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论词语搭配中的常见问题09汉本二班 0901010227 张燕秋摘要：词语搭配中会出现很多问题，有忽视语法关系，词义组合条件不符，对词义的附加色彩理解不当，没有注意社会的习惯用法，没有参考修辞的效果，还有受方言的影响。关键词：词语；搭配；问题我们在使用词语搭配时，常常会出现很多问题，那么这些问题到底出在哪里呢？下面将会进行分析。一、 忽视了语法关系词语的搭配受语法规则的支配。词与词可以组成词组和句子。词组和句子是若干词的结构形式。进入词组和句子的词不再是孤立的个体，因为他们还发生了结构关系。词有五种基本的组合：主谓结构、述宾结构、偏正结构、联合结构、途补结构。汉语中，主谓结构的语法形式主要是类的配列，词序上也是主语在前，谓语在后，主语一名词性成分为典型，但也可以是动词性的。谓语一般是动词性的。如（斜线前面是主语，后面是谓语）：张老师/来了 讲课/不容易述宾结构的意义比较复杂，大抵反映动作（述语）和受动体现：述语在前，宾语在后；述语几乎是动性的，宾语大多是名性的，只有一小类动词（称作“谓宾动词”）的宾语可以是动性的。例如（斜线前面是述语，后面是宾语）：切/西瓜 学习/开车偏正结构：这种结构反映修饰和被修饰的关系。例如（斜线前面的是修饰语，后面是中心语）：人民的/力量 马上/出发联合结构的结构成分可以是两项，也可以是两项以上。如（加粗的字体部分为联合结构）：北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市。我们必须重视并且办好小学教育。述补结构：汉语的述补结构的形式也主要是类的配列：述语在前，补语在后；述语是动性成分，补语是形容性、状态性的成分或趋向动词，例如（斜线前面的是述语，后面的是补语）：急/哭了 搬/出去有时还需要虚词来体现这种结构关系，如“跑得很快”，述补关系有虚词“得”来体现。另外，抽象的句子结构格式是名词+动词+名词。下面的两个词语搭配的例子就出现语法关系的错误：1、 我和你是很认识的。“很”是一个程度副词，“认识”是一个动词，动词一般不能受程度副词的修饰。2、 他先进行大扫除，清洁环境，然后开始工作。“清洁”是形容词，不能带宾语。还需要注意，如果句子里有联合结构，我们必须检查联合结构的每一项是否与相关的词搭配得上。比如：1、 经过整顿，产品的质量问题已经逐步解决或者有所提高。这个句子的主语是“质量问题”，谓语是“逐步解决或者有所提高”，这是一个联合结构。说“质量问题已经逐步解决”可以，但说“质量问题已经有所提高”就不行了。2、 到处地参观以后，我们总结并找出了自己的差距和经验教训。这个句子的谓语是“总结并找出”，宾语是“差距和经验教训”，两者都是联合词语。“找出”可以和“差距”搭配，“总结”可以和“经验教训”搭配，但“找出”一般不能和“经验教训”搭配，“总结”不能和“差距”搭配。二、 词义组合的条件不符词语的搭配不仅受语法规则的支配，还受语义条件的限制。词语搭配的语义条件是多反面的。像“月亮吃月饼”“苹果玩猴子“之类的词语搭配，虽然符合抽象语法规则：名词+动词+名词，但是不符合语义组合的条件。从词的语义特征分析看，“吃”“玩”都是具有“+动词”语义特征，要求“施动者”必须是具有“+有生”特征，而“月亮”，“苹果”都不具有“+有生”的特征。三、 对语义的附加色彩理解不当词语的搭配和涉及词语的附加色彩。例如带有褒义的词不能用于贬义，常用于口语的词不大和书面词语掺和，庄重的文章钻进轻佻或者诙谐的字眼就会破坏全文的格调。如：1、 这里发生了很大的变化，一排排电线杆星罗棋布。“星罗棋布”的意思是形容分布排列得像天上的星星和棋盘上的棋子一样又多又密。这里用来形容电线杆，不合适。2、 以往一毛不拔的大山，如今披上了碧绿的新装。“一毛不拔”的意思是非常吝啬自私，用它来形容“大山”不妥，可以改用“寸草不长”之类的词。四、 没有注意社会的习惯用法。我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲不讲得通，还要看习惯上有没有这样的说法。比如我们只说“新书预告”，“天气预报”，不说“新书预报”，“天气预告”；“年龄”“岁数”习惯上要求跟“大”“小”配合；“数目”只说“大、小”，不说“多、少”；可以说“打鼓”但不说“打钟”；可以说“打毛线”但不说“打渔网”，这些词如果搭配错了，意义上也许勉强讲得通，可是读起来就显得生硬、别扭了，因为违反了我们说话的习惯。五、 没有参考修辞的效果为了使语言准确、鲜明、生动，我们常常根据语境运用多种语文材料，各种表现手法来表达思想感情，但是，必须注意不要一味追求修辞而犯了搭配不当的错误。如：他的话好像一股强大的暖流说到我的心田。“话”和“说到”是可以搭配的，但是因为用上了比喻句，“好像一股强大的暖流”，反而不能搭配了，这就是因为修辞而造成搭配不当的毛病。六、 受方言影响词语的搭配还受方言的影响，不同的方言的词语搭配关系也会呈现出不同的特点。北京话和上海话都有“吃”这个词，北京话中“吃”的对象只限于固体食物，只能和表示固体食物的名词搭配；而上海话中“吃”的对象除了固体食物外还包括流体食物、液体饮料（如“吃粥”“吃水”“吃酒”等），甚至还有气体（如“吃烟”等）。北京话和上海话在吃系列的语义场中还有“喝”和“吸”，它们之间的关系在上海话中由“吃”一个词来承担。总之，在词语搭配过程中，我们需要注意很多问题，不能忽视语法关系，要注意看词义组合的条件有没有符合，对语义的附加色彩要理解正确，还要注意社会的习惯用法，要参考修辞的效果，要注意方言对词语