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文档简介
初中英语 攻略,主讲人: 管昊Sophie,试卷结构: 试题易、中、难比例为6:2:2.,语法篇:,中考对应的最多的考核题型单项选择 1 名词: 2 冠词:(了解) 1)冠词的分类:,2)用法 该语法项目了解即可,非重点考察内容。 3 代词: 1)人称代词: 2) 物主代词:,3)反身代词:(了解),4)指示代词: 5) 不定代词: 6) 相互代词:,1)并列连词:and but or so nor however for as well as bothand not onlybut also eitheror neithernor 2)从属连词: when while after before since until although if because even if as soon as unless so that whether as if now that every time no matter when 7 形容词副词 重点考察项目,渗入各种题型。 主要考察: 1 形容词副词的原级、比较级和最高级。后两者重中之重,注意词形变化。 2 基本句型及用法,如:比较级+than ,The+最高级+in (of)等 3 much ,a little, far 修饰比较级,8动词的时态和语态: 1)动词的分类: 实意动词、系动词、助动词和情态动词 2)五种基本形式:动词原形、第三人称单数现在式、现在分词、过去式、过去分词。 3)八大时态: 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时(了解) 过去将来时(了解),3)被动语态: 注意与时态结合使用的情况 9 非谓语动词 分类:动词不定式 to do 现在分词 doing 过去分词 done 10 情态动词 各种情态动词的形式、用法和区别,简单句和复合句,5个简单句和there be 句型 1)主语+系动词+表语 2)主语+不及物动词 3)主语+及物动词+宾语 4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语 6)there be,2 复合句分类: 1 )宾语从句 2 )定语从句(理解) 3 )状语从句 3 并列句 4 陈述句、祈使句的构成和基本用法 5 一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句,完形填空,1)分值:12分 2)能力要求:篇章结构、中心思想、推理判 断、词语辨析、习惯用法和固定搭配等 3)趋势:意义选择为主,语法考核逐渐减少 强调应用,注重语境 辨析词义,以实词为主 第一句不设空 4)设空规律: 1上下文直接信息题,2词、句、文三结合理解题: 所给错误选项会引起文章不通顺,注意对选项词义的准确 把握 3词义辨析: 所有选项在语法上没有错误,注重单词词义上的细微差别 4语法知识和固定用法(较难把握) 5行文逻辑: 注意全文中心的把握 5)破题方法: 1通读全文,知晓大意,2重视文章的首句作用: 立足点:时态和语气 3生活常识和阅读经历 4and 和but的考察 5上下文联系: 关键信息大多数离空不远,也有隔几段的情况(近几年越来越多的趋势) 6由易到难 自己甄选 7注意句与句、段与段间的逻辑关系: 起承转合 8注意词汇的感情色彩:褒贬,阅读理解,1分值:44分 2能力:寻找事实细节 猜测生词意思 推理判断 归纳中心 3考察题型: 1)4篇阅读选择题 2)1篇回答问题: 1个一般疑问句,一个选择疑问句,,2个特殊疑问句和1个概括中心主旨 3)还原句子:5选4 4破题方法: 1.抓住文章的中心 2.抓住文章的线索: 6要素:时间、地点、人物、起因、经过和结果 3.正确对待生词 4.注意代词的指代关系 5.注意试题中的特殊疑问词: 如:when where how who what why,6.注意试题部分与原句的转化 其它: 1.注意细节 2.锻炼阅读速度 3.扩大阅读量 4.扩大词汇量 5.强化阅读训练,作文,1建议类: 出现频率较高,难度适中,考察学生的分析能力。 提分秘诀:掌握基本句型和词组,模仿范文 给出的建议要切合要点,开头结 尾呼应,使用适当的连词 2语言学习类: 语言一般指的是英语学习和中文学习。 提分秘诀:说好处说方法,3写人记事类: 频率高,难度小,学生有话可说。 提分秘诀:由于考察不到学生的思维能力,想得高分必须在文本上出彩,即使用高级语句和高级词汇。 4课外生活类: 话题广泛,可以是社会、家庭、个人喜好等话题。 提分秘诀:掌握各种话题的解题思路,思路要清晰。 5假期生活安排(过去或计划),注意时态的考察,过去的假期安排要使用过去时,而即将到来的假期安排,要用将来时。 提分秘诀:根据题目所给提示,可适当安排计划,不可遗漏点,
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