


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中一班半日活动班主任发言稿尊敬的各位家长:你们好!在此我首先代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。对大家能抽空来参加我们的家长会表示热烈的欢迎!我们都知道随着社会文明程度的提高,幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把孩子送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位孩子,能够使孩子们开心、家长们放心。今天召开这次家长会,为我们提供了一次深入沟通交流的机会,让我们来畅谈一下教育孩子的感想和感受。和这帮孩子交往快两年了,他们给我留下了深刻的印象,许多孩子的变化和进步都是很大的,无论是生活习惯还是学习习惯,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。在这里我要感谢大家每学期都坚持不懈来参加我们的家长会,因为这不光是您对孩子成长的关注,同时也是对我们工作的支持。今天的家长会我们分为三个议程:先由班主任发言,再是家长与老师进行交谈,最后请家长向我们本班老师提出宝贵意见。一、介绍班级情况。还记得小班我刚接手我们这个班的时候,组织教学活动时一个问题问下去,基本没有孩子回答你。吃饭吃点心象开麻将馆一样热闹,组织教学时老师总觉得特别累。有的孩子注意力只能集中10分钟都不到。有的孩子呢?我在上面讲,他在下面讲,甚至讲的比我还响。我和陆老师就相互商量、找对策。一方面,组织活动时注意形式多样,采取游戏的形式;另一方面,我们专门针对班上部分会起哄,特别调皮的孩子,采取软硬结合的方式方法,把他们的座位调前面一点,这样上课督促就更方便了。对于上课随便插嘴的孩子,我们教育他们不学插嘴的小乌鸦,每次孩子们插嘴时,我总会说:哪只小乌鸦飞来啦?孩子们马上就意识到自己的行为犯规了,前几次有的老师来班里听随堂课,都说孩子们的学习常规和学习习惯好多了。我们心里听了很高兴。班风、学风好了,孩子们学期知识来也就快了。同时,我们也发现了班上的一个显著特点,就是学习态度两极分化。好的小朋友,知识面广,思维活跃,一节课举手举个不停。有的小朋友,一节课基本不举手,老师的提问似乎与他无关。最明显的是数学课,老师一个新内容讲完,有的孩子三下两下就把操作卡片做好了,有的孩子呢?拿着卡片东张西望,在老师的辅导之下也要半个小时才能勉强做完。当然个别差异是有的,比如智力是有几分天赋的,可学习的态度呢?我觉得应该让他们都积极主动起来,我们希望每个孩子都能全面发展。这个问题,我们也积极寻找解决的办法,以后我们会请家长配合。生活习惯方面,小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能从11点钟吃到12点。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是饭量少,常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。中班以来,我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,如有的孩子会说家里从不买某种菜吃,这说明我们家长的一些挑食的毛病孩子已经耳濡目染,还有一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。这是我们班小朋友以前比较突出的问题,其实,现在孩子们在很多方面都不错,如善良,对同伴友好,善于交往,动手能力也有很大程度的提高。二、介绍本学期班级活动安排。1转眼春天来了,天气转暖了,我们将组织幼儿观察春天,各位家长平时也可多带幼儿出去活动,增长见识。2本学期本班将进行一次幼儿绘画比赛,各位家长可以在家中帮助幼儿辅导一下。3本学期幼儿园将有一个“庆六一”演出活动。4在上学期单手拍球的基础上,我们这学期将开展左右手交替拍球比赛。三、需要家长配合的地方。1我们家长平时都是在幼儿园门口等孩子的,希望你们能注意保护幼儿园环境,不在校门口磕瓜子、抽香烟、不乱丢纸屑。不要将车辆驶入幼儿园。我相信各位家长不用老师多说,都会给孩子做一个好榜样。2不让我们的孩子带任何玩具或食品到幼儿园来(除老师通知要家长配合收集以外)。3每天要给孩子穿干净的衣服入园。每天接送孩子的时候,及时与老师交流要把孩子交到老师手中。4每周老师会让小朋友将家园联系册带回家,请各位家长配合老师对所教知识进行巩固。5目前,我们的家校通已经正常使用,我们可以通过它进一步加强彼此间的联系。以后,我们会将一些班级通知、幼儿园通知等及时发给各位,我们还会将幼儿在园学到的一些儿歌、歌曲发给家长。如果你还想了解什么内容,您可以告诉我们,我们也会及时发给你们。各位家长,您的参
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版农家院餐饮住宿一体化租赁运营管理合同
- 2025年度专业厨房承包与食材配送服务合同
- 2025房地产销售代理与法律咨询服务合作协议
- 2025年度单位食堂单位订餐配送合作协议
- 2025年国际标准车辆及设备租赁服务合同
- 2025版通信工程环境影响评价与监测服务合同
- 2025版轻钢隔墙抗震加固与改造合同
- 2025年度绿色有机粮油大宗购销合作协议
- 2025年智能化场地硬化施工项目合作协议
- 2025年城市更新项目电力低压线路改造与安全检测合同
- 胃肠减压操作流程课件
- 《昆虫记》整本书阅读教学设计
- 剑桥商务英语BEC(初级)全套课件
- 冀教版六年级英语上册课件Unit-2
- 八年级上册英语开学第一课
- 民事纠纷委托律师合同书
- 跨文化传播-导论课件
- 博士后出站研究报告
- 全国机场图2013九江庐山
- 法律法规和其他要求清单+合规性评价表
- Q∕GDW 10354-2020 智能电能表功能规范
评论
0/150
提交评论