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文档简介

3. 分数的基本性质,直观演示：,把准备好的纸条分成 、 、,再涂上颜色。,讨论：你发现了什么？,=,=,拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,1 2,1,2 4,4 8,你发现了什么?,可以用对折的 方法来分。,=,=,2,2,2,2,你还能举出几个这样的例子吗? 根据上面的例子，可以得出什么规律?,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,2,2,2,2,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的 变化规律，你能说明分数的基本性质吗?,你能把一个分数化成分母不 同而大小相同的分数吗?,把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。,2,8,2,2,5,4,1.,2,2,20,手洗: 一盆(5 L)30 左右的温水， 加入 1 瓶盖(20 mL)本品调匀。,中国队进入四 分之一决赛！,1. 按要求涂色，再比较它们的大小。,2. 我们班 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参 加了书法小组，哪个小组的人数多?,答: 两个小组的人数一样多。,3. 说出相等的分数。,4. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这 些分数在直线上表示出来。,0,1,2,5.,如果一堂课 40 分钟，哪个班用的时间长?,1040 =,答: 两个班用的时间一样长。,这堂课，我们五(1)班 做了 10 分钟的练习。,6. 把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数。,7. 涂色表示出相等的分数。,2 6,2 8,8. 在下面的括号里填上适当的数。,=,=,6,12,=,20,=,21,=,=,27,6,10,1,=,=,“知识城堡” 占 版，“活动乐园” 占 版。“生活园地” 占 版，“历史足迹” 占 版，其余的 版为 “开心一刻”。 哪些栏目的版面 一样大?,9.,“知识城堡” 占 版，“活动乐园” 占 版。“生活园地” 占 版，“历史足迹” 占 版，其余的 版为 “开心一刻”。哪些栏目的版面一样大?,9.,答: “知识城堡”、“活动乐园” 和 “生活园地” 这三个栏目的版面一样大。“历史足迹” 和 “开心一刻” 这两个栏目的版面一样大。,10. 我国由 56 个
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