青岛动物实习报告2.doc

青岛动物实习报告 -海底世界系 别 生物系专 业 生物科学姓 名 李丽学 号 2013131123指导老师 张晓 二一四年七月一、实习目的1.通过实习可以复习、巩固而进一步掌握课堂所学的动物理论知识。2.在巩固课堂知识的同时，也了解许多课外知识。3.通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪性律和团结合作精神。4.让我们更加了解动物学的学科特点，培养每位同学的动手能力。5.通过实习激发我们学习动物学的积极性，同时能使我们对我们所学习的专业有更深刻的认识。6.通过实习，体会自然界中动物与动物、动物与环境之间的关系，体会生物多样性，更加认识自然、了解自然，从而学会更好的保护自然。7.真正了解了海底世界的缤纷多样，海底生物全体总动员。二、实习地点竹岔岛、金沙滩、银沙滩、海底世界三、实习地采集环境特点竹岔岛：为岩石岸，海水温度适宜，适合各种海滨动物的生存，因此也有着多样的动物，蛤、虾、蟹类、海葵，涡虫等种类多样。金沙滩：为沙岸，位于山东半岛南端黄海之滨，青岛市黄岛区（青岛开发区）凤凰岛。南濒黄海，呈月牙形东西伸展，全长3500多米，宽300米。水清滩平，沙细如粉，色泽如金。银沙滩：为沙岸，全长2000余米，呈月牙形状，东西伸展，水清滩平，是天然的海水浴场。因沙质细腻均匀，太阳下银光四射，宛若镶嵌在蓝色丝绸上的银盘。海底世界：主要由潮间带、海底隧道和地下四层观光建筑三大部分构成，展示部分完全在地下。海底隧道、隧道拱形玻璃的圆柱水体及窗式玻璃等多种形式相结合的造型结构，行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还能看到人鲨共舞的场面。亚洲目前最大的单体圆柱展示水缸，展示一些珍贵的珊瑚礁生物。整个青岛海底世界被礁石环绕，形成山中有海的美景。还包括青岛水族馆、标本馆、淡水鱼馆等旅游展馆。四、实习内容我们分组对以上地点进行了实习，我们主要进行了以下工作：听老师讲动物种类及动物的形态特征及生活习性。同时参观了青岛的海底世界。以下是实习中的五种无脊椎动物的特征介绍：1、海胆分类地位：棘皮动物门，海胆纲。生活环境：栖息于各种底质，包括硬的石底、贝壳底和珊瑚礁底，软的沙底、泥沙底及软泥底。珊瑚礁内有少数种类营钻石生活，遁形海胆多潜伏在沙滩表面。心形海胆穴居在沙底或泥沙底。生活方式：心形海胆行底内生活。珊瑚礁内少数种类为营钻石生活。运动方式：海胆的运动是靠透明、细小、数目繁多及带有黏性的管足及棘刺来进行的。管足在运动时，与海星相似，可以抓紧岩石，而位于底部的棘刺则是把海胆的身体抬起，以帮助海胆随意的运动。它们运动时可以随时以步带的方向作为前导，不用转头。当海胆被反转时，它的棘刺及管足更可以把它翻正。形态结构特征：体形呈圆球状，就像一个个带刺的紫色仙人球，因而得了个雅号“海中刺客”。海胆的身体由一个球形或盘形的胆壳所包围，生物学家称为“硬壳”（Test）。普通成年海胆的硬壳通常是3至10厘米大，外形大多是呈球形、心形或扁薄形。一般所指的海胆外形是球状及五幅对称的。海胆一般都是较沉色的，如有绿色、橄榄色、啡色、紫色及黑色。海胆与其他棘皮动物相似，海胆都是五幅性对称的，但并不易见，要在其乾壳上才能见到。采集方法： 用塑料盆捞取，或用大型粗目的生物网捞取。标本制作方法：将采集的标本放入盛有新鲜海水的容器中，待其管足伸出后，用薄荷脑后硫酸镁进行麻醉，待完全麻醉时取出。直接放入20-30%福尔马林溶液中杀死，几分钟后，取出从周围口膜处向体内注入上述溶液，使管足伸出。然后再放回福尔马林溶液中固定12小时，最后保存与7%的福尔马林溶液中。如制成干制标本，可在固定后取出晾干即可，在阳光下直晒时要经常翻动，使其快速干燥，以防腐烂，干制标本一般可保持动物的原色。经济意义：大型正型海胆的生殖腺是一种海珍品。海胆壳留下的化石种类很多，在地质学上有一定意义。海胆卵在实验胚胎学、细胞结构和受精卵机理等基础理论研究方面是最好的实验材料之一。海胆卵还可以作为实验材料发射到外层空间，以探索宇宙射线和外层空间环境对有机体的影响。海胆卵的发生变化情况还可以用来检验水质的污染程度。海胆还具有广泛的药用功能，它的药用部分为全壳，壳呈石灰质，药用名就叫“海胆”。海胆不仅是一种上等的海鲜美味，还是一种贵重的中药材。同时，海胆还可制作成工艺品，有些厂家还开发海胆食品，制成冰鲜海胆、酒精海胆和海胆酱以及海胆罐头等多种海胆食品。2. 扁玉螺：底牺螺类，在退潮后的沙滩上，可以看到与低潮线近似垂直的玉螺爬行的“足迹”，顺其“足迹”向低潮线方向寻找，可见终端有一沙丘，玉螺就在沙内。3、名称：螃蟹分类地位： 节肢动物门，甲壳纲、十足目、爬行亚目生活环境：沙滩环境 生活方式: 海滩爬行运动方式： 四对附属肢就是螃蟹的脚，螃蟹走路移动要依靠这四对附属肢，它们走路大多是横着走而不是往前直行。和尚蟹例外，它们是直着走。形态结构特征：螃蟹身上坚硬的甲壳可以保护螃蟹，避免遭受到天敌侵害，但是甲壳并不会随着身体成长而扩大。所以螃蟹生长是间段性，也就是相隔一段时间，旧壳蜕去后身体才会继续成长。地球上体型最大的螃蟹是蜘蛛蟹，它们的脚张开来宽达3.7公尺，最小的螃蟹是豆蟹，直径不到半公分。螃蟹虽小，却是五脏俱全。将螃蟹的硬壳去掉后，可发现螃蟹的身体部份受到一层壳的保护，这些像盾状的壳，生物学家称为背甲（carapace）。螃蟹身体左右对称，可区分为额区、眼区、心区、肝区、胃区、肠区、鳃区。螃蟹身体的两边有附属肢(appendage)连结。头部的附属肢称为触角，具备触觉与嗅觉功能，有些附属肢有嘴部功能，用来撕裂食物并送入口中。螃蟹胸腔有五对附属肢，称为胸足。位在前方的一对附属肢备有强状的螯，可做来觅食之用，其余的四对附属肢就是螃蟹的脚，螃蟹走路移动要依靠这四对附属肢，它们走路的模样独特而有趣，大多是横着地走而不是往前直行。不过和尚蟹例外，它们是直着走。采集方法：标本制作方法：用70-80%的酒精麻醉、固定和保存。只需在杀死后，约半小时取出整形，待身体僵硬，附肢关节不太活动后，再放加70-80%酒精中，再加入约10%的甘油。经济意义：螃蟹含有丰富的蛋白质及微量元素，对身体有很好的滋补作用。螃蟹还有抗结核作用，吃蟹对结核病的康复大有补益。4. 牡蛎：分类地位：软体动物门瓣鳃纲异柱目牡蛎科生活环境：沙滩生活方式：海滩爬行形态结构特征：牡蛎的两壳形状不同，表面粗糙，暗灰色；上壳中部隆起；下壳附著于的方法个的广泛，较大，颇扁，边缘较光滑；两壳的内面均白色光滑。两壳于较窄的一端以一条有弹性的韧带相连。壳的中部有强大的闭壳肌，用以对抗韧带的拉力。壳微张时，藉纤毛波浪状运动将水流引入壳内（每小时流过的水量可达23加仑），滤食微小生物。牡蛎多雌雄异体，但也有雌雄同体者。（食用牡蛎Ostrea edulis）牡蛎在夏季繁殖。有的种类卵排到水中受精，而有的则在雌体内受精。孵出的幼体球形，有纤毛，游泳数天后永久固著于其他物体上。经35年后收获。采集方法：采集时要选择固着不太坚固的个体或选择较为松脆的岩石上的个体，用凿子和铁锤将其凿下。采集时要保持贝壳的完整。5、名称：海葵分类地位：腔肠动物门，珊瑚虫纲，六放珊瑚亚纲，海葵目生活环境：礁岩环境 生活方式：岩岸固着生活运动方式：海葵多数不移动，有的偶尔爬动，或以翻慢筋斗方式移动。形态结构特征：暖海中的个体较大，呈圆柱形。在岩岸贮水的石缝中，常见体表具乳突的绿侧花海葵。在我国东海，太平洋侧花海葵数量之多每平方米可达数百至近万个。在几平方厘米的贝壳、石块上，也会有紫褐色带桔黄色纵带的纵条肌海葵，当其收缩时酷似西瓜又名西瓜海葵。此外，还有触手众多的细指海葵等。海葵的单体呈圆柱状，柱体开口端为口盘、封闭端为基盘。口盘中央为口，口部周围有充分伸展的软而美丽的花瓣状触手，犹如生机勃勃向日葵，因而得名。触手的数目因种而异，但内环者大于外环，数目均为6的倍数，具有摄食、保卫和运动的功能。附着端的基盘，可分泌腺体吸附于石块、贝壳、海藻或木桩等硬物上。口盘的直径大多为几厘米，但栖息于北太平洋沿岸和澳大利亚大堡礁的巨型海葵口盘直径可达15米之巨。海葵有着各种各样的颜色，绿的、红的、白的、桔黄的、具斑点或具条纹的或多色的。采集方法：用铁凿和铁锤连同固着的岩石一起采下来。标本制作方法：将采到的海葵带回实验室后应立即换新鲜海水培养，待触手完全伸展后，逐渐加入二氯化锰0.05-0.2%，麻醉40分钟到1小时，待海葵完全麻醉后，再用烧杯将适量的纯福尔马林倒入标本上，一般使其浓度超过50%，再过30分钟，可转入10%的甲醛溶液中保存。经济意义：具有味道香甜的液体,营养价值相当高, 常被拿来治疗用，可恢复少量HP 与 SP。其中牛奶加工而成的液体,被视为小孩子成长期时最具营养价值的食品。6、名称：沙蚕分类地位：环节动物门、多毛纲、游走目、沙蚕科生活环境：沙滩环境 生活方式：底栖动物运动方式： 用具有刚毛的疣足运动形态结构特征：长2.590公分(1吋3呎)，一般褐色、鲜红或鲜绿。头部有锐利可伸缩的腭。身体第1节有两根短触手和4个眼，第2节有4对触手状须。体节数可超过200，除前2节外，各有一对疣足，用于移动。用鳃呼吸。多毛纲叶须虫目的1科。体长圆柱形,两侧对称、后端尖,具许多（80200多个）体节。可分为头部、躯干部和尾部。头部发达，由口前叶和围口节两个主要部分组成。口前叶为伸于口前方的圆三角形或圆锥形肉质叶突，具2对简单的圆形眼,12个前伸的头触手和其前端腹侧两个大的分节的触角。围口节为一大的环状节，腹面具横长的口，其两侧具34对触须，肌肉质的吻可由口伸出，吻前端具1对几丁质大颚,吻表面平滑或具几丁质颚齿或软乳突；躯干部有许多结构相似的体节，每个体节两侧具外伸的肉质扁平突起，即疣足。疣足多为双叶型具内足刺，外有刺状或镰状复型刚毛；尾部为虫体最后1节或数节,亦称肛节，具一对肛须、肛门开口于肛节末端背面。采集方法：采集时白天用铁锹挖掘，夜间用灯光捕诱或用捞网捕获。标本制作方法：用搪瓷盘培养，将新鲜海水放入搪瓷盘中，再放入沙蚕。待其完全伸展时，在海水表面离虫体稍远处，加入薄荷脑，麻醉3-5小时，待虫体完全被麻醉后，倒出海水和薄荷脑。然后倒入7%的福尔马林将虫体杀死，待过半小时后，虫体仍很柔软，再加大福尔马林浓度至20%，并整形再经6-8小时后，将沙蚕移入5-7%的福尔马林溶液中保存。经济意义：沙蚕的成虫和幼虫均为经济鱼类和虾类的饵料。中国南方沿海以及东南亚一带居民有食沙蚕的习惯。疣吻沙蚕和多齿围沙蚕常栖于稻田，咬食稻根为害。腺带沙蚕在盐田里钻穴，可使卤水外溢，为制盐业的一害。沙蚕也是教学科研的重要实验材料，大学动物教学每年需要大量的沙蚕作为了解高等无脊椎动物体制和结构的代表；又如沙蚕进入淡水的渗透机制；沙蚕脑激素与性成熟的关系；沙蚕幼虫的发育和沉落；沙蚕和周围环境的关系等都是生理学、发育生物学和生态学研究课题。因此，沙蚕科动物是极重要的海洋和咸淡水生物。沙蚕营养丰富，不仅是鱼虾嗜食的饵料生物，也可以作为优良的钓饵。福建、广东、广西沿海居民还视生殖腺成熟的沙蚕为营养珍品。干制后，煮汤白如牛奶，味极鲜美，且浓度大，有“天然味精”之称。油炸后酥松香脆，为下酒佳肴。沙蚕无论在国内或出口，都十分畅销。7.海老鼠分类地位：无脊椎动物，棘皮动物门，海参纲生活环境：沙滩环境生活方式： 穴居形态结构特征： 体为椭圆纺锤形，后端具细长尾部，体壁柔软光滑，浅肉色或 灰紫色，半透明，口周围有十五个触手，常潜伏在低潮线附近的沙内生活。采集方法：采集时在沙丘和凹陷间划一直线，从其两侧挖掘，挖掘要迅速，挖出后用手拿其身体膨胀部，不要拿其尾部，以防自切。8. 矶海绵 分类地位：简骨海绵目、矶海绵科生活环境： 礁岩环境生活方式：岩石上、下或岩缝隙生活运动方式：匍匐爬行形态结构特征：多形成网状。体大，不规则。体型多种形态，均为复沟型。多生活浅海，鞭毛室小。无小骨针。体分枝或山形。体表有多管状突出部，上有流出孔，呈不规则山形。大骨针为杆状体。外形为不规则的壳层状，其表面有管状突起部分，散在顶上有若干流出孔，孔直径0.8-1.3毫米，孔的距离为8-31毫米，体高为13-75毫米。采集方法： 采集时用刀片或竹片从基部轻轻刮下，刮时勿伤及群体，以保持其完整，然后将标本置于盛有新鲜海水的广口瓶内。标本制作方法： 向瓶内加福尔马林，至其浓度达到为止。9、海星 分类地位： 棘皮动物门、海星纲生活环境： 浅海底沙滩或礁石运动方式：匍匐爬行形态结构特征：体扁，星形，具腕。腕中空，有短棘和叉棘覆盖。下面的沟内有成行的管足 (有的末端有吸盘)，使海星能向任何方向爬行，甚至爬上陡峭的面。低等海星取食沿腕沟进入口的食物粒。高等种类的胃能翻至食饵上进行体外消化，或整个吞入。内骨骼由石灰骨板组成。通过皮肤进行呼吸。腕端有感光点。标本制作方法：将采集的标本放入盛有新鲜海水的容器中，待其管足伸出后，用薄荷脑后硫酸镁进行麻醉，待完全麻醉时取出。直接放入20-30%福尔马林溶液中杀死，几分钟后，取出从周围口膜处向体内注入上述溶液，使管足伸出。然后再放回福尔马林溶液中固定12小时，最后保存与7%的福尔马林溶液中。如制成干制标本，可在固定后取出晾干即可，在阳光下直晒时要经常翻动，使其快速干燥，以防腐烂，干制标本一般可保持动物的原色。10、平角涡虫分类地位：涡虫纲，多肠目生活环境：礁岩环境 生活方式：岩石上、下或岩缝隙生活运动方式：匍匐爬行形态结构特征：体扁平略呈卵圆形，前端稍宽而后端较狭。在身体背面近前端约1/4处有一对细圆锥形的触角,触角基部环绕着黑色的眼点,口位于腹面中央，口后方体长约2/3处有前后相邻的两个生殖孔，前方为雄性生殖孔，后方为雌性生殖孔，春夏，在石下产圆盘状的卵块。体为灰褐色，周围颜色较深。体色因环境不同及个体年龄而异,长成者色暗。黑色色素颗粒呈网状排列,中央部狭长的区域颜色较浅，腹面的颜色也较淡。体长平均10毫米，宽为6毫米，最大个体长50毫米,宽30毫米。采集方法：反转石块，仔细观察便可发现，当看到涡虫在石块上爬行，可用毛笔逆虫体运动的方向诱导取下，移入盛有海水的小瓶或小直管内，单独存放。标本制作方法：将采到的涡虫用毛笔移入盛有新鲜海水的培养皿中，进行培养。待其身体完全伸展，在培养皿中撒入薄荷脑，麻醉2-3小时，滤出薄荷脑，加入7%的福尔马林固定。5-10分钟后，用毛笔将其展平，然后盖上一载玻片，再加入10%福尔马林固定，经12小时取出，保存于5%福尔马林溶液中。经济意义：人体器官有望因涡虫基因而再生。布巴克说：“这些令人震惊的蠕虫为我们观察一种非常简单的动物的组织再生能力提供了很好的机会，它们可再生的肢体范围非常广泛，而且再生起来 相当轻松。我们想弄明白成熟干细胞是如何帮助任何动物形成和再生受损的或失掉的器官和组织的。了解其他动物的再生能力，会给人类再生医学研究带来很大好处。”他说：“如果我们清楚组织在正常环境下再生时都发生了什么，我们就能构想出安全取代人类由外伤或疾病导致受损的器官、组织 和细胞的方法。例如，这对治疗老年痴呆症非常有价值。通过这种知识，我们还能评估出当干细胞在正常再生过程中出现错误，会产生什么后果，例如血液干细胞出 现问题，可导致白血病。”研究人员表示，Smed-prep是组成涡虫头部的细胞正确分化和定位的必要因素，也是确定头部位置的关键。他们还发现，尽管Smed- prep的出现是导致头部和大脑处于正确位置的决定因素，但是蠕虫干细胞会在其他不相干的基因影响下，形成脑细胞。不过研究人员表示，即便如此，如果没有 Smed-prep，这些细胞是无法自行组织起来，形成正常大脑的。参与这项研究的研究生丹尼尔菲利克斯2