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清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果a剑桥英语第一册(上)清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授研究组提供Cambridge Young Learners English BOOK 1(A)United 1 Whats your name? New words：生词：1。 camera: 照相机 eg.Ihave a camera and I like it very much. 我有一架照相机，我很喜欢它。2.mat:席子，垫子 eg. There is a colourful mat beside my bed. 我床边有一块垫子。- 1 -3.how many: 多少，几个（跟可数名词复数）eg. How many books do you have? Ihave five。你有几本书？我有五本。4.late: 迟到，晚的 be(am is are) late for eg: Sam is often late for school。Sam经常上学迟到。5.learn:学习，学 eg: We learn English at school evry day. 我们每天在学习学习英语。(与of ，about连用) 得知 了解 获悉 eg: The mother is pleased to learn of her sonsnews.听到儿子的消息，妈妈非常高兴。6again and again: 一次又一次 eg: He reads the new word again and again and. 他一遍又一遍地念生词。Sentences in the unit 本课句式：The use of the verb-Be Be动词的用法： 1.Be动词用法歌诀 Be动词，真捣蛋，人称后面常变换。I后am总相随，we you they后are常现，单数第三人称后，is永远来值班。 2.用法说明：be 在不同的人称后形式不同：I后用am, we you 和they后用are,he she it和单数名词后则用is. 3.缩写形式与完全形式：完全形式 缩写形式 I am - Im You are-Youre He- Hes Sh-Shes It -Its 考考你：你会用Be动词吗？1.I_a girl and you_a boy. We_good friends. 2.Jack_a tall boy. 3He_playing football. 4.What_in the bag?_it a dog? No,it_ not. Unit 2 Whats this?New words:1. letter: 1字母eg.There are 26 English letters.英语有26个字母。 2书信 eg. I am writing an English leter now. 我在写一封英语信。2. jump: 跳 跳跃 eg: Cats often jumps off the high trees. 猫常从树上往下跳。3. who: 谁（用来对人提问）eg. Who is the girl in red? Its Lily. 那个女孩是谁？是莉莉。4brush: 刷子 eg. Look.I have a tooth brush. 瞧，我有新牙刷。 刷（东西）eg. I brush my teeth every day. 我每天刷牙。 Sentences in this unit: 本课句型：1. Whats this/that/it? Its a . eg. Whats this in your hand? Its a book.你手里的是什么？是一本书。 2. Whos/Who is ? He/She is ./Its . eg.Whos singing an English song? Lucy is.谁在唱英语歌？是Lucy 在唱。考考你：你会用英语说这里句话么？ 1.我们每天学英语。-。 2那边那个是什么？是一本书. -3. -你手里的是什么？是书吗？-？-Unit 3 What colour do you like?New words: 1. colour: 颜色 色彩 eg. Look at the fiowers in the garden.Ilike the colour. 看花园里的花，我很喜欢它们的颜色。2. like: 喜欢 喜爱 eg. What colour do you like?Ilike red and green. 你喜欢什么颜色？我喜欢红和绿。3. have got = have: 有 拥有 eg. I have got many nice toys.Have you gotany?我有许多漂亮玩具。你有吗？ 4. lots of:=a lot of 许多（跟可数或不可数名词）eg. Theyve got lots/a lot of apples in their bag.他们包里有许多苹果。5. guess: 猜 eg. -Whats in that box?-Guess,please.那盒子里有什么？猜猜看。 Sentences in this unit 本课句型：1. What colour do you like?/What colour is/are ? I like /Its (跟颜色) Eg. What colour do you like,Sam?Ilike yellow.Sam,你喜欢什么颜色？我喜欢黄色。 What colour is that car? Its black.那辆车是什么颜色？是黑色。2. Ive got/Youv got/Theyve got Hes gotShes gotEg. Weve got lots of colours.Have you got any?我们有许多色彩，你有吗？考考你：1.你能用英语说出各种颜色吗？3. 用英语说出下列句子：1.你妈妈喜欢什么颜色？-？ 2.你的书包是绿色的。-。 3.他有许多色彩。Unit 4 How many ducks are there?New words: 1. children: 孩子（复数，单数为child）eg.A child is doing high jump.一个小孩在跳高。 There are lots of children here.这里有许多孩子。2mousse: 老鼠 耗子（复数：mice）3bear : 熊 4.beatiful:漂亮的 美的 eg. My sister is a beautiful girl.She likes beautiful flowers.我妹妹是个漂亮姑娘，她喜欢漂亮的花4. bookcase：书柜5. happy: 高兴的 幸福的 eg. Happy new year,my friends.朋友 们，新年好。 Ive got good parents and Imveryhappy.我有好父母，我很幸福。 Sentences in this unit 本课句型; 1. There+be句：表示某地有某物(be用is还是用are,由be后的第一个名词决定) Eg.There is a pen and some pencils in my pencil-box. 我的笔盒里有一支钢笔和几支铅笔。 There are many birds in the tree.树上有许多鸟。 There is/are与have/have got的区别：There+is/are句只表示在某地有某物存在，而不表示这东西归属谁；have则表示某人拥有某物：1.I have many good friends. 2. How many:有多少 几个（对数量提问，跟可数名词复数）Eg. How many ducks are there in the pool?池塘里有几只鸭子？ How many feet do you have? 你有几只脚？ 规则名词单 ，复数变化规则：1. 一般情况下在词尾直接加-s：book-books pen-pens2. 以辅音字母y结尾的名词，先y为i再加-es;bodybodies3. 以s ,x,sh,ch结尾的，在词尾加-es;busbuses;boxboxes4. 以f fe结尾的，去掉f fe再加-ves;lifelives;变化歌诀：叶子半数自己黄，妻子拿刀去割粮； 架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。 考考你：把下列词改为复数形式： 1.dog- 2.body- 3.watch- 4.life- 5.half- 6.bike- 7.house- 8.foot-Unit 5 Have you got any fish? New words:1. go fishing:去钓鱼 eg. Father often go fishing on Sundays.父亲常在周日去钓鱼。（类似的说法还有：go boating 去划船 gofishing 去钓鱼 go bicycling 去骑自行车 等等） 2. bike-riding:骑自行车 go bike-riding:去骑自行车 eg.Lets go bike-ridng on Sunday,OK?我们周末去骑自行车好吗？ 3. pizza:比萨饼4. which:哪一个（疑问词）eg。Which is your bike?哪辆是你的自行车？5. bookcase:书厨 书柜 Sentences in this unit 本课句型：have got的用法； 1. have got=have,（英式英语）常用于口音中代替have。Eg.I have got a new bike.Lets go bike-riding,OK?我有一辆新自行车，骑自行车去好吗？2. have got中的have可以直接加not;eg.They havent got any books in his bag.他书包里没有书。 3. have got中的have可以提前，对句子进行提问；eg. Have your mother got any new clothes?你妈妈有新衣服吗？ 4.美国英语中一般不用have got,只用have,而且不能用have进行 提问。含有have的句子提问和否定的时候用助动词do.eg. They have some apples.-They dont have any apples. Do you have any apples? 5.关于some和any的用法：一般情况下，some用在肯定句中，any用于否定句、疑问句或条件句中。Eg.We have got some new books in our bags,but we havent got any pencils.Have you got any? Some在下列情况下也常用于疑问句中：.让对方吃点会喝点什么时（表达说话人的诚意）eg.Would you have somg rice? .当说话人希望得到对方的肯定回答时，再一问剧中也用some. Eg.Can you give me some paper?考考你：用some和any 填空： 1.We have not got_pencils in our pencil-box.Can you lend us_? 2.Has she got_some water in her bottle? 3.Would you like_more noodles? No,thank you. 4.There are not_puples in the classroom. 5.These are _beautiful ducks in the pool.Unit 6 Has he got a teddy bear?New words: 1.teddy bear 玩具熊 2.but 但是 可是（表示转折）3.food 食物 食品 4.coconut 椰子 5.umbrella 雨伞 6.has got有（have got用于第三人称单数）Sentences in this unit: have/has got 有 拥有（指某物归某人所有，一般用人的词作主语）关于单数第三人称：英语中的人称有单数和复数之分，而无论单数还是复数人称，又分为第一、第二和第三人称。单数第三人称分别为he、 she 、it,以及he 、she、 it所能够代替的一切单数名词，如he可以指代a man、a boy；she可以指代a girl 、mother、 grandmother；it可以指代a book、 a table等等。这些都是第三人称单数形式。当have got用于这些词之后时，就变成has got了。关于be动词用法的口诀：be动词，真捣蛋，人称后面常变换。 I后am总相随，we you they后are常现； 单数第三人称后，am永远来值班。注:英语中的单数第三人称比较特殊，be动词在第三人称之后也以不同的形式出现：I的后面be动词就变成am;在we、 you、 they的后面be动词就以are的形式出现；而在he 、she 、it之后，be动词就以are的形式出现。Eg. 1. I am a puple and I am a boy.Im not a girl. 2.We are good friends.You are my friend.They are friends,too. 3.He is a boy and she is a girl.It is our desk.Have got 和第三人称单数连用时，就变成has got了。Eg. 1.Jingjing is a girl.She has got many toys and dolls.晶晶是个女孩儿，她有许多玩具和洋娃娃。 2.You have got a pen,but he has not got one. 你有钢笔，可他没有。考考你：用have got、has got、havent got或hasnt got填空：1. I_a dog,but my sister_a cat.2. Tom_a pen,but he_a pencil.3. My father_a bike,but he_a car.4. We_English books,but we_math books.5. They_computers,but Bill_one.Unit 7 Our familyNew words:1. family：.家庭 .家人 eg.There are four people in my family. 我家有六口人。.My family likes wathing TV.我家人喜欢看电视。2. photo：照片，相片3. go for a holiday:去度假 eg.We are going to Hainan for a holiday.我们打算去海南度假。4. lovely:可爱的 eg.Shes a lovely girl.他是个可爱的女孩。5. guitar:吉他（一种六弦乐器）6. who:谁（疑问词，用来对人提问）Who is the boy in red? 那个穿红衣服的男孩是谁？本课句型：1.自我介绍用 Im 2.向朋友介绍另一个朋友时用 This is，而不能用He/she Is eg.Im San and this is my brother Tom.3.名词所有格的用法：名词所有格是指在名词之后加-s形式，意思是人的 eg.Toms bag 汤姆的书包4. 复习have got/havent got的用法。考考你：用英语说出下列句子：1. 这位是我的好朋友，他有一个苹果。2. 我是一个男孩子，我有许好朋友。3. 你家里有多少人？4. 汤姆的书包里有许多书。 Unit 9 Whats your favourite fruit?New words:1. favourite:最喜爱的 特别喜欢的（前面用物主代词）eg. Apples are my favourite fruit.苹果是我最喜爱的水果。2. fruit: 水果3. like:喜欢，喜爱4. drink:饮料5. juice：果汁，水果汁用来询问对方6. lots of=a lot of=many+much:许多（后跟可数名词复数或不可 数名词）本课句型：1.like的用法：.like+名词/代词：eg.I like red but my sister doesnt like it.我喜欢红色可我妹妹不喜欢。 .like+to+动词原形（表示一次性动作）eg. I like football very much,but I like to play basketball today. .like+动词的-ing形式(表示经常性动作) eg. He likes playing football.Football is his favourite sports.But he likes to play basketball today. 2.-Whats your favourite fruit?I like :(用来询问特别喜欢的物品) favourite前面如果用人称代词，一定有用物主代词形式，绝不能用人称代词的主格。Eg. .I favourite food is rice.(错) My favourite food is rice.(正确)3. Lets+动词原形（给对方提建议使用，Let,s之后要跟动词原形）Eg.Let,s have some fruit. 我们喝点果汁吧。.Let,s go out to play football.我们出去打篮球吧。 4.复习There+be句型考考你：用英语说出下列词组：1. 我最喜爱的书包_2. 他特别喜欢的自行车_3. 我们特别喜爱的水果_4. 你们最喜欢的运动_5. 他们特喜欢的食物_ 用括号内所给人称代词的正确形式填空: 1._（he）favourite book is English. 2._(I)favourite colour is blue and red. 3.Mr. Li is _(my) favourite teacher. 4.What,s_(you) favourite bike? 5._(they) favourite sports are swimming.Unit 10 Do you want an orange or a pear? New words1. want 想，要（后跟名词、代词或to do sth.）eg.I want an apple.They want to play with us.2. or 或者，还是(用来表示选择)eg.Is this a pen or a pencil?3. love 爱，热爱；喜欢，爱好(比like喜欢的程度更强) eg.We love animals.我们爱动物。.I love my mother,and I love my father,too.Sentences in this unit:1. 选择疑问句：对两个或两个以上人、或事物进行提问,并用or将最后两个选项连接起来，这种疑问句就叫做选择疑问句。回答选择疑问句时不能用Yes或No，而是直接用选择一个自己要选择的选项即可。Eg.1.-Do you like eating aplles or bananas? -Ilike eating bananas.And you? 2.-Is that boy your friend or your brother? -He,s my brother. 3.-Does she speak English or Chinese? -She speaks Chinese.2. want的用法：want的意思是：想，要，想要 want之后可以跟名词、代词或to do sth。Eg.-What do you want to eat,Li Ping?-I want to some burger.Do you want an ice cream or a hot gog? .They want to play basketball with us after school. 考考你：你能用英语说出下列句子吗？1. 我们非常喜欢动物，今天下午我想去动物园看动物。2. 你喜欢猴子还是喜欢猫 ？我喜欢猴子。3. 这是一本英语书还是一本语文书？是语文书。4. 他想要冰淇凌还是水果？他要水果。Unit 11 Look at this tall man.The key point in this unit:1. 认识几个词性：a. 名词（n.）:表达事物的名称的词，如：book pen 等b. 动词(v.) 表达动作的词，如 ；do play sing等。目前我们学过的动词有助动词、联系动词，情态动词和实意动词。助动词是用来帮助实意动词完成一项语法结构的词，如do 用来帮助实意动词构成否定句和疑问句，eg.Do want an apple? I dont like it. Does he like it? Do you know?联系动词是构成系表结构的词，常用的联系动词有be动词（am is are）,还有半系动词，如 ：look(看起来)、seem(似乎)等。联系动词之后长跟名词或形容词作表语，用来表达主语的身份、内容、程度或状态。 Eg.1. We are students.(表身份)2. He is my good friend.(表身份)3. Thatis an English book.(表内容)4. The tree is very tall.(表程度) 情态动词是用来表达说话人对某一动作或状态的态度。情态动 词的特点是 1.它有一定的词义，但意思不完整，所以要与另外一个实意动词的原型一起构成完整的意思；2.情态动词没有人称的变化，在所有人称之后都用原型。我们已学过的情态动词有can,能，会；可能；3.情态动词后面可以直接带not,缩写形式为cant,也可以直接提到句首，把句子变为一般疑问句。Eg. 1.I can speak English,and he can speak Chinese. 2.They cant play football. 3.-Can he dance and sing?-Yes,he can./No,he cant. 实意动词是指人的动作、行为，如：play，dance,sing,等。实意动词常放在人称之后，表示主语发出和执行的行为。否定这种动词时要用do not,提问时也要用do.eg.1. We play basketball eveyday.We dont play basketball everyday.2. Do you like eating burgers? Yes,I do/No,Idont.3. Does she sing this English song? Yes,she does./No,she doesnt.4. I dont like eating sandwiches.I like rice and noodles.Unit 12 Whose bike is it?New words 1.whose 谁的（疑问词，用来对“某人的”进行提问）eg.1. Whose book is this?Do you know?2. Whose pencil-box is on the desk?2.know 知道 明白 懂得 eg.1.They know each other for years.2.Who knows a boy named Sam? 3.trousers 长裤（常用复数形式）Sentences in this unit: 1.whose的用法：A.whose用在名词之前，对名词的范围进行提问： Our teacher isnt a tall man. （对划线部分提问） Whose teacher is a tall man? The book on the desk is Toms(提问)Whose book is on the desk?2.Im sorry的用法：当你做错了事情，需要向对方道歉时，常用Im sorry,表示歉意；而当你要向对方询问一件事，打扰别人时常用Excuse me表示歉意；没听清楚对方说的话，需要对方重复所说时，常用Pardern?3.名词所有格及用法：名词所有格就是常说的-S形式，表示的。 一般情况下只用在有生命的名次之后，如：Qingqingsbook；Janepen等；无生命的名词的所有格常用of表达，如：铅笔的颜色：the colour of a pencil;书的封面 the cover of a book.of 的前面是中心词，是局部，of的后面是食物的整体，是修饰成分。这就是通常所说的后置定语。考考你：你会用英语说出下列词组吗？ 1.汤姆的猫_2.彼得的足球_ 3.玛丽的雨伞_4.简的照相机_ 5.谁的弟弟_6.爸爸的鞋子_Unit 13 Whats for breakfast?New words:1. kitchen 厨房 eg.What does your mother often do in the kitchen?2. have a look 看一看（如果后跟要看的东西，look后要跟at）eg.Can I have a look at your new camera?我能看看你的心照相机吗？3. welcome 欢迎（后跟to+地点）eg.Welcome to our school!4. after (一般只表达时间)在之后eg.After school,we often go and play basketball on the playground.(表位置“在之后”用behind.)5. a lot of=many+much:可以修饰可数名词的复数形式，也可修饰不可数名词。如：a lot of water;a lot of books6. jam 果酱 7.carrot 胡萝卜 8.snack 快餐Sentences in this unit:本课句型：1. Whats for breakfast/luch/dinner/supper?早/午/晚饭吃什么？这个句子还可以这样说：What do you have/eat fo breakfast/lunch?2. look、have a look和see的用法：look和have a look(at)的意思是“看”，指标动作，不表所看的结果；see表“看”的结果，即“看到、看见”，eg.They look at the tree and dont see anything.He has a good look at his brother,and his brother doesnt see him.考考你：一、用look、look at和see 填空： 1._the blackboard,please.What are you_? 2.You can have a_my book. 3._the man over there.Can you_him? 4.The boy_his mother and smiling.二、用英语说出下列句子：1.-妈妈，今天午饭吃什么？-今天午饭吃面条。_2.我想看看黑板上的英语。_Unit 14 By or by bike?New words： 1.where 哪里 在哪里（疑问词，对地点提问）eg.Where is my book? 2.still 仍然 依旧（用于肯定句）The book is still on the desk. 3.wait 等等，等待（和for连用，for后跟要等的对象）eg.He is waiting for me at the school gate. 4.helicopter 直升机 5.fast 快的 6.bookstore 书店 7.there 那里 在那里（表位置）Sentences in this unit:1. 复习选择疑问句：-Do you go to school by bus or by bike? -I go to school by bike.2.关于乘车的说法：.用介词短语by+交通工具 如：by bus：坐公共汽车 by bike：骑自行车 by train：坐火车 by plane：坐飞机 .用动词短语take+a+交通工具 take a bus ， take a boat， take a plane等。Eg. A.-How do you go to school?-I go to school by bike./I ride a bike to school. B.-Do you come here by plane or by ship?-By plane./I take a plane. C.They go to Hainan by plane./They take a plane to Hainan.注意到了吗？当你用介词短语by+交通工具时，前面的先用动词如come、go；如果你用动词短语take/ride等时，则take/ride之后要跟介词to+a+交通工具。用两种方法翻译系列及句子：1. 你弟弟每天怎么去学校？他骑自行车去。_2. 我们怎么回家去？坐出租车。_3. 你经常坐火车还是坐飞机去上海？_4. 他是你的同学还是朋友？_Unit 15 We love animals.New words1. spider 蜘蛛 2.crocodile 鳄鱼 3.chick 小鸡4.take a bath=have a bath 洗澡，淋浴 eg. After sports,we often have/take a bath.Do you take/have a bath after sports ? 5.shirt （男式）衬衣（女式衬衣为blouse） 6.skirt 短裙 6.hippo 河马Sentences in this unit:1.复习There+be句的用法：There be(is are)之后跟名 词，再跟地点，表示“在某地存在某物”；而have则表示某物归某人所有：eg.1I have lots of books(书柜我所有).2.There are lots of books on the desk（书存在于课桌之上，没有说明归谁所有）。2. love=likevery much:十分喜欢，爱，热爱 love之后一般只跟名词、代词或to do sth,不跟doing sth.eg.I love animals and I love to play with them.(注意：说“非常喜欢”时，只能说“like/lovevery much”,而不可以说成”very like/love”.考考你：用英语说出下列句子：1. 河边有一批河马，它很爱吃绿草。_2. 我喜欢在运动后冲淋浴，可我今天想去游泳。_3. 孩子们都热爱动物，他们经常去动物园看动物。_4. Lucy的衬衣是红色的，Tom的衬衣是蓝色的。_5. 父母和孩子经常爱去动物园看动物。_.6. 树上有许多苹果，我也有许多苹果。Unit 16 What do you do every day?New words 1.drink饮料 喝； eg.In summer children love to drink some cool drink. 2.learn 学习 学会；了解 懂得（learn常与from连用,表示“学到、从中学习、向学习”） eg. 1.Peter is a good boy.We often learn from him. 2.We learn Chinese,English,mathsand manyother lessons at school.3.throw 投 扔 掷 抛4.sleep 睡觉 5.kick 踢 6. write 写，写字 7.game 游戏 运动8.memb