米人均水资源量排序亚洲311813134.73.71066非洲2117447.85.11065北美洲159634.01.51053南美洲28161224.03.01052欧洲84447.45.41064大洋州74350.31.01041全球57753047/58.28.1106/(提示:对于一个区域来说,可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差,即可提供地表和地下径流的水。)思考一:根据上表所提供的各大洲(有常驻人口的洲)相关的数据,分析世界水资源的分布特点?答:从表中多年平均降水量看,降水主要分布在亚洲、非洲、北美洲和南美洲。各大洲中降水量最多的是亚洲,降水量最少的是大洋州。思考二:根据各大洲的年径流总量和人均年径流量的排序变化情况,谈谈你的看法?答:从表中不难看出,各大洲的年径流总量的排序与人均年径流量的排序恰好相反。从各大洲的人口数看,年径流总量多的洲人口也多,人均年径流量反而少;而年径流总量少的洲人口少,人均年径流量反而多。由此引发许多思考,首先地球上淡水资源很少,可供人类使用的淡水资源更少,因此,地球人应该珍惜每一滴水;其次,应该树立节约和保护水资源的意识。2、我国水资源分布特点:(1)我国江河多,年平均径流总量约27000亿立方米,居世界第6位。但由于我国人口多,人均拥有的水资源只有世界平均水平的1/4,所以是世界上“贫水国”之一。 (2)从空间分布看:具有南多北少、东多西少的特点。 (3)从时间分配看:夏季丰富,冬季欠缺,江河径流量年际变化很大,尤其是北方更加明显。3、解决我国华北、西北地区缺水问题的措施:(1)充分利用当地的水资源、节约用水、避免浪费和污染。(2)通过改变水循环路径,进行跨流域调水。我国正在实施的南水北调工程,能从根本上改变我国华北、西北地区的缺水状况。4、我国东部地区人均水资源拥有量的最低值为什么出现在北纬40附近的地区?答:因为北纬40附近的地区年平均气温低,水循环不活跃。三、水的净化1、防止水污染:(1)在工农业生产和生活中会产生大量的污水。工业废水中常含有许多有毒物质;农业废水中常含有农药、化肥等;生活污水中常含有微生物或有利于微生物生长的物质。(2)污水排放流入湖泊和河流中会造成水污染。(3)污水的作用会导致生活在河流和湖泊中的水生生物难以生存,甚至死亡,同时还会污染地下水源。(4)被污水污染的水不能直接饮用和使用,必须经过污水的处理,除去说中的有毒有害物质。2、污水的处理(1)沉淀法:加入明矾或活性炭作凝聚剂,静置几分钟,可见泥沙沉到底,水变清。(2)过滤法:过滤时应注意“一贴、二低、三靠”。过滤时,玻璃棒的作用是引流。“一贴”指:滤纸紧贴漏斗内壁;“二低”指:滤纸低于漏斗口、液体低于滤纸上沿;“三靠”指:漏斗下端紧靠烧杯内壁、玻璃棒末端轻靠在有三层滤纸的一侧、上面烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部。(3)蒸馏法:注意冷凝管中的水流方向应该是从下往上流。蒸馏装置见课本P483、沉淀法、过滤法、蒸馏法的比较:方法原理适用范围基本操作所起作用沉淀法根据物质溶解性不同分离液体中混有不溶性固体杂质加入明矾等凝聚剂,搅拌静置使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来过滤法根据物质溶解性不同除去液体中混有的不溶性固体杂质溶解、过滤可除去水中的悬浮颗粒蒸馏法根据液体物质的沸点不同分离或提纯液态混合物加热、蒸馏、冷凝可除去水中溶解的物质相比较而言,净水效果最好的是蒸馏法,一般可直接饮用。四、探究粗盐的精制1、实验器材:烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、滤纸、天平等2、实验步骤:(1)溶解:用天平称取一定量食盐,用量筒量取一定量水,加入粗盐,搅拌至溶解。(2)过滤:按过滤要求进行。(3)蒸发:滤液置于蒸发皿中,边加热边搅拌蒸发结晶。3、思考一:粗盐精制过程中几次使用玻璃棒的作用是什么?【答】在粗盐精制的过程中玻璃棒在三处要用到:在溶解时,所起的作用是加速粗盐的溶解;在过滤时,所起作用是引流;在滤液蒸发时,所起的作用是防止液体局部过热,致使液体飞溅。4、思考二:在滤液蒸发的过程中,加热到什么时候为好?【答】加热到出现多量固体时,应停止加热,可以利用余热将剩余水蒸发掉。五、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论