学校2013人事工作总结

1 / 5 学校 2013 人事工作总结 一年来，学校校办在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。现将本学年度工作总结如下： 一、主要工作 1、组织协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、报告会等，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。认真落实 “ 以人为本 ” 、精细化管理的管理理念。立足全局，注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保 学校整体工作正常有序地进行。 2、密切联系群众，注重一线调研，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务校长决策，并向教职工及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。同时，做好国庆、五一、清明、寒暑假等节假日值班安排工作，督促检查上级和学校领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学校上下政令畅通。 3、做好办公室日常行政事务工作。及时完成 学校工2 / 5 作计划、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作；组织各种检查的汇报材料和迎检工作；协调组织学校申报、迎检州级精神文明建设校工作，并确保了 2015 年州级文明单位申报获得成功；组织学校先进个人、先进单位申报材料；编写六中校史，完成市局教育系统建政六十周年交办的相关工作；组织、筹备、撰写格尔木教育杂志第十二期六中专刊的相关文字、图片工作，收集整理学校其他相关资料，确保了六中专刊的质量；组织其他各类文字的撰写与编辑工作，圆满的完成了各项任务。 4、组织完成教职工岗位变动、填报、审核工作。 2015年由于教师退休，对雷敏等 10 位教师的岗位变动进行了申报； 12 月份由于全市教育系统重新审核编制，对学校整体岗位情况进行了重新申报、审核，并对 25 位教师的岗位变动进行了调整和申报等一系列繁琐而细致的工作，没有出现任何差错。 5、按照规定认真办理范仲生等 7 位同志的调离手续；严格管理教师继续教育工作，按时申报、备案教师 2015 年继续教育课程，按时审核 2015 年继续教育学时（每人 75 学时），确保全校教师继续教育学时的额度和质量。 6、完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作；完成了 2015 年年 终各项考核填表、上报工作；完成了 2015年事业单位人事数据表册的统计、上报工作。 3 / 5 7、做好学校信息外宣工作。认真及时传达省、市、区有关文件和会议精神，做好宣传报道工作。加强学校的新闻外宣工作力度，共撰写新闻稿件 100 余篇，其中有 80 多篇登载在格尔木教育网站， 30 多篇登载在中国未成年人教育网，有力地宣传了我校的办学水平和师生的精神风貌。 8、做好档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、归档，以档案归档的新标准整理我校多年未整理的档案 ,使学校档案管理工作 走向科学化、规范化。 9、按照学校意见做好报刊杂志订阅工作。完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。 10、认真做好上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。 2015 年是学校社会影响和综合办学实力显著提高的一年。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，校办从会议通知、人员协调、会场布置、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。成功协调了温州教师来我校讲课、王奎杰校长来我校交流、 “ 三八 ” 妇女节座谈会、教师节表彰大会、退休教师欢送、各种报告会等 。 11、完成学校党支部各项工作。组织学校党支部理论学习、班组建设、基层组织建设、党风廉政建设等工作，完成支部目标考核各项工作，完成学校党支部、党员评先评优申报工作，完成新党员、预备党员、入党积极分子培训、学4 / 5 习、申报等各项工作。 12、认真做好学校获奖情况的登记、汇总工作。做好其他各种临时工作。 二、工作中的反思及努力方向 1、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带 作用。 2、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。 3、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。 4、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。 5、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。 6、进一步努力做好公务、晋级、职称、岗位变动、继续教育、文秘、人事、宣传报道、文件档案管理、接待等日常事务工作，打造高效、有序、洁净、节俭的办公环境。 5 / 5 2015 年，学校