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文档简介
世界历史(上)第一单元 第1、2课1人类形成的时间大约在()A三四百万年前B二三百万年前C五百万年前D六百多万年前2目前比较普遍的观点认为现代人类起源于 A非洲南方古猿 B非洲早期猿人 C中国南方古猿 D中国元谋人3图1是古人类头像复原图,属于哪一进化阶段?()A晚期智人时期B早期猿人时期C早期智人时期D晚期猿人时期4. 有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图),激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是A印度 B埃及 C希腊 D伊拉克 5. 尼罗河孕育了A.古代印度文B.古代埃及文明C.古代巴比伦文明D.古代希腊文明6埃及被称为“尼罗河的馈赠”,下列属于尼罗河流域文明成果的是A金字塔 B造纸术 C佛教 D阿拉伯文字7某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识,这些认识中正确的是 A世界现存最早的成文法典诞生于此地 B基督教产生于此地 C古代该地区人们使用象形文字 D西方文明发源于此地8、尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的,这种建筑是用来作为 A宗教寺庙 B天文标记 C法老陵墓 D神坛9、下列标题,不符合“大河流域人类文明的摇篮”这一选题的是A.金字塔的国度 B.奴隶制民主政治的高峰 C.种姓制度的产生 D.新月沃地孕育的古国102011年2月中东埃及政局动荡吸引了全世界目光,前总统穆巴拉克下台,并由军方监督未来民主的诞生而暂时告终。古埃及曾是世界文明古国之一,古埃及文明属于的类型是 A海洋文明 B大河文明 C商业文明 D封建文明11、大陆是人类文明的摇篮,被誉为古代七大奇迹之一,成为古代埃及文明的象征的是A金字塔 B木乃伊 C种姓制度 D汉谟拉比法典12下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是A狮身人面像与金字塔 B克里特的王宫遗址C空中花园想像图 D罗马广场13历经历史风雨,图3中的古代巨型建筑和雕像,至今还屹立于A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域14、金字塔是古代统治者权力的象征,以金字塔闻名的古代文明诞生于A尼罗河流域 B两河流域 C印度河流域 D黄河流域 图315、货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断,右图中的货币来自哪个国家? A.印度 B.希腊 C.埃及 D.英国16亚非大陆是人类文明的摇篮,被誉为古代七大奇迹之一,成为古代埃及文明的象征的是A金字塔 B木乃伊 C种姓制度 D汉谟拉比法典17、下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是A狮身人面像与金字塔 B克里特的王宫遗址C空中花园想像图 D罗马广场18、 一根古代石柱的部分,该石柱上刻有约8000字的法律条文,这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。它 A极力维护封建主的统治 B是古印度种姓制度的历史遗物C是古巴比伦王国的历史遗物 D是伯利克里制订颁行的19、 当代流行周杰伦在其歌曲爱在西元前做唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上,距今已经三千七百多年”。这一法典是( ) A拿破仑法典 B宅地法 C解放黑奴宣言 D汉谟拉比法典20.伊拉克是当今世界关注的焦点,它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前18世纪,统一两河流域,建立起奴隶制中央集权国家的国王是A恺撒 B汉谟拉比 C伯利克里 D屋大维21、某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是A“以眼还眼,以牙还牙。” B“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。” C“我的附庸的附庸,不是我的附庸。” D“给我一个支点,我将撬动整个地球。”22.汉谟拉比法典维护的是A.自由人的利益B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益D.奴隶主的利益23.在古印度的种姓制度中处于第一等级的是A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗24.西游记叙述了唐僧到西天取经的故事,你认为其中的“西天”应该是A.古代埃及B.古代的印度C.古代的巴比伦王国D.古代的罗马帝25.古巴比伦王国的建立者是 A.苏美尔人B.阿摩利人C.雅利安人D.腓尼基人26.古代巴比伦一国奴隶主利益受到保护的历史见证是:A、修建的金字塔 B、汉谟拉比法典C、建立的种姓制度 D、创立的佛教27、古印度是世界文明发源地之一,其文明成就突出表现在A形成种姓制度 B制定汉谟拉比法典 C建造金字塔 D实行民主政治28.掌有军政大权的贵族在种姓制度中属于A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级29、婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在A古代中国 B古代埃及 C古代印度 D古代巴比伦30世界上最古老的两个文明发生在( ) 长江流城 黄河流城 印度河流城 恒河流城 两河流城尼罗河流域A B C D31.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分,阿育王应该属于哪一等级 A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗32 印度是世界最早的文明发祥地之一,并表现出独有的历史特征。右图图示所反映的制度是 A分封制度 B民主制度C种姓制度 D封建等级制度33 陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明古代希腊文明 A. B C D34. 某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是 A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂35、 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是: A、古巴比伦文明 B、古印度文明C、古希腊文明 D、古埃及文明36、世界古代史上,发祥于大河流域的文明古国是古代埃及 古巴比伦 古代希腊 古代印度 古代中国 古代罗马A.B.C.D.37.古埃及、古巴比伦、古印度、古中国被称为四大文明古国的最主要的原因是A.是人类最早居住的地方B.创造人类最早的文字C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对世界文明贡献最大38.普通的雅利安人在种姓制度中属于A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级39、下列大河流域最晚出现奴隶制国家的是A 尼罗河流域 B 两河流域 C 印度河流域 D 黄河流域40、 看右图后请回答:41、 (1)图中建筑的名称是什么? (2)它是古代哪个国家的建筑?它象征着什么? (3)该建筑的用途是什么?(4)你能说出该国的另外一个闻名世界的建筑是什么吗?41、阅读下列材料:法典条文共282条,刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神受”。它还规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉;如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应砍掉。如果奴隶对主人说一声:“你不是我的主人”,就要受到割耳朵的刑罚。等等。请回答:(1)材料所说的法典指的是什么法典?此法典是哪个国家由谁制定的?(2)法典主要内容是为了维护哪个阶级的地位?此法典在世界文明发展历史上具有怎样的价值和地位?(3)根据上述材料,指出这部法典的性质。42、阅读下列材料:杀害婆门者应损毁自己,并三次投入火中;杀一个刹帝利誓守戒六年,并交出1000头母牛和一头公牛;杀一个吠舍,誓守戒三年,并交出100头母牛和一头公牛;杀一个首陀罗,誓守戒一年,并交出10头母牛和一头公牛。请回答:(1)上述材料反映的是什么古老国度的什么制度?(2) 上述材料反映的制度是什么人创立的?(3)从材料中可以总结出特权阶层是什么?最低等的等级是什么? 第3课 西方文明之源1.如果你要参观欧洲历史最早的国家或地区,你应该选择下列哪个国家旅游?A、英国 B、德国 C、法国 D、希腊2.2008年3月24日,第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看,古代希腊是:A东方文明的摇篮 B游牧文明的摇篮 C西方文明的摇篮 D农业文明的摇篮3.由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代斯巴达 D.古代罗马4一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A雅典 B斯巴达 C罗马共和国 D罗马帝国5、公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是( )A、手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B、妇女在公民大会上发表言论C、国家大事由公民大会决定 D、外邦人担任政府公职6某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是A雅典的民主政治 B印度的种姓制度C汉谟拉比法典D拜占庭帝国的衰亡7古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是雅典民主政治 汉谟拉比法典 荷马史诗 爱琴文明A B C D8、 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰 C. 民主政治达到极盛 D农耕文明发达9.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已刷共和国转变为帝国。此人是 A.伯利克里 B.凯撒 C.亚历山大 D.屋大维10、“我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”以上言论出自于古希腊著名的政治家 A梭伦 B伯里克利 C汉谟拉比 D凯撒11、民主政治是近代历史发展的必然趋势,雅典民主政治则是民主政治的起源。下列有关雅典民主政治的叙述,正确的是伯里克利改革,使奴隶主民主政治在当时达到极盛 大化改新为以后的繁荣奠定了基础公民大会是最高权力机构妇女、奴隶、外邦人等没有公民权利A B C D12、公元前5世纪后半期,谁当政期间雅典达到全盛?A汉谟拉比 B伯利克里 C凯撒 D屋大维13、公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时的当政者是A 汉莫拉比 B 伯利克里 C 亚历山大 D 屋大维14、古希腊著名哲学家苏格拉底被以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名判处死刑。当时的宣判机构是 A公民大会 B五百人议事会 C陪审法庭 D议会15、伯利克里说:“我们的城市是全希腊的学校。”这里的“城市”是指A巴比伦 B斯巴达 C罗马 D雅典16、古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵的遗产是雅典民主政治 汉谟拉比法典 荷马史诗 爱琴文明A. B C D17、位于地中海海岸,她是西方文明之源。这个国家是A埃及 B巴比伦 C希腊 D罗马18、由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在A.古代埃及 B.古代雅典C.古代斯巴达 D.古代罗马19、根据自然地理环境的影响,古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中,受自然地理环境影响明显不同的是( ) A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古希腊20、公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是( )A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B.妇女在公民大会上发表言论C.国家大事由公民大会决定 D.外邦人担任政府公职21伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛,城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”,这个俱乐部成员包括 ( ) 将军 议员 陪审员 男性外商 A B C D22.雅典的民主政治形成条件是A.雅典的平民反对贵族的斗争中形成的B.雅典争取民族独立的过程中形成的C.奴隶反对奴隶主的统治过程中形成的D.与罗马的殖民战争中形成的23下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形 成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 学校学生与著名的学者进行辩论 成年妇女积极参加选举 男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练( ) A B C D24对雅典民主政治评价不恰当的是 ( )A创造了集体管理的新形式 B催生了繁荣的雅典文化C是成年男性公民的民主 D是间接民主,选举代表管理国家25穿越时空隧道,小王通过经商来到古希腊雅典,这里正在召开公民大会,人们纷纷涌向会场,当小王想进入会场时却被拒之门外。你认为被拒之门外最有可能主要因为小王是A商人 B妇女C外邦人D成年男性公民26.雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则,适用于A.所有人B.妇女C.男性成年公民D.外邦人27、报据下列第组的内在关系,选择一个合适的答案,使第组成立伯利克里推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 屋大维( )A建立雅典奴隶制共和国 B发动布匿战争 C建立罗马共和国 D建立罗马帝国28.对雅典民主政治的叙述正确的有除十将军以外的各级官职向所有公民开放 公民大会是最高的权力机构 雅典每个公民都有机会通过抽签的形式成为陪审员 仅适用于雅典的男性成年公民A.B.C.D.29. “它是全希腊的学校是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是 A斯巴达 B雅典 C罗马 D迈锡尼30.下列对雅典城叙述正确的有是希腊最著名的城邦 经济繁荣、文化灿烂 拥有比较健全的民主政治 被认为是“全希腊的学校”A.B.C.D.31.伯里克利认为“雅典是全希腊的学校”,其理由是A.雅典建立了较为健全的民主政治B.雅典的学校教育水平较高C.雅典的学校力量较为雄厚D.雅典创造了希腊文明中的大部分辉煌32. “如今有个趋势,人们怀念他的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“他的民主制度“的建立者是 A.伯里克利B.穆罕默德C.汉谟拉比D.亚里士多德33.雅典民主政治的全盛时期雅典城邦的最高权力机构是 A.元老院B.公民大会C.陪审法庭D.五百人会议34. 某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是 A雅典的民主政治 B印度的种姓制度C汉谟拉比法典 D拜占庭帝国的衰亡35、.雅典民主政治达到极盛是在A.梭伦时代B.庞贝时代C.庇西特拉图时代D.伯里克利时代36.我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是握在大多数人手中.这段话赞美的是伯里克利的统治B.亚历山大的统治C.屋大维的统治D.恺撒的统治37. .在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明古代希腊的民主政治强调A 公民的广泛参与和直接管理 B公民的私有财产神圣不可侵犯C民事案件均由陪审法庭判决 D全体居民均享有民主权力38罗马共和同时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭 D元老院39.罗马帝国的建立者是 A.凯撒B.安东尼C.庞贝D.屋大维40、布匿战争是罗马与商业强国A.迦太基的战争B.犹太国的战争C.西班牙的战争D.英国的战争41.罗马为争夺地中海霸权,进行了长期的争霸战争,争霸的对象是A.古代希腊人B.古代埃及人C.迦太基人D.波斯人42、公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国与地中海西部强国迎太基展开了三次争霸战争,最终取得胜利,成为地中海的霸主。这场战争被称为( )A特洛伊战争B希波战争C布匿战争D亚历山大大帝东征43.布匿战争发生在A.罗马与迦太基之间B.罗马与埃及之间 C.迦太基与波斯帝国之间D.亚历山大帝国与阿拉伯之间44、欧洲奴隶社会历史结束的标志是A 西罗马帝国的灭亡 B 拜占廷帝国的灭亡C 法兰克王国的灭亡 D 查理马特改革45阅读下列材料,回答问题: 材料一公元前5世纪后半期,伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。摘自人教版世界历史九年级上册 材料二凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越(僭:jin,超 越本份)权力,为非法权力。权利法案材料三在1954年10月1日的国庆游行人群中,有一支队伍特别活跃第一届人民代表大会队,“拥护宪法”、“国家一切权力属于人民”的标语特别抢眼辉煌六十年解说词 请回答:(1)材料一反映古代哪一国家的民主政治状况?该国居民都能享受这些权利吗?(2) 据材料二指出国王的权利受到什么机构的限制?权利法案颁布使英国开始确立怎样的政治体制? (3)材料三中的“宪法”具体名称是什么? 它属于什么类型的宪法? 46、在伯里克利时代,雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权,并且担任公职的公民开始得到货币津贴,公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。据修昔底德波罗奔尼撒战争史记载,伯里克利曾演讲:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”普鲁塔克的伯里克利传也说:“没有谁像伯里克利那样,能够在严厉时做到适可而止,在温和之中不失威严,他那招人嫉妒的权力,曾被称为专制独裁,如今看来,都是政体中的中流砥柱”因此,伯里克利以其政治远见、对民主的坚定信念、廉洁勤政的个人魅力,成为卓越民主政治家,其所完善并有所创新的民主政体至今仍为世人所称道。(1) 结合所学概述伯利克里的施政方针。 (2) 结合材料分析雅典的民主政治的内容有哪些? (3) 如何评价伯利克里的民主政治制度? 47追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。阅读下列材料回答问题。材料一:“我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人,而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。”伯里克利(1)伯利克里所称“民主的国体”是指什么?材料二:18世纪的一个法国人在进入天堂后回忆自己生前的经历:“我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来我们通过革命取得了自由。”(2)材料中“我们通过革命取得了自由”中的革命是指什么?在革命中为了反对专制与独裁追求民主与法制颁布的法律文献是什么?其中的哪些思想成为世界各国人民的不懈追求?材料三:夫中国专制政治之毒,至二百年来而滋甚,一旦以国民之力踣而去之,起事不过数旬,光复已十余行省,自有历史以来,成功未有如是之速也。是用黾勉从国民之后,能尽扫专制之流毒,确定共和以达革命之宗旨,完国民之志愿,端在今日。-孙中山就任中化民国临时大总统的就职演说(3)材料中的“能尽扫专制之流毒,确定共和以达革命之宗旨”的革命是指什么?这一革命对于中国近代民主化进程有怎样的
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