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文档简介
小学语文(人教版新课标)期中测试卷六年级上学期基础知识(20分)一、 看拼音写词语。(10分)jn m q lin mn ln h i k qn ( )( )( ) ( )bo yun ku w jun lin qn b n x( )( ) ( )( )二、 填字组词。(3分)风雨( )( ) 心( )肉( ) ( )( )大物 行色( )( ) 流连( )( ) ( )( )沓来三、写出下列词语的反义词。(3分)勤勉 潮湿 破碎四、根据意思写词语。(4分)1、只剩下一口气,形容临近死亡。( )2、自己做错了事,自己承受不好的结果。( )3、道德高尚,名望很大。( )4、淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。( )积累运用(30分)一、给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)1、顾: 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( )A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管2、素: 银装素裹( ) 素菜( ) 素不相识( )衣着素净( ) A、颜色不艳丽; B、本色;白色 C、蔬菜瓜果等食物; D、向来。二、用 “感”字组4个词,分别填在下面的括号中。(5分)1、他们全家专程来到中国看望将军,( )将军的救命之恩。2、接过老师送来的书包,我心里充满( )之情。3、在张家港的几天里,我( )最深的是这里的每个人都讲究卫生。4、我们要拥有一颗( )的心,报答父母,报效祖国。5、一场秋雨过后,我( )有点儿冷。三、把下面的句子补充完整。(6分)1、如果没有妈妈无私的爱, . 2、这张试卷虽然题目量很多, 3、因为他平时善于观察, 三、改换句型。(10分)1、父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。(缩句) 2、詹天佑是一位杰出的爱国工程师。(改成反问句) 3、苏珊对我说,她要感谢我,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。(改成直接引语)4、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句) 5、我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)四、日积月累(5分)1、此夜曲中闻折柳, 。2、 ,化作春泥更护花。 3、我们爱我们的民族, 。4、有所期诺, ;有所期约, 。 5、写一句有关环境保护的宣传标语 阅读理解(20分)阅读短文,回答问题。(20分) 敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zh ch)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得深刻,看得伟大,看得坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。 1、将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词。(5分) 2、联系短文理解词语,在括号里找出带点词语的近义词画上“ ”。(4分) 尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔) 决断(决定 决心 坚决) 威严(威武 威力 威胁)3、“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同? (2分) “伟大、坚强、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是( )。(1分)4、短文中运用了很多修辞手法,请找出来抄在下面的横线上。(4分) 比喻 排比 反问 设问 5、文章的最后一句“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 。(3分)6、蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现哪两种精神?(3分) 习作拓展(30分)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人
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