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文档简介
大学生性心理及恋爱心理,第八章,天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春? 德歌德,本章内容:,第一节 大学生性心理概述 第二节 大学生恋爱心理概述 第三节 大学生恋爱常见问题与调试,小时候,你问过你的父母或长辈这个问题没有? “我从哪里来?” 你得到了哪些答案呢?你现在知道答案了吗?,PG 什么是“性”?,性(sexuality),从生物学角度 人类的本能之一 是整个人类得以生存和繁衍的基础 从社会学角度 人类的性不仅是生命实体的存在状态 同时也被赋予了精神和文化内涵,第一节 大学生性心理概述,一、性心理的内涵 二、大学生健康性心理的标准 三、大学生性心理困扰及调适 四、男女性心理的差异 五、大学生性心理的特点,一、性心理的内涵,性心理:指个体性心理成熟的基础上所形成的与性征、性欲、性行为有关的心理状况和心理过程,包括异性交往、恋爱、婚姻等与异性有关的心理问题。生物性是指男女在生理结构上的差异和人生来就有的性的欲望和本能,它是人类生存和繁衍后代的必要基础条件。,二、大学生健康性心理的标准,(一)有正常的性需求和性欲望 性需求和性欲望是性爱和性生活的前提条件 两层含义:一是性欲望的对象是成熟的、健康的异性,不是同性、物品或为未成年人。,二是性欲望适度,不 是性狂热或性冷淡。,二、大学生健康性心理的标准,(二)有科学、系统、完整的性知识 通过正当途径,了解性心理的发生发展规律和性知识,指导性心里的健康发展。 (三)有较强的性适应能 性适应即性心理、性生理和型社会在性生活过程中相互作用而形成的一种和谐关系。 表现:能对自己出现的性冲动进行调控、释放,使之符合道德规范;能正确对待行生理成熟而带来的身心变化;能积极认同的承担自己的性别角色。,二、大学生健康性心理的标准,(四)能与异性和谐相处 相互尊重、相互帮助、相互信任,保持自己独立的二完整的人格。 (五)性行为遵守良好的性道德 区分性文化中的精华与糟粕、庸俗和高雅、淫秽与纯洁,规范自己的性行为尊重他人,三、大学生性心理困扰及调适,(一)大学生性心理的困扰,1、性体像与性特征的 困扰 2、性避讳 3、性心理障碍与异常,三、大学生性心理困扰及调适,(二)大学生性心理困扰调适方法 1、掌握科学的性知识 2、培养正常的异性交往 3、培养健康的性角色行为 4、建立负责的性态度 5、培养性适应能力 6、注意性保护 7、寻求性心理咨询,四、男女性心理的差异,(一)在需求心理方面的差异 女性在心理需求方面的特点是被人关心、被了解、被尊重、对其忠诚、被认同; 而男性在心理需求方面的特点是被信任、被接受、被感激、被赞赏、被肯定。,四、男女性心理的差异,(二)在思维方面的差异 女性在思维方面的特点是凭直觉、喜欢分析、喜欢变化、喜欢具体事物、易依赖顺从别人的意见、遇困难时,因不知所措需要更多的表达; 男性在思维方面的特点是讲求逻辑、喜欢综合、喜欢稳定、喜欢抽象、爱发号施令、遇到问题时喜欢静思解决方法。,四、男女性心理的差异,(三)在性格方面的差异 男性现实、情感内向、豁达、忍让、妥协、常沉默、较粗疏大意、易冲动、粗暴、较勇敢、果断、刚毅; 女性情感外向、感情细腻、多愁善感、爱叨唠、对缺点爱用放大镜挑剔、批评爱上纲上线、较勤奋、有恒心、较柔顺。,四、男女性心理的差异,(四)在生活习惯方面的差异 女性爱整洁、有秩序,抱怨丈夫不爱清洁是丈夫同样抱怨的2.6倍。 男性对生活的随意性较大、对舒适的要求大于对形象的关注。,五、大学生性心理的特点,性器官和性生理迅速发展与性心理尚未成熟的矛盾 对性器官和性生理过程还充满着无知的好奇感,紧张恐惧感;对异性的爱慕还具有生理的本能性和朦胧性的特点,在对性冲动的自制性,对性的审美情趣,性爱的技巧等多方面还存在着知识的盲区。,对恋爱的热望与对异性心理了解不深的矛盾 长期已习惯以自我为中心的男女大学生对异性心理的了解并不深,不能共情理解对方的心理需求,在恋爱期间,双方常争吵、生气、发生矛盾,乃至轻生、他杀等恶性事件时有发生。,五、大学生性心理的特点,五、大学生性心理的特点,性的身心需求与社会规范和道德责任的矛盾。 大学期间的校规、社会舆论和大众习俗并不赞成大学生的婚前性行为。恋爱中的男女青年独处时常会产生强烈的相互吸引,相互爱抚、接吻、性交等满足性欲的性行为,但这些行为与他们所接受的传统教育和道德责任相违背,在内心可能会引发道德焦虑。,五、大学生性心理的特点,情感依赖较重,心理承受能力薄弱 现在的大学生很多都是独生子女,在其恋爱过程中常常显示出依赖心理,缺乏独立意识。同时,对对方的要求较多,而为对方付出和着想较少。,五、大学生性心理的特点,开放的性观念和表现上的文饰性的矛盾 大学生也常常处于理智与感情矛盾的旋涡中,在理性认识上认为自身应该保持贞操或希望对方要遵守传统理论道德,但在爱的激情下,又不愿受传统观念束缚,压抑自己的性欲。,五、大学生性心理的特点,注重恋爱过程,轻视恋爱结果 现在相当一部分大学生不以婚姻为目标,在谈恋爱时并没有全身心投入,恋爱的动机和目的多种多样 如果抱着只重视过程,将恋爱当作一种感情体验、一种消遣,那其实质只是强调爱的权利而否定爱的责任的一种自私的观念和行为。,五、大学生性心理的特点,主观学业第一,客观爱情至上 不少大学生在处理学业、爱情之间的关系时却不理性,一旦进入恋爱角色就不能自制,强烈的感情冲击了一切正常的人际交往,学习受到严重的影响。,第二节 大学生恋爱心理概述,一、恋爱的心理的内涵 二、大学生恋爱的特点 三、大学生恋爱的心理原因 四、大学生的爱情观,25,你恋爱了吗? 你眼中的爱情是什么样子的?(描述),一、什么是爱情,1、爱情以正常生理发展为基础。爱情是基于男女两性之间生理差异的基础上发展起来的情感;当生理基础出现异常时,爱情可能出现变异。,2、爱情是个体自我意识和性心理发展到相对成熟时自然而然产生的,而在未成年异性之间所产生的相互吸引现象,只能算是爱情前期的性心理发展。,一、什么是爱情,一、什么是爱情,3、爱情是一种社会感情,既受到社会法律和道德的约束,也包含经济和价值利益的交换。,4、爱情是一种以异性之间感情为基础,具有强烈的相互吸引力和愉悦体验的高级情感,性爱是爱情的构成成分之一, 但性爱不等于爱情,人的爱情不是动物性的低级情绪。,一、什么是爱情,一、什么是爱情,5、男女双方彼此尊重和友谊是爱情的基础,忠诚与信任是爱情的保证,专一或排他性或是人类爱情的核心。,一、恋爱的心理内涵,(一)恋爱的含义 恋爱史相互倾慕的男女共同追求、 培育及发展爱情的过程,要经历一 个萌芽、开花和结果的过程。 初恋期 热恋期 恋爱质变期,一、恋爱的心理内涵,(二)恋爱的阶段 1、亲密关系的建立的过程(好感 爱慕 相爱),亲密关系发展示意图,亲密关系,建立友谊,表面接触,开始注意,互不认识,一、恋爱的心理内涵,2、恋爱的发展阶段,(1)同构性阶段 (2)和谐阶段 (3)承诺阶段 (4)实际阶段,一、恋爱的心理内涵,(三)恋爱的意义 1、恋爱是学习建立亲密关系的过程 2、恋爱是逐步培养发展爱情的过程 3、恋爱是自我认识与成长的过程 4、恋爱可以促进大学生的心理成熟 5、恋爱能促进大学生不断追求事业,二、大学生恋爱的的特点,(一)恋爱行为公开化和普遍化 (二)择偶标准和恋爱目的的多样化 (三)自主性强,二、大学生恋爱的的特点,(四)注重恋爱过程 (五)自我控制与耐挫折力较弱 (六)不成熟与不稳定性 (七)多元性恋爱,三、大学生恋爱的心理原因,(五)排除寂寞心理 (六)倾诉心理 (七)虚荣心理 (八)占有心理 (九)游戏心理,(一)从众心理 (二)渴望认同心理 (三)好奇心理 (四)依赖心理,四、大学生的爱情观,(一)特点 1、高尚性和互爱性 2、专一性和排他性 3、爱情具有持久性,四、大学生的爱情观,(二)健康爱情观的标准 1、注重心理相容 2、有责任感为对方承担恋爱过程中的道德义务 3、摆正爱情与学业的关系,第三节 大学生恋爱常见问题与调试,一、大学生恋爱问题与调试 二、培养爱的能力,一、大学生恋爱问题与调试,(一)单相思 1、单相思的现象:一种是毫无理由的”单恋“,另一种是自认为对方对自己”有情有义”。 2、单相思的原因 (1)爱幻想 (2)信念误区 (3)认知偏差 3、单相思的心理调适 认真领悟和心理分析,1,(二)失恋,一、大学生恋爱问题与调试,1、正确认识失恋 2、失恋的心理调适 (1)情绪调整 倾诉 建立新的兴趣中心 转移焦点 升华 不要强化失恋模式 寻求专业帮助,(2)理性对话 客观的寻我失恋原因,认真反思 坚信人间处处有芳草 爱情很重要,但不是生活全部 尊重对方选择 时间是治疗失恋最好的药方 失恋是人生的一次考试,一、大学生恋爱问题与调试,(三)多角恋,多角恋是一个人同时与两个或两个以上的人建立恋爱关系是一种反常的恋爱关系。,1、正确认识多角恋的危害。 2、树立正确的恋爱观。 3、迅速做出选择,二、培养爱的能力,(一)培养识别爱的能力 (二)培养表达爱的能力 (三)培养接受爱的能力 (四)培养拒绝爱的能力 (五)培养发展爱的能力,心理测试 爱情温度计你的恋爱观,恋爱是人生美好的彩虹,是两颗心碰撞产生的火花。作为婚姻的前奏,恋爱的心理和方式是很重要的,而决定这种心理和方式的根本因素恋爱观,则更为重要。 恋爱观就是对恋爱问题的看法。它体现了一个人对美的认知尺度、择偶的标准、恋爱的目的、恋爱方式以及对幸福伴侣的理解等。你或许正在绿荫下徘徊,渴望着爱神的降临。那么,在行动前,不妨来认识一下自己的恋爱观是否正确吧,1.你认为恋爱作为人生中一个极其重要的环节,其最终所达到的目的应当是: A.找个情投意合的伴侣 B.成家过日子,抚育儿女 C.满足性饥渴 D.只是觉得新鲜有趣,没有明确的想法 2.(男女单独做) 如果你是位先生,你对未来妻子的要求最主要的是: A.善于持家,利落能干 B.容貌漂亮,气质高雅 C.人品不错,能体贴帮助自己 D.只要爱,其他一切无所谓 如果你是位女士,你在选择丈夫时首先考虑的是: A.潇洒大方,有男子气度 B.有钱有势,社交能力强 C.为人诚实正直,有进取心,待人和蔼可亲 D.只要他爱我,其他都不考虑,3.你决定和对方建立恋爱关系时的心理根据是: A.彼此各有想法,但大体相互尊重 B.我比对方优越 C.对方比我优越 D.没想过 4.你对最佳恋爱时间的考虑是: A.自己已经成熟,懂得了人生的意义和爱情的内涵 B.随着年龄的增长,自有贤妻与佳婿光临,“月老”不会忘记每个人的 C.先下手为强,越早越主动 D.还没想过 5.你希望怎样结识恋人: A.青梅竹马,情深意长 B.一见钟情,难舍难分 C.在工作和学习中逐渐产生恋情 D.经熟人介绍,6.你认为增进爱情的良策是: A.极力讨好取悦对方 B.尽力使自己变得更完美 C.百依百顺,言听计从 D.无计可施 7.人们通常认为,恋爱是个相互了解、相互适应和培养感情的过程,但了解、适应就需要花时间。那么,你希望恋爱的时间是: A.越短越好,最好是“闪电式” B.时间依进展而定 C.时间要拖长 D.自己无主张,全听对方的 8.谁都希望完整全面地了解对方,你觉得了解他(她)的最佳途径是: A.精心安排特殊场面,不断对恋人进行考验 B.坦诚地交谈,细心地观察 C.通过朋友打听 D.没想过,9.经过一段时间的交往后,你发现了恋人的一些缺点,这时你 A.采用婉转的方式告知对方并帮助对方改进 B.因出乎意料而伤脑筋 C.嫌弃对方,犹豫动摇 D.不知道如何是好 10.当你已在爱河之中,一位条件更好的异性对你表示爱慕时,你于是 A.说明实情,忠实于恋人 B.对其冷淡,但维持友谊 C.向其献媚并瞒着恋人和其来往 D.感到茫然无措 11.当你对爱慕已久的异性有机会接触时,你忽然发现她(他)另有所爱,你 A.静观待变,进退自如 B.参与角逐,继续穷追 C.抽身止步,成人之美 D.不知道,12.当恋爱中出现了矛盾、波折时,你感到: A.既然已经出现,也是件好事,双方正好趁此了解和考验对方 B.伤心难过,认为这是不幸的 C.疑虑顿生,就此提出分手 D.束手无策 13.由于性情不合或其他原因,你们的恋爱搁浅了,对方提出分手,这时你 A.千方百计地缠着对方 B.到处诋毁对方名誉 C.说声再见,各奔前程 D.不知所措 14.当你十分信赖的恋人背信弃义、喜新厌旧,甩掉你以后,这时你 A.只当自己眼瞎,认错了人 B.既然他(她)不仁,休怪我不义 C.吸取教训,重新开始 D.痛苦得难于自拔 15.你的爱情路途坎坷,多次恋爱均告失败,随着年龄增长进入“男大当婚,女 大当嫁”的行列,你 A.一如从前,宁缺毋滥 B.厌弃追求,随便凑合一个 C.检查一下择偶标准是否实际 D.叹息命运不佳,从此绝望,总分:35-45分为A型; 25-34分为B型; 15-24分为C型; 3-14分为D型。,A型:恋爱观成熟正确 你是一个成熟的青年,你懂得爱什么和为什么爱,这是你进入情场的最佳入场券。不要害怕挫折和失败,它们是考验你的纸老虎,终将在你的高尚和热忱面前逃遁。尽管大胆地
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