综合实践活动简单电路的设计-苏教版.ppt

综合实践活动- 简单电路的设计,1、根据要求，设计电路。,1,教室内两个开关控制 四盏电灯的连接电路图。,楼道光电自动感应灯电路,设计2,3：火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请画出符合要求的电路图。,4卫生间安装照明灯和换气扇电路,既可同时工作 也可独立工作,接45不工作 接34电动机工作吹冷风 接23电动机与电热丝 同时工作（并联）吹热风 接12电热丝工作只发热,电吹风吹冷风热风电路,某电路中有一个封闭的电路盒，面板上有三个接线柱和灯泡、电铃各一个。为了探究内部结构，小明多次实验结果如表，画出盒内电路图。,病房呼叫电路的设计,实验探究,1.需要的器材,答:电源一个,开关若干,灯泡若干, 喇叭或电铃一个,导线若干根.,2.如果只有一张病床,灯和电铃 应该如何连接?,答:串联或者并联.并联时开关应该 接在干路.,活动与探究,3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接? 开关应该如何连接到电路中?三张呢?,答:两只灯先并联,然后再与电铃串联; 两只开关应该分别与两只灯串联.,4.将您设计的电路图填入虚框内:,动动手,根据你们设计的电路分组 动手制作病房呼叫电路模型,动动脑,动动脑,讨论与交流,既然已经有电铃，为什么还需要电灯？ 根据你的见闻，用什么代替电灯可以使电路更先进？,请想一想？,选答器电路的设计,实验探究,1.需要的实验器材:,答:电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干。,2. 灯泡之间应该如何连接?,答:两个灯泡之间应该并联.,3.开关和灯泡之间应该如何连接?,答:两个开关应该分别和灯泡串联.,问题与思考,4.设计电路,画出电路图:,简易交通灯电路的设计,实验探究,前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯; 前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.,分析简易交通灯电路,正红,背红,左红,右红,左绿,右绿,正绿,背绿,巩固练习 甲、乙两个房间相距较远，试在图 中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。,s1,d1,s2,d2,巩固练习：学校有前后两个门，现有红绿及 电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动开关等候开门，并用铅笔当导线，将图所示元件连成您所设计的电路图，并做必要的说明。,后门灯,前门灯,电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。要求：只闭合s1时吹冷风；只闭合s2时既无风又不发热，同时闭合s1、s2时吹热风。,s2,s1,插头,推广一：,s2,s1,插头,某学校一块科技实验田和值班室,为了防止牲畜闯入实验田,给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。,推广二：,l,s,楼道开关电路： 要求：在楼梯上面和下面都能控制灯的灭和亮。,答案,1.仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接; 3.找准开关和用电器之间的连接方式; 4.综合以上分析,画出草图; 5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.,