一枚金币演示文稿1ppt课件

课后小练习： 1.再读课文； 2.续写：在这之后，爸爸、妈妈儿子都会说些什么？做些什么？ 3.（选作）说一说、以后你会怎样安排你的零花钱。,一枚金币,初读课文,整体感悟: 说说课文主要写了哪几个人物,想想课文围绕一枚金币写了一件什么事？,从前有个老人，他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。,老人一辈子辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人。,到自己年老了，见儿子还是这样，再也受不了了。,他躺在床上，把妻子叫来 （ ）说：“把我们的财产随便给谁都行，就是不要给儿子，这懒鬼什么活都不干，一文钱也挣不来。,生气、无奈、伤心,深入理解:,妈妈给的,妈妈给的,自己挣的,这不是你 挣来的，扔 进火炉,这不是你 挣来的，又 把它扔进火炉,这也不是你挣的，仍然把它扔进火炉。,笑着,走开了,又笑着,走开了,受不了了，跑、用手抓，大声叫,儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。,儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还做了些什么？在干活时，儿子受了哪些罪？,想象,儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，（ ）大声叫道：“爸爸，你疯了！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”,委屈、忍无可忍 、生气、伤心,当牛做马：指的是甘心伺候别人,听从别人使唤,受人奴役的意思. 苦差事：辛苦而报酬低的工作;辛苦而令人讨厌的工作,读一读下面的句子，体会引号的用法，你一定能读得很棒的！,要想读出感情， 一定要联系说话人 当时的心情。,“别骗我了，孩子，” 爸爸说，“这不是你挣来的。”,“不，孩子，这也不是你挣来的！”,“现在，我相信这是你自己挣来的钱！”,“这不是你挣来的。”他说。,生气,更生气,非常生气,欣慰、 惊喜,她来到儿子跟前，给他一枚金币，教他说：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回来，把这枚金币交给你爸爸，就说是你挣来的钱。” 妈妈又给儿子一枚金币说：“明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑两里路，跑得浑身冒汗，然后到你爸爸跟前，对他说：这枚金币挣来可不容易啊！ ” 妈妈晓得事情不行了，就说：“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。”,她来到儿子跟前，给他一枚金币，教他说：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回来，把这枚金币交给你爸爸，就说是你挣来的钱。”,妈妈又给儿子一枚金币说：“明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑两里路，跑得浑身冒汗，然后到你爸爸跟前，对他说：这枚金币挣来可不容易啊！ ”,妈妈晓得事情不行了，就说：“不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。”,你想对谁说，说什么？,可以是文中的 父亲、母亲、儿子 或者对自己、朋友， 大胆说吧！,学了这篇课文， 我有不少的收获呢！,老人想让儿子明白：,只有亲手创造的财富，才会珍惜； 钱要自己去“挣”，不要总想着别人“给” 只有通过劳动所得的钱，才是应该得的。 金钱是辛勤劳动，甚至是流血流汗换来的，要知道珍惜。,世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 爱迪生,有关金钱的名言,如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 金钱和享受的贪求不是幸福. 君子爱财，取之有道。 聪明人肯舍弃金钱，以保全性命。 使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。,课后小练习： 1.再读课文； 2.续写：在这之后，爸爸、妈妈儿子都会说些什么？做些什么？ 3.（选作）说一说、以后你会怎样安排你