2016年全国高考仿真信息卷,四理科综合能力测试

1 / 12 2016 年全国高考仿真信息卷 ,四理科综合能力测试 第一篇 : 2016 年普通高等学校招生国统一考试仿真模拟金卷数学 (理 )(四 )+答案 第二篇 : 2016 年高考适应性训练：理科综合能力测试 5(含答案 ) 2016 年高考适应性训练： 理科综合能力测试 5（含答案） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，其中第卷第 33 40 题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上，认真核对条形码的姓名、准考证号，并将条形码粘贴2 / 12 在答题卡的指定位置上。 2、选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 2016 年全国高考仿真信息卷 ,四理科综合能力测试。 4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5、做选考题 时，考生按照题目要求作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 可能用到的相对原子质量： 卷 二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，3 / 12 全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 14有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐 轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位 应是 A m/s B m/ C m2/s D m/5小明想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也没推动，于是 他便想了个妙招，如图所示，用 A、 B 两块木板，搭成一个底 角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了，下 4 / 12 列说法正确的是 A这有可能， A 板对衣橱的推力有可能大于小明的重力 B这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大 2016年全国高考仿真信息卷 ,四理科综合能力测试。 C这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱 D这有可能，但 A 板对衣橱的推力不可能大于小明的重力2016 年全国高考仿真信息卷 ,四理科综合能力测试。 16如图所示，一根轻杆（质量不计）的一端 以 O 点为固定转轴， 另一端固定一个小球，小球以 O 点为圆心在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动。当小球运动到图中位置时，轻杆对小球作用力的方向可能 A沿 方向 B沿 方向 5 / 12 C沿 方向 D沿 方向 第 1 页 线 某电场中的一条电场线（方向未画出）虚线是一带电的粒子只 在电场力的作用下，由 a 到 b 的运动轨迹，轨迹为一抛物线下列判断正确的是 N 的方向一定是由 N 指向 M a 运动到 b 的过程中动能一定逐渐减小 a 点的电势能一定大于在 b 点的电势能 a 点的加速度一定大于在 b 点的加速度 量为 m、长为 L 的直 导线用两绝缘细线悬 6 / 12 挂于 O、 O，并处于匀强磁场中当导线中通以沿 x 负向的电流 I，且导线保持静止时，悬线与竖直方向夹角为 正向， 负向， 负向， 19压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，某同学利用压敏电阻的这种 特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如图所示， 将压敏电阻平放在电梯内，其受压面朝上，在受压面上放一物体 m，电 梯静止时电流表示数为 电流表的示数 I 随时间 t 变化的规律如图 所示，则下列说法中正确的是 7 / 12 第 2 页 21 2016 年 1 月 27 日，我国在境内再次成功地进行了陆基中段反导拦截技术试验，中段是 指弹道导弹在大气层外空间依靠惯性飞行的一段如图 所示，一枚蓝军弹道导弹从地面上 A 点发射升空，目标 是攻击红军基地 B 点，导弹升空后，红军反导预警系统 2016年全国高考仿真信息卷 ,四理科综合能力测试。 立刻发现目标，从 C 点发射拦截导弹，并在弹道导弹飞 行中段的最高点 D 将其击毁下列说法中正确的是 A图中 E 到 D 过程，弹道导弹机械能不断增大 B图中 E 到 D 过程，弹道导弹的加速度不断减小 C弹道导弹在大气层外运动轨迹是以地心为焦点的椭圆 8 / 12 D弹道导弹飞行至 D 点时速度大于 km/s 第卷 三、非选择题：包括必 考题和选考题两部分。第 22 32 题为必考题；每个试题考生都必须 做答。第 33 题 40 题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（ 11 题，共 129 分） 22（ 6 的关系”。实验开始前，他们提出了以下几种猜想： v， W v 2。他们的实验装 置如图甲所示， 一块倾斜放置的木板，在 Q 处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过 Q 点时的速度），每次实验，物体都从初始位置处由静止释放。 甲 （ 1）该实验中是否需要测出物体的质量 _。 9 / 12 （ 2）同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中 3、 ，代表物体分别从不同高度处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离， v 1、 v 2、 v 3、 v 4，表示 否 合 适 ， 你 有 什 么 好 的 建 议 ？_。 （ 3）在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小 _（填“会”或“不会”）影响探究的结果。 23. （ 9 分） 2016 年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈 海姆和康斯坦丁 诺沃肖洛夫，以表彰他们对石墨烯的研究他们最初是用透明胶带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯的我们平常所用的铅笔芯中就含有石墨，能导电某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验，得到如下数据（ I 和 U 分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压） A电流表 程，内阻约为） 10 / 12 B电流表 程 3A，内阻 约为） C电压表 程 3V，内阻 3 D电压表 程 15V，内阻 15 第 3 页 E滑动变阻器 值 0 10，额定电流 2A） F滑动变阻器 值 0 2定电流） （ 1）除长约 14中华绘图 2B 铅笔芯、稳压直流电源 E（ 6V）、开关和带夹子的导线若干外，为了使实验完成的更好，电流表应选用 _；电压表应选用 _；滑动变阻器应选用 _（填选项前字母）； （ 2）在虚线方框中画出实验电路图； （ 3）根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的 I U 图线 24（ 14 分）一物块以一定的初速度沿足够长斜面向上滑出，11 / 12 利用速度传感器可以在计算机 屏幕上得到其速度随时间的变化关系图象如图所示，重力加速度 g 10m/： 物块上滑和下滑的加速度 (2)斜面的倾角及物块与斜面间的动摩擦因数 。 第 4 页 25（ 18 分）如图所示的平行板之间，存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁 感应强度 T，方向垂直纸面向里，电场强度 105 V/m， 板间中线紧靠平行板右侧边缘 标系的第一象限内，有一边界线 y 轴的夹角 45，边界线的上方有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度 T，边界线的下方有水平向右的匀强电场，电场强度 105 V/m，在 x 轴上固定一水平的 荧光屏一束带电荷量 q 1019C、质量 m 1026 12 的正离子从 P 点射入平行 板间，沿中线 直线运动，穿出平行板后从 y 轴上坐