明德攀登英语实验教师问卷绩效.doc

明德小学英语项目实验校教师网络问卷亲爱的老师:您好！攀登英语项目已经实施了一年了，为了解您学生的学习状况和您在信息技术使用方面的情况，特制定这份问卷。在回答的过程中，您不需要填写姓名，问卷的结果我们也会为您保密，其他人不会知道您的回答情况，所以请您放心地如实填写。 感谢您的支持与配合！ 提升小学英语素质能力项目组 调研与评估子项目组 2010年5月个人信息：教授英语学科几年：一年 您所在学校属于万州区（区 / 县） 第一学历是中师，专业是普师；最终学历是专科，专业是汉语言文学。您属于：1 专职英语教师也代攀登英语实验课（选择此项，不做第18、43、49、74、76题） 2 兼职英语教师也代攀登英语实验课（选择此项，全部题目都做）5 以前未代过英语课，攀登英语是首次代英语课（选择此项，全部题目都做） 注：专职英语教师：只代英语课。兼职英语教师：除了代英语课，还代语文、数学等其他科目。1. 这一年来，您的学生掌握了 11 （请填写数字）个单元的英语对话？2. 这一年来，您的学生能够哼唱 20 （请填写数字）首英语歌曲？3. 同一年前相比，您现在使用电脑、VCD、DVD或投影仪的频率有什么变化？A.比以前增加很多 B. 增加一点 C.没有变化 D.减少一点 E.减少很多4. 同一年前相比，您现在对使用电脑等现代化技术的信心有什么变化？A. 比以前增加很多 B.增加一点 C.没有变化 D.减少一点 E.减少很多5. 同一年前相比，您现在做以下事情的频率有什么变化？ （请在下表中最符合的选项栏内画“”）所做事情比以前增加很多增加一点没有变化减少一点减少很多在电脑上写教案或教学反思通过教育网站远程培训等学习专业知识使用VCD和DVD播放光盘教学资料通过网络搜索下载所需要的学科教学资源经常使用实物投影来辅助教学没有投影编号题目非常符合比较符合比较不符非常不符1在课堂上经常有学生提出一些比较奇怪的想法，我感到很诧异。2我们班上的学生非常可爱。3课堂上我会想很多办法对学生的表现进行评价。4在课堂上我从来没有批评过学生。5通常我会原封不动的使用教材中已经设计好的活动进行教学。6我认为英语初学者应该多强调听英语和说英语。7学生们遇到不高兴的事情时很愿意跟我讲。8我认为在小学低年级英语学习的兴趣比学习单词和句子更重要。9我认为在课堂上应该提问学习好的同学，以便节省时间。10我能很自然地使用基本的课堂用语。11我从来没有撒过谎。12我认为课堂上应该遵循以讲授为主的方式。13我认为应该利用各种方法让学生天天接触英语。14课堂上我能利用现代化教育技术对我的课堂进行很好的组织。15课堂上学生学习出错时，我经常会中间打断学生并及时纠正错误。16当有学生捣乱时，我通常会奖励他旁边的遵守纪律的学生。17由于课堂时间有限，我认为每节课都尽量让所有同学展示是浪费时间。18我经常把英语课堂中的小组合作学习用到到语文/数学课上。19在遇到困难时，我非常愿意求助其他的同事。20我会督促学生对学习过程进行记录。21课堂上如果我用英语表达不出来时，我经常会做一些模仿性的动作便于学生理解。22我从来没有跟其他的老师闹过别扭。23课堂中遇到突发事件或意外事件，我常常会不知所措。24我认为当学生回答问题错误时，应该及时鼓励和引导学生。25英语课上我经常会出现词到嘴边说不出的情况。26我认为对于初学者而言学生的英语学习兴趣是非常重要的。27我赞成在正式上英语课之前让学生进行预学习的观点。28我们班教室的墙壁和黑板上贴了很多英语挂图和卡片。29我发现我们班上的学生都能坚持在英语课堂上不讲汉语。30很多时候只要学生积极参与，我就会抓住机会鼓励他们。31我经常与家长交流孩子的学习方法和家庭学习情况。32课堂上我能使用不同的词语和句子去鼓励学生。33我不敢开口跟别人讲英语。34对于英语课堂上一时表达不出来的句子，我常常会用汉语来代替。35我不喜欢上英语课。36上课时不管学生表现如何，我一般都会按照自己的教学计划进行。37家长经常向我咨询有关孩子在学校的学习情况。38在课堂上我会经常设计一些小活动、小游戏来帮助学生学习。39我经常利用网站平台同其他的老师进行交流。40在课堂中，我经常会微笑地看着回答问题的学生。41在教学中遇到困难时，我感到很无助。42当我发现学生对学习内容不感兴趣时，我会及时调整教学计划。43在语文/数学课上，我经常借鉴英语教学中的技巧和方法来培养学生的学习兴趣。44虽然教学工作很辛苦，但是看着孩子们每天都在进步心里非常高兴。45我会鼓励学生自己用英语来设计和布置教室的环境。46当我看到不积极主动的学生时，心里会很烦闷。47我通常会在教材已有的教学活动基础上灵活地做些变动。48上课时我经常会奖励遵守纪律的学生。49在语文/数学课上，我经常借鉴英语课堂中的评价方法来组织课堂纪律。50我认为在英语课堂上应该进行全英文式教学。51我认为最好的学习方法之一是把每天学习到的英语用到日常生活中。52我认为学生在英语学习中出错时，不但不应该批评学生，更应该鼓励和引导学生。53学生看见我经常会主动用英语跟我打招呼。54对于课堂上展示或回答问题好的学生我会用很夸张的手势给予表扬和鼓励。55我认为在英语学习中让学生养成主动听、说英语的习惯非常重要。56我认为课堂上应该主要以学生说英语为主。57每堂课上我都会对所有学生的表现进行评价。58上课时个别不活跃的学生很让人头疼。59我认为老师应该和学生一起学英语，学生甚至可以做老师的小老师。60我认为在英语学习初期应该从单词的发音和认读开始学起。61我经常同其他的教师一起讨论教学中遇到的困惑和上课的想法。62在学生回答问题时，我希望得到与我的理解相吻合的答案。63在课堂上我会经常让学生尝试做小老师去评价其他的学生。64上英语课时我比较紧张。65家长开放日时，很多家长都非常愿意同我交流孩子的学习情况。66有时课堂上我会让学生当小老师进行教学和组织活动。67我经常鼓励学生回家后用英语跟父母、朋友交流。68在课堂上我基本上能做到让所有的学生都有机会展示。69如果学生在刚开始学英语时总是出现错误，这将是让人非常头疼的事70实行分小组合作学习之后，发现学生之间形成了相互帮助与合作的良好习惯。71我现在非常喜欢上英语课。72我认为学生刚开始学英语时出现错误是很正常的现象。73如果让我和学生在英语课上一起唱歌、跳舞，我会感到很不好意思。74在语文/数学课上，我经常借鉴英语课堂中的评价方法来激励学生。75我常常会利用黑板或墙报来展示学生们学习的情况。76我经常会把语文/数学课上的一些技巧和方法用到英语教学中。77我对教好英语这门课没有多大把握。78上课时我很担心自己在使用现代教育技