在山的那边导学案教学课件PPT.ppt

主备人： 袁建平,在山的那边 王家新,导学案,有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。 深入理解课文内容,理解诗文中的象征意义及其蕴涵的哲理. 懂得实现理想需百折不挠,坚持奋斗并努力付诸于实践.,教学目标,王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系.1982年毕业,分配到湖北任教.1985年借调到北京社从事编辑工作,1990年离开1922年. 去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有(1985),(1997)等.,作者简介,1.加色字注音 痴想（ ）凝成（ ）喧腾（ ） 诱惑（ ）一瞬间（ ）隐秘（ ）,基本知识积累,ch,nng,xun,yu,shn,yn,2.词语解释,痴想: 隐秘: 凝成: 诱惑: 喧腾: 一瞬间:,很投入很入迷,很忘情地思想.,隐蔽,不外露.,凝结形成.,吸引,招引.,喧闹奔腾,一眨眼之间,四步读书法： 读准（动手查字典）、 读畅（反复读，达到熟练）、 读情（分析内容，把握感情基调）、 读境（发挥想象，仔细品味）,朗读诗歌 品味语言 联系生活 感悟人生,整体感知,思考讨论： 、在山的那边是什么？“山”和“海”的 含义是什么？ 、全诗为什么分为二节？ 、诗歌表达了作者怎样的思想感情？,整体感知,思考讨论： 、在山的那边是什么？“山”和“海”的 含义是什么？ 、全诗为什么分为二节？ 、诗歌表达了作者怎样的思想感情？,参考：,、山困难/实现理想信念途中的艰难险阻 ； 海理想信念,、第一节：童年时候的想望和困惑现实 第二节：长大以后的拼搏和奋斗象征,、要不怕困难，坚持奋斗，才能实现 人生理想。,合作交流，解读探究,海,是用信念凝成的海. 是一个全新的世界.,在山的那边是什么?, “海”是什么样的海?,为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的 世界”？,请概括诗歌两部分的内容。,既然说“海”是一个“全新的世界”，那么，作者为了实现看到这个“全新世界”的“海”，沿途中经历了怎样的艰难险阻呢？,海奋斗目标（理想）的象征。,山,既然是“山”，那么，“山”又有何特点呢？：,“铁青”、“无数”的含义？请举例说明： 为什么说山是“铁青”和“无数”的？,“山”“铁青着脸色”、“无数座山”。,这是拟人手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑.,“无数”指数目很多,说明困难重重.,山： 巍峨、高大、雄伟、沉稳成熟、稳健 曲折陡峭、封闭堵塞愚昧狭隘、贫穷落后,、 请说出诗中“山”的象征意义。,山奋斗之路（阻拦前进的障碍物困难,你知道“海”和 “山”还有其他的象征意义吗?,海： 海纳百川而不言大度、宽容、谦虚、渊博 动荡莫测、狂暴不驯残暴、凶恶,探究诗中“海”与“山”的含义 海： 山：,用信念凝成的海,是一个全新的世界,追求与实现理想的过程中所遇到的波折和困难,研读赏析,讨论交流： 诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深 刻的诗句细细品味，你不理解的词语或 句子也划下来一起讨论。,范例,范例,范例,研读赏析,范例： 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!,研读赏析,范例： 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!,将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情难过，形象生动。,幻想破灭,研读赏析,范例：,一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根,研读赏析,范例：,一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根,后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累。,童年的认识毕竟肤浅,比喻妈妈不经意的引导,研读赏析,范例：,是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去,体验反思,讨论交流： 在你的生活学习中，一定也有 无数座山，等着你去征服或已被你 征服。结合自己的生活经历说说这 首诗给你的启示。,人们啊，请相信 在不停地翻过无数次山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛,当一个人实现了自己的理想时，他就可以因此裹足不前了吗？,人生的过程便是奋斗的过程。,山,重重困难,海,理想信念,在山的那边 文章主旨： 这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。,在山的那边 有两个人分别带着孩子一起去爬山。孩子不大，八九岁的样子。山很高，都高到云上去了。两对父子爬啊爬，爬了很长时间，爬到精疲力尽的时候，终于爬到了山顶。站在山顶上，看着远处的群山，一览众山小的感觉油然而生。两位父亲就觉得自己很了不起，就觉得自己像神仙一样端坐在云层里。四周是连连绵绵苍苍茫茫的山，像山的海洋，浩浩荡荡，波澜壮阔，无边无际。看着山，两位父亲禁不住一阵悲哀，他们都意识到自己是这山的海洋里的一滴水珠，自己的一生也就是这山里的一株草或一块石头。 山的那边是什么?两位父亲都不知道。因为两位父亲都没有走出过山的海洋。,拓展延伸,两个孩子都在望着山，望着山的尽处。两个孩子眼里都是一片新奇，一团疑问。 一个孩子问父亲：山的那边是什么? 父亲说：是山。 孩子又问：山的那那边呢? 父亲说：还是山。 孩子问：爸爸，你没有到过山的那边吗? 父亲摇了摇头说：不光我没到过，你的爷爷，你的爷爷的爷爷也没去过。 孩子望着那层层叠叠的山，把眼都望累了。孩子低下了头。,另一个孩子也问父亲：山的那边是什么? 这个父亲就是我，我告诉儿子：是山。 孩子又问：山的那那边呢?有海吗? 孩子眼里充满了希望，那希望像春天刚刚发芽的草儿一样稚嫩，望着孩子那双纯净的眼睛，我只好对孩子说：有。 孩子问：海大吗? 我说：大。很大很大。 孩子问：海里有船吗? 我说：有。船很大很大，能装咱一寨子人呢！ 孩子脸上露出了惊喜，接着问我：爸爸，山那边还有什么? 我其实对山那边一无所知，山的那边对我来说是一个未知数。可望着孩子那双好奇的眼睛，我不忍伤害他，只好说：山那边什么都有，你想到的有，你想不到的也有。 孩子望着云雾的深处，眼里流露出一种好奇和坚定。孩子说，爸爸，我长大了，一定要到山的那边去。,我说记得。我说我儿子能有今天多亏了那一次爬山。 他不明白。他说：那一次，你可是给你儿子说的谎话。你说山的那边怎样怎样，其实你是一次也没有出过山啊！ 我说是的。那次我给儿子说的是谎话。可我正因为给儿子说了谎话，才鼓起了儿子飞的翅膀，才让他的心走出了大山。 我对他说：我儿子常对我说，他能有今天，多亏了那一次爬山。是那一次爬山让他知道外面还有那么多的风景和美好。,我们生命中的终点和前路, 既不是享乐,也不是忧伤. 而是要行动,让每