2016年园务工作总结

1 / 53 2016 年园务工作总结 第一篇 : 2016 年园务工作总结 2016 年园务工作总结 转眼间，一个 学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉地悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，顺利完成了本园的教学计划和各项目标，保教质量逐步提高 ,得到了各级领导和家长的充分肯定，社会声誉良好稳定。各种活动正常开展，像是经典夏令营，消防演习，每月的生日会，每学期的亲子活动和对外公开课，与家长的学习讨论会，老师员工外出学习等。我园以此为契机，对幼儿园各项教育教学工作进行了全面梳理，全面提升：丰富了自然角、户外活动、区角活动等区域的材料；提升了环境创设的质量；常规化了户外、区 角等日常活动，以全新的面貌为社会各界人士展示。 现就本学期各项工作总结如下： 一、安全工作 2 / 53 安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园通过开座谈会提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患与未然，同时每月组织教职工学习安全知识和技能 ，紧紧围绕“平安校园”主题，科学制定消防安全教育教案，通过培训老师，普及消防安全知识、提高幼儿消防安全意识、组织防火防震安全演习，寓教于乐，鼓励小朋友们争当“消防安全小宝宝“，受到了相关部门和广大幼儿家长们的广泛赞誉。但我们不能懈怠，需要今后进一步巩固改进。 二、日常管理 1、建立和建全各级机制，理顺管理网络。我园设立了教研、安全、保健、膳食等小组，不断理顺管理网络，形成层级管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理规范团体。随着幼儿园的不断发展，我们也对园内部分制度进行了修改，做到与时俱进，如：园务公 开制度、业务学习制度、交接班制度、政治学习制度、考核制度等等，进一步完善了各项规章制度。逐步规范档案管理，保证档案资料的完整、准确，易于使用。 2、坚持目标管理和常规管理。 我园根据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，根据幼儿园工作内容有序安排开展工3 / 53 作，为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。 三、教师队伍建设 1、开展丰富的教研活动。每月开展一次教研活动、采用交流、资料学习等互 动的方法，鼓励教师在教研活动中畅所欲言，积极发表个人想法，为教研活动带来活力和生机。青年教师在这种欢快的氛围中，各自都学到了宝贵经验，取长补短。本学期我们还开展了班级文化建设评比、班级环境观摩交流、随堂课等活动，都取得了良好的效果。 2、充分发挥团队合作精神。由于本园教师都是新招的一批年轻教师，有教育教学经验较为缺乏的年轻教师，有经验丰富的教师，所以在本学期我们积极挖掘潜力，树榜 样，加强对教师的专业化素质培养。下学期我们还要继续调动教师的竞争意识，组织开展园内示范课，并在听课后及时进行授课教师自评、他人点评、二研再评、特色课专研等形式的教研活动。 3、重视对幼儿各方面素质的培养。我园遵循保教结合的教育原则，对幼儿开展日常常规及卫生习惯、学习习惯的培养。开园半年以来，举办了四次家长开放日开家长会，对幼儿的成长情 4 / 53 况进行实时跟踪与制定方案。 四、教研工作 本学期我园继续把幼儿园教育纲要和 3儿童学习与发展指南作为我们教育教学工作的依据，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动三次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平 。 本学期末，在组织全园教师认真学习新的教材内容，安排全体教师讨论、写心得体会，不走过场不流于形式。特别就各年龄段的幼儿制定了详细具体的行为规范准备下学期开展落实。 五、卫生保健 1、入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；5 / 53 常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，能坚持做好消毒登记。由于本园实际 需求，我们有计划的对后勤人员的培训学习，定期召开后勤人员工作会议，学习内容以幼托机构卫生保健工作手册为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的增加，业务知识和操作技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。 2、开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，在天气允许的前提下保证幼儿每天户外活动半小时，充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。坚持晨间锻炼，通过这些活动，幼儿跑、拍球、爬、钻、等动作得到很好的发展。体质增强了，身高、体重等各项指标均达标，各班出勤率都在 92%以上。 6 / 53 3、定期检查校园急救箱，及时投放物品，按时做好玩具、学具、空气消毒工作。教师们每周还会检查幼儿的个人卫生，提醒幼儿及时理发、洗澡、剪指甲等，帮助幼儿建立良好的个人卫生习惯。在午餐中教幼儿正确使用餐具及收拾碗筷，基本保证桌面、地面和衣服的整洁，逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。 本学期，我们定期更新家教宣传栏。及时发布班级课程计划，加强与家长的交流，帮助家长获得新的教育理念。各班还针对不同的情况教师们有计划地家访、随访等等；还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。为促进了家园一致教育，教师做好班级家长工作，提高了家长对我们的满意程度。期初，召开新生家长会，让家长初步了解幼儿园的教学内容和理念；期中，以班级为单位，向家长开放半日活动和家长会。家长通过参观、观摩、全面正确地了解幼儿园的教育，直接观察到孩子的各种行为表现，并在提出了宝贵的意见和要求，达到家园配合的 目的。每星期各班老师定期更换 7 / 53 家长园地，使家长及时了解班级的重大活动、教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富、形式多样，家长积极参与。同时，各班利用家访、填写家长联系册、家长接送孩子的时间等，针对不同个性的家长与家长进行“个性化”交流 ，取得家长对幼儿园工作的支持。 本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些有待改进的不足之处；既得到了社会及家长的肯定，也不断进行自我反思。在 2016 年工作中我们将进一步加强教科研的研究；增强与家长之间的联系，完善家园工作；建造一所务实、高效的园所。 第 二篇 : 2016 年春季园务总结 2016 年春季幼儿园园务 工作总结 转眼间，一个学期在忙碌而紧张 的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行纲要、指南坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共8 / 53 同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下： 一、教师队伍建设 本学期我们注重树立良好的教师形象，全园教师参与到环创中，通过分工完成我园对教学楼的装饰、对幼儿园墙面的绘画，教师们明白了给幼儿一个温馨而活泼的学习氛围是首要的。其次教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。 二、安全工作 安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，并及时整改，努 力做到防患。每不定期进行全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。 9 / 53 三、保教工作 1、本学期幼儿园组织教师们认真学习纲要、指南的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项 活动。 2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园如期开展园内教研课，为教师们搭建了学习、展示的平台。 3、开展形式多样的区域活动。本学期幼儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学 初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具 ;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。 10 / 53 4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。 2016 年园务工作总结。 四、教研工作 本学期我园继续把纲要和指南作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们开展园内观察及评课活动，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。 五、家长工作 2016 年园务工作总结。 本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等。 我园全体教师很关心留守幼儿，与此同时我园成立留守儿童之家，全园教师自愿加入，自筹资金为贫困留守幼儿购买日用品、衣服、鞋袜、米油。 通过加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结11 / 53 束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。 总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常 做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。 第三篇 :园务工作总结 2016 年秋 2016 年园务工作总结。 土溪镇幼儿园 2016度 第一学期园务工作总结 当新年的钟声即将敲响的时候，不知不觉地，一个忙碌的学期又结束了。本期我园在教育局、学前教育集团及中心校的的正确领导下，按照市级示范幼儿园的标准，认真贯彻落实幼儿教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、 3儿童学习与发展指南等相关幼教法规，有计划开展并顺利的完成了各项工作。现将本学期园务工作总结如下： 一、提高认识，细化园务管理 12 / 53 1、强化制度管理 我园严格按照幼儿园教育指导纲要的要求，坚持保教结合的原则，根据集团相关要求，结合本园实际，详细制定各室负责人、各中层人员工作内容及职责，按各项规章制度，管 理全园教职工，通过相关考核细则，使我园的管理更趋于科学、规范，真正达到提高教师工作积极性的目的。 2、加强班级工作管理 本学期，我们根据幼儿园实际结合幼儿身心规律，调整幼儿一日活动，加强常规管理的力度。采用随机抽查、月考核、期末对照幼儿发展评价进行全面 检查的办法督促教师养成良好的管理习惯，幼儿养成良好的行为习惯。利用例会时间班主任进行管理经验分享及交流，同时与姊妹园的教研交流，真正做到学习与实践的一体化，有效地促进了教师班级管理水平的提高。 二、循序渐进，抓好队伍建设 1、加强政治学习，提高教师思想 道德建设 2016 年园务工作13 / 53 总结。 教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们从教师职业道德入手，抓师德教育。定期开展政治学习，形成教师热爱幼儿、热爱幼教 事业的高尚师德。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。 2、注重业务学习，促进教师专业水平的提高。 我们非常重视教师专业发展，积极开展园本研修，定期组织业务学 习和开展读书活动，经常组织教师听课议课，组织形式多样的评比活动，给教师创造展现自我的机会，使其快速成长。采取“走出去、请进来”的方式，不断提高我园教师的业务能力，促进教师专业成长。本学期组织教师参加省、市、县等各级培训及参观学习 10 人次，近 100 学时；与贵阳六一幼儿园、实验幼儿园，遵义市机关幼儿园、红花岗第一幼儿园等市级以上幼儿园交流学习 3 人次；经常组织教师到总园学习；多次邀请教科局领导、集团董事长、总园骨干教师到我园指导业务。 14 / 53 三、精打细算，营造良好环境 为了给孩子营造良好的教育和学习环境，我园精打细算，克服困难，用有限的资金保障师资和创设环境，如：我园借助各方力量与职校协调，今年新增一个中班，保证本辖区内额幼儿能顺利入园，并且聘请了 9 名代课教师担任班级保教工作（其中一名在村园代课），还聘请了 1 名保健医生兼保洁员，以此保证班级能正常运转，确保保教质量。 在资金紧缺的情况下，增设了中班烧水桶及保温桶各一个，以此保证班级的正常饮用水，安装了戏水池的铁门，保证幼儿的在园安全，添置多种乡土体育器材，便于体育课题的开展；自制多种教玩具；投放多种区角游戏材料；利用各方资源免费收集乡村教学具、废旧物品等，最大限度地用有限的资金美化幼儿园环境，让环境潜移默化地影响和启迪孩子们幼小的心灵，使其快乐的生活。 四、开展形式多样的区角活动，提高幼儿综合素质 我们结合我园实际开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向教材学、向社会学的方法，开展了形式多样的区角活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。定期向幼儿开放15 / 53 戏水区、玩沙池、爬坡区、迷宫角、种植角、农家体验馆、贝贝超市、美工坊、乡土材料建构区、 音乐室等公共区角，让幼儿在游戏中体验，在体验中学习。本期在上学期市级示范幼儿园额基础上更加严格要求教师，按照 3学习与发展指南中五大领域之要求设计并划分区角，各班均设有不同层次的语言区、科学区、表演区、手工区、搭建区等，石头涂画、纸质刻画，废旧物品作画，易拉罐、啤酒瓶、竹块创意拼搭接，乡土器材秀，故事讲演，豆子、卡片、棍子点数算等等，在每天的区角活动时间展现得淋漓尽致，提高了幼儿的综合素质。 五、重视管理，创建平安校园 保障幼儿安全是幼儿园开展一切工作的基础，本期安全工作实行专人专管，层层负责制，门卫室、食堂、班级均有安全工作管理细则，严格执行晨检、接送、午睡、用餐、活动开展和中途幼儿进园离园登记等制度。每周对幼儿园周边环境、设施设备、食堂食品、班级物品进行安全隐患排查。定时对教师、家长、幼儿进行安全知识培训，并进行安全演练，本期开展了防火按全额 逃生演练。每天，要求教师在安全的情况下组织活动，以保障幼儿安全，让孩子们健康成长。安全工作是我园每周教师例会必议的话题，由于我园重视安全16 / 53 管理和安全教育，本学期我园无任何意外伤害事故发生。 六、卫生保健，促进身心健康 按照儿童教育“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域要求，结合生活实际，要求教师合理安排一日活动，每月有月主题，每周有周计划，每天有重点，每个活动有目的，做到心中有数。 保健医生每天定时为全园幼儿晨检，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况；每日对请假未入园幼儿进行跟踪管理；利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传；严格执行每日清扫、擦洗和消毒制度，防止疾病滋生，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。 为每个幼儿建立健康档案，随时记录幼儿体格发展情况，并17 / 53 与卫生院衔接，定期为幼儿体检，测量幼儿身高、体重，保健幼儿口腔等。 七、顺应规律，杜绝 “小学化 ” 为顺应教育规律，响应教育部发出的关于杜绝“小学化”的号召，我园以解读文件、业务学习、交叉听课、跟班学习等形式多次组织教师学习，以标语、展板、讲座、经验分享等形式向家长和社会宣传，将杜绝“小学化”工作真正落到实处。 八、家园联系，开启美好明天 利用家长会和宣传专栏教给监护人育儿知识，教育技巧；通过“亲子活动”让监护人到学校与孩子一起玩游戏、参加竞赛，增进彼此之间的感情，让留守孩子感受到即使父母不在身边依然快乐；利用入、离园时间与家长交流幼儿情况，让家长随时了解 幼儿园教育动态；利用家访，老师进村入户了解幼儿和家庭18 / 53 教育情况等真正做到家园共育。 开展中秋节主题教育活动，通过系列活动，对留守幼儿进行心理疏导，与孩子共读佳节，让他们感受到家的温暖。开展重阳节感恩活动，让孩子在活动中，表达爱，感受爱，传递爱。 针对我园百分之八十为留守儿童这一情况，本期创办了“留守儿童之家”，针对留守幼儿心理、家庭等情况，开展系列关爱活动，让这部分孩子身心健康快乐成长。 本期利用家长会，就阅读与书写指导、育儿观念对家长进行了初步培训，各 班还根据班级实际进行传染病、食品卫生、安全意识、育儿方法等方面的培训。 5、家长参与幼儿园教学与管理。 19 / 53 我园定期向家长公布幼儿生活费使用情况，随时搜集家长意见调整管理，教研活动家长参与了解保教动态。定期召开家长委员会和膳食委员会，汇聚家园智慧，共育幼儿 ，家长、教师共同管理幼儿园。 九、教研工作，帮助幼教发展 本期我园先后开展了“凤冈县学前教育 集团走进市级示范幼儿园现场观摩会”、“新教师展示课”、“区角活动研讨课”、“土溪 第四篇 :幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结 幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结（ 1） 幼儿园 2016 年秋季园务工作总结我园工作以认真贯彻执行 3儿童学习和发展指南为引领，以教委办 2016年工作要点为指导，坚持“启蒙希望，立终身学习之基础”的办园宗旨，坚持“育人德为首，学习品为先”的教学理念，逐渐提高保教质量，实现管理制度化、规范化。本学期，在全体教职工的团结协作、奋力进 取的发展历程中，各项工作20 / 53 得以顺利完成，总结如下：一、高度重视，细化方案，有效组织活动我园对玉渊潭镇幼儿园真教育实施办法高度重视，成立以园长担任组长的领导小组，指导组织活动的开展。根据学校实际工作 2016 年园务工作总结幼儿园 2016 年秋季园务工作总结我园工作以认真贯彻执行 3儿童学习和发展指南为引领，以教委办 2016 年工作要点为指导，坚持“启蒙希望，立终身学习之基础”的办园宗旨，坚持“育人德为首，学习品为先”的教学理念，逐渐提高保教质量，实现管理制度化、规范化。本学期，在全 体教职工的团结协作、奋力进取的发展历程中，各项工作得以顺利完成，总结如下：一、高度重视，细化方案，有效组织活动我园对玉渊潭镇幼儿园真教育实施办法高度重视，成立以园长担任组长的领导小组，指导组织活动的开展。根据学校实际工作细化方案，统筹安排，进行责任分工，并根据方案安排组织开展一系列主题活动，如工作专题会议，教师业务提升，家长宣传工作、举行幼儿各类活动等相关宣传工作。二、加强学习，常修师德，提升教师队伍素质 1、重视思想教育。把思想政治工作21 / 53 纳入常规，切实加强师德建设，组织全体教师对照师德师风进行自查自纠， 并填写玉渊潭镇早毓幼儿园教师师德师风自查自纠表。开展师德演讲比赛、“夸夸我身边的好同事”教育故事会，评选出优秀教育故事送交教委办，为教师们提供了展示与交流的平台。 2、 提高保教质量。组织教师认真学习纲要和指南，深刻领会精神，帮助教师树立正确地教育观、儿童观，并将观念落实到行动。认真组织教师学习各项教育教学标准，各班按时制定好各类计划，并有目的、有步骤地按“幼儿一日生活活动常规”进行落实与实施。开展周四教研日，激励教师积极参与各级各类进修学习，提高自身修养，形成终身学习的理念。 3开展读书活动 。为深入开展真教育活动， 12 月 5 日我园结合教委办本学期赠阅的重新发现学校、教师要学陶行知、做教师真难，真好三本书开展交流活动，老师们站在自已的角度上，将教学实际与如何实施真教育的理论相互融合，深度思考，展开叙述，在读书活动中，老师更进一步地认识到“如何成为学生心目中的好老师”，大家都感受到受益匪浅 。三、创设平台，深化教改，促进幼儿和谐发展为了培养幼儿多方面的兴趣和能力，开展师幼共创区域环境评比活动，大、中段 “故事大王”比赛、 “九九重阳节，浓浓敬老情”活动、创意无限 废为宝 中班亲子创意作品展；第六届亲子运动会、“我能、我行、我最棒”幼儿自理能力比22 / 53 赛等等。为了丰富孩子们的社会经验，各班制定“日行一善”教育实践活动实施方案，在日常的活动中落实幼儿行为习惯的培养。在校园的一角开辟了班级种植园地、举行了搓汤圆活动、大班幼儿户外写生、“迎新年 ?畅想中国梦”等等。在活动中，不仅培养了幼儿纯真的爱心，增进了友情，丰富了知识经验，还激发了孩子们热爱大自然、热爱家乡的美好情感。我园积极参加镇级举行的各类活动并取得了好成绩。如：两名幼儿参加镇幼儿讲故事比赛都获得了三等奖，大班段参加镇幼儿自理 能力比赛获得二等奖等等。四、全力以赴，加强防范，确保学园师生安全科学合理安排幼儿膳食，坚持每天严格按消毒程序做好消毒工作。做好传染病的预防工作，建立健幼儿和教职工健康档案。通过分发安全告家长书、举行安全教育周、交通安全讲座、安全宣传栏等为幼儿营造一个安全舒适的学习环境。 2016 年在全体教职工的共同努力下镇级综治目标考评取得了 984 的高分。五、家园携手，共育合力，促进共赢发展充分整合和利用家长资源优势，定期召开家委会、家长会， 11 月 15 日组织到厦门科技馆参观、举行家长开放日，举办专题讲座（如召开幼儿园教育小学化的危害并分发了“防止“小学化”倾向宣传单；小段段长李燕云师开展的 “如何缓解小班幼儿入园焦虑”等； 邀请了市防火中心的李教官来园开展以“关爱生命，提高家长消防意识”为主题的消防安全讲座，提高了家长的消防安全意23 / 53 识。邀请家长参加孩子们的毕业典礼，同时开展了“家长问卷调查”、进行家访，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进以达到家园共育、一致教育的目的。一学期来，在上级领导的关心指导下，我们对照标准，通过自查整改、自我完善，取得成绩， 但距离推进真教育还有很多不足，今后，我们将努力提高推进幼儿园实行真教育深入的动力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造新朋幼儿园更加灿烂辉煌的明天 幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结（ 2） 我园工作以认真贯彻执行 3儿童学习和发展指南为引领，以教委办 2016 年工作要点为指导，坚持“启蒙希望，立终身学习之基础”的办园宗旨，坚持“育人德为首，学习品为先”的教学理念，逐渐提高保教质量，实现管理制度化、规范化。 本学期，在全体教职工的团结协作、奋力进取的发展历程中，各项工作得以顺利完成，总结如下： 一、注重培训学习，提升专业技能 教师队伍的成长是学校发展的基础。因此，学习，是我园永恒不变的话题，也是教师专业提升的有效图径。我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。 师资培训方面： 7 月份，派出苏瑜、郑美娟参加泉州市体育活动的科学设计的培训；派出杨姗姗、苏怡真、林淑雯、24 / 53 王小梅等 4 位老师参加晋江市幼师教学技能全员培训； 9 月份，张莉花到福州参加幼儿园区域活动的开展和环境创设的培训；张莉花、颜婉妮、苏瑜、郑 美娟、许莉莉到养正小学西边校区参加幼儿园区域活动的开展讲座。【幼儿园2016秋 季第 一学 期园 务工 作总 结】 幼儿 园2016秋季第一学期园务工作总结。 11 月份，郑美娟、吴素贞等 8 位教师参加玉渊潭镇区域创设的观摩活动；在继续教育方面：本学期，陈丽卿、吴素贞、刘燕腾取得了大专学历证书，其中，陈丽卿获得了幼儿园教师资格证。截止目前，我园师资力量，本科在读 2 人，大专学历 13 人，大专在读 2 人。 二、不断完善办园设施，优化育人环境 幼儿园环境创设是为教学服务，也是教学知识的再现，更是幼儿 的“第三位老师”，我们一直力求给孩子们创设一种温馨、儿化、美化的生活环境；本学期，筹划款项： 82300元，添置大型积木与大型构造性玩具、铺垫 板、增加园舍绿化面积，改善办学条件。 三、多渠道开展活动，提升保教质量 本学期，我园在保教常规工作方面，继续优化，并组织开展多项活动，派出颜婉妮、苏瑜、郑美娟、黄蓉、陈丽卿成为玉渊潭镇幼儿园教研组成员，与姐妹园互相学习，互相提升。促进保教结合，提升保教质量。 8 月 31 日，组织全园师25 / 53 生体检； 9 月 27 日，举办大班讲故事比赛； 10 月 16 日，开展幼儿园区域环境创 设比赛； 10 月 20 日，举办教师唱歌比赛； 10 月 24 日，举办大班讲故事比赛； 11 月 10 日，启动学习“真教育见行动”活动； 11 月 14 日，举办中班唱歌比赛； 11 月 21 日，各年段举办幼儿自理能力比赛； 12 月10 日，承办玉渊潭镇科学领域观摩研讨活动，由颜婉妮执教。 12 月 11 日，张莉花、郑美娟、曾棉花到成功小学恒安楼五楼多媒体教室参加“幼儿园一周带量食谱编制与评价”专题讲座； 12 月 12 日，举办保育员技能比赛；重视德育教育，启动“文明小天使”、“日行一善”活动。坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方 面全面发展的教育，是幼儿教育的原则。 四、安全工作常抓不懈、防范意识警钟长鸣 安全工作无小事。办园以来，我园坚持将安全做为首要任务，确保健立健全安全保障机制。严把入园关，严格执行来访登记制度，严执值班及护导守卫制度，严格执行消毒制度、留样记录、全体人员上岗体检等卫生制度；坚持层层签订安全责任书；校车安装 星定位，严格执行“六定四见”管理制度；定期进行紧急疏散演练和安全隐患排查； 11 月19 日，张莉花、郑美娟、曾棉花到玉渊潭镇综合楼四楼参加食堂燃气专项整治部署会； 12 月 5 日，张莉花、郑美娟到镇政府 综合楼四楼参加安全工作会议。得到了市级领导的高度26 / 53 的肯定与认可。 12 月 19 日，接受玉渊潭教委办 2016 年学校综治安全考评；以 868 分的优秀成绩通过晋江市安全目标责任考评。 12 月 29 日张莉花到晋江市进修学校参加 2016 年常见传染病防控知识培训会；本学期，在大家的共同努力配合下，我园继续保持安全零事故、传染病零记录的工作目标。 五、重视家教讲座，保进家园共育 我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。共同为幼儿创造一个良好的成长环境。本学期，在全体家长的支持和配合下，开展了多项家园共育活动。 9 月 1 日，召 开期初家长会及安全知识宣传； 9 月 30 日，开展重阳节尊老敬老感恩活动； 11 月 8 日，组织开展 “小小消防员”“我是小警察”的亲子体验游戏； 11 月 26 日 28 日；举办“家长开放周”活动； 12 月 31 日，举办“弘扬传统，畅想中国梦”迎新年亲子活动； 1 月 28 日，组织家长学习“ 3儿童学习与发展指南”；召开期末家长会暨学期表彰大会；感谢各位家长一直以来的支持和配合，促使家园共育工作的顺利进行，得到家长的肯定和赞扬。 六、成效与思考 ?学园荣誉： （ 1）荣获 2016 年玉渊潭镇幼儿园区域环境创设评比（幼儿 园 A 组）三等奖； （ 2）荣获 2016 年玉渊潭镇幼儿自理能力比赛中班组二等27 / 53 奖； （ 3）荣获 2016 年玉渊潭镇幼儿自理能力比赛大班组二等奖； ?教师荣誉： （ 1）黄蓉荣获玉渊潭镇幼儿园教师卡拉 赛二等奖； （ 2）许丽曲荣获玉渊潭镇保育员知识技能比赛二等奖； （ 3）林远真荣获玉渊潭镇保育员知识技能比赛三等奖； （ 4）张莉花荣获“玉渊潭镇 2016度先进教育工作者”； ?幼儿荣誉： （ 1）张雨霏荣获玉渊潭镇“工行杯”校园歌手比赛二等奖； （ 2）黄少航荣获玉渊潭镇 “工行杯”校园歌手比赛二等奖； （ 3）蒋怡晨荣获玉渊潭镇幼儿讲故事比赛二等奖； （ 4）余梓涵荣获玉渊潭镇幼儿讲故事比赛二等奖； 一学期来，在上级领导的关心指导下，我们对照标准，通过自查整改、自我完善，取得成绩，但距离推进真教育还有很多不足，今后，我们将努力提高推进幼儿园实行真教育深入的动力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造新朋幼儿园更加灿烂辉煌的明天 28 / 53 幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结（ 3） 一学期 以来，我园在教委办领导的正确引领下，在幼儿园董事会的鼎力支持下，在全园教职工的共同努力下，我们顺利地完成了幼儿园一学期的教育教学任务和预定的工作计划 ,现将一学期工作小结如下 : 一、提升教师的归属感，促幼儿园可持续性发展 （ -）坚持政治、业务学 本文来自 涛镇教委办关于深入推进真教育见行动的通知 ,幼儿一日活动常规与良好习惯培养等文件，利用课余时间阅读教育名著、幼教书刊早期教育、幼儿教育 ,获取幼儿教育信息 ,学习幼教经验 ,提高业务能力 ,扩大常识面。 员读书。通过一把手引领，行政推动，师生及家长共同参与，成立沙龙读书会。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。建立班级图书角。经常开展读后感、读书会、经典诵读等活动，组织全园教师，以段的形式进行学习和交流做教师真难，真好、教师要学陶行知、重新发现学校等读书系列活动，致力提升学校办学品质。 3. 一学期以来，幼儿园多次组织教师外出参加培训学习。组织蔡雪莲等 4 位新教师到西隅小学参加新教师业务培训会。季依琪等三位教师参加养正中心小学多功能厅开展镇首届真教育论坛活动。组织班主任等共 13 人次参加涛涛镇 “幼29 / 53 儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬，杨琳琳园长参加上海著名幼儿园特色教育与园本课程建设活动培训班。组织陈若琳等 5 位老师参加 2016 年农村民办幼儿园教师教育教学能力提升培训，林清霞、黄雅思等几位老师外出观摩活动，同时，对园内教师进行二次培训。【幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结】文章幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结出自 （二）提高教师在园的幸福感和归属感 （一）培养扶持新上岗的年轻干部。为她们的学习和创新提供条件和机会，支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任段长到泉州参加教育教学的学习和培训，拓宽她们的视野，为今后开展工作做好准备。请业务主任帮助她们参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能力的提高，同时要求段长具体分析教师存在的薄弱点，有针对性的指导教师工作。 （二）扩充、加强教师队伍的建设，大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己的工作特色。积极与晋江鸿江职校互动，为幼教学生提供实训基地，认真指导幼教学生组织好幼儿的每个活动。 三、夯实保教工作，推行“真教育行动计划”提升幼儿一日活动内涵 30 / 53 牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题 ，组织全体教师开展“真教育”大讨论活动，以“三课”（课堂、课程、课题）为抓手，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新办法，全面深入推进教委办提出的开展真教育活动的实施意见，使真教育更加落实于行动，服务于学生。 （一）坚持“保教并重”的原则，凸显以游戏为主的教育理念 坚持科学保教方法，坚决铲除小学化现象，严格控制班生额。扎实开展贯彻落实 3儿童学习与发展指南的工作。根据各班具体情况制定班级一日活动常规，要求各班级能按计划达到预定目标，使班级幼儿常规能更快步入新台阶 。督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的衔接活动，使幼儿园一日活动更有序更规范的运行。抓好阳光体育活动，保证幼儿户外活动时间。期初，各段编好科学合理的早操，使其真正的促进幼儿的发展。保障幼儿的户外活动时间和空间，按时进行户外活动及锻炼。上足上好每周安排的体育活动课，促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。 （二）加强教研力度，提升教师专业水平 幼儿园通过各渠道开展教研活动，本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段31 / 53 教研活动等形 式促进教师的专业成长。本学期，幼儿园以提升幼儿素质（礼仪教育教学）及区域活动的开展为重点，进行教研活动。由段推选大中班陈宝莲、吴祥萍老师提供礼仪教育教学观摩活动，供教师研讨，邀请武汉市高级教研员及高级培训师郑洁下园指导工作，使幼儿园的特色课程迈上新台阶！ （三）加强德育教育，彰显园本特色 “习惯养成”为德育重点工程，优化德育内容，改进德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。营造浓厚文明氛围，布置弟子规挂饰，悬挂文明标语，布置德育专栏，组织“礼仪小天使”问候入园幼 儿及家长，以小带大，互相传递文明用语，形成和谐氛围。在原有学习经典弟子规的基础上，落实每周一次礼仪教育活动的实施，以幼儿主动践行美德为主要形式，以个人品德为主要教育内容，班班开展，人人参与，全面提高幼儿的思想道德素质和文明礼仪素养。持续推行“日行一善”教育实践活动，进一步培养幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题教育活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建设。同时我们还利用每周一的升旗仪式，介绍幼儿行善先进事迹，表彰行善小标兵，表扬先进班级，以评促进，抓好常规活动的开展。 们的节日”开展 系列主题教育活动，使幼儿更32 / 53 深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师的各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。如：教师节开展“老师您辛苦啦！”主题活动，中秋节全园开展“博饼”活动，国庆节开展“祖国妈妈我爱你！”大合唱活动，重阳节开展“九九重阳节，最美夕阳红”亲子活动！组织幼儿外出远足秋游活动。 造积极向上、互帮互学的良好学习氛围。设立教师书籍借阅区，鼓励教师大量借阅书籍，增强理论知识水平和教书育人本领。组织教师进行读书交流活动，转变教师教育观念，提高教育教学能力。布置幼儿绘本借阅 区，阅读丰富孩子的生活，开拓孩子视野培养孩子的阅读习惯，在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级还把同学们自己读书的心得、图书的推介、美文欣赏等读书的成果展示在教室里的墙报上，或绘制在手抄报上，教室里散发出浓浓的书香。在书香的熏染下，很多孩子成了小书迷，有时下课了都不肯出教室。 （四）创设安全、舒适富有教育意义的育人环境 期初我园将幼儿园的三条走廊根据不同的特点分为大中小三个区域进行创设，布置各具风格。【幼儿园 2016作总结 开学初，我园组织保育员 参加业务工作培训。园内保健医生每周 1 次组织保育员学习幼儿园一日活动行为规范、33 / 53 学习涛涛镇教委办保育员知识竞赛题库等知识，提高保育员的文化素质。要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教育，掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。 11 月份幼儿园自行举行第四届保育员知识技能竞赛，并推选陈丽云、张月红、丁姗娜三位保育员代表幼儿园参加涛涛镇的保育员知识技能比赛！ 严格执行安全责任制，及时发现和清除不安全隐患。聘任新保安，加强门禁管理。每周定期对全园 安全进行一次检查，每月一次大检查，及时排除安全隐患。利用早谈、国旗下讲话、家园联系栏、安全教育课和分发告家长书等多种形式向家长宣传交通安全、防溺水，放诈骗等活动，加强防震、防暴、消防宣传和教育力度， 9 月份进行防震演练、 10 月份进行防暴演练、 11 月份进行消防演练，提高全体教师和幼儿的安全意识和应对能力。 （六）家园共育 ,突显家园教育合力 本学期，我园邀请专家下园召开 2 次全园的家长会，期初召开“学习指南、了解孩子宣传活动”家长讲座，向家长宣传 3 6 岁指南的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。期 中召开“文明礼仪伴我行，同心共建和谐校园”家长会，向家长宣传礼仪教育知识。 继暑期对全园幼儿进行全面家访后，我园期初小班段还针34 / 53 对新生入园焦虑、幼儿在家行为习惯、幼儿家庭情况等方面对各生进行家访了解，建立了教师和家长之间的良好的沟通桥梁，有效地解决了幼儿入园时的各类沟通问题，缓解了家长幼儿分离时的焦虑感。召开期初家长会，向家长介绍本学期班级情况、工作安排和安全教育等方面的信息工作，听取家长提出的意见，向上级领导反馈，列入本学期的工作重点进行教育教学。我园各班邀请家长参加家长开放日活动期间，家长用心聆听 、认真观摩、踊跃参与，从各个方面了解幼儿园的教育教学情况和教师教学风采，有效地促进了家园共育的目标。 除此之外各班还通过家园联系栏、电访工作、微信、 间等形式，提醒和鼓励家长时刻关注联系栏内容，及时了解班级幼儿情况。及时了解和反馈幼儿在家在园情况，倾听家长的心声和建议，进一步加深相互间的信任与配合，为长期开展班级活动创设了更加有利的储备条件。 四、活动缤纷，成绩显著 组二等奖！ 016 2016 年度先进工作者称号！ K 比赛二等奖 ! 35 / 53 K 比赛三等奖！ 姗娜参加涛涛镇保育员知识技能比赛荣获二等奖！ 博雅荣获三等奖！ 新年的钟声已经敲响，展望 2016 年，我们将以更饱满的状态，脚踏实地、开拓创新、扎实推进真教育计划，整体提高保教质量，全面促进幼儿健康快乐成长！ 2016 年工作思路： 教育见行动计划 ,深化真教育内涵。 新理念指导教育教学行为 ,努力提高教师总结经验和撰写论文能力。杜绝小学化现象，根据主题丰富区域材料，让区角活动真正成为幼儿的乐园。 子规活动，各班继续推进礼仪教育，做好幼儿的安全教育工作 ,使幼儿养成良好的学习、生活习气。 第五篇 :幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结 幼儿园 2016秋季第一学期园务工作总结（ 1） 36 / 53 本学期，我园全体保教人员团结奋进，以幼儿园教育指导纲要为理论依据，树立科学发展观，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，在上级领导的关心、支持和全园努力下，圆满的完成了各项工作任务。现就一学期的各项工作总结如下。 一、落实一日常规 规范师幼行为 1、落实晨午检制度。 值班教师按晨检常规项目进行严格晨检，特别关注幼儿手足口臀部是否有斑疹，是否发热、流感症状，仔细观察幼儿有无携带不安全物 品，对需要服药的幼儿进行记录，对因病缺课幼儿及时联系家长，问明情况，做好记录。 2、落实上课常规。 通过查课、听课活动，课堂教育活动更加规范，教师精心复备教案，活动材料丰富。幼儿坐姿正确，积极发言，表达清楚。 3、落实卫生保健制度。 幼儿园规划了各班的卫生区，卫生管理责任到人，促进了各班卫生工作的落实。定时对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒并对教室、寝室进行紫外线消毒。根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、家长联系栏向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。 4、落实教师值 班制度 37 / 53 幼儿入园、离园时，校园门口园长和值班教师迎送幼儿，维护秩序，杜绝了安全事故发生。 二、强化队伍建设提高保教质量 1、健全制度，明确责职。 我园实行园长负责制、教师聘任制、岗位责任制及教师考评制度，园领导深入督促检查各项规章制度的落实情况，严格要求奖优罚劣，形成良好的园风园纪，调动了教职工的积极性，创造了幼儿内部的竞争机制。 2、加强学习，提高素质。 为了提高教师的的业务能力，我园每半月组织教师业务学习一次，努力把新纲要的新理念贯穿于教育教学中，不断提高教育质量。并通过多种 形式对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式。这学期我们先后派了部分教师到其他一些优质园进行了参观学习，参观了幼儿园的环境创设，并观摩多个教育活动，扩大了教师的教学视野。二是结合工作实际，将先进的教育理念与日常的教育活动结合起来，不断提高、改进我们的教育教学方式。三是请老教师传授教学经验。四是以园本培训为契机，教师们认真观察，及时反思，撰写反思或教育工作笔记，促进了教师在实践中学习，在反思中成长。 3、加强保育，注重服务。 我们制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执38 / 53 行管理制度，认真做 好安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 4、创造条件，重视家教。 家长是重要的教育资源，我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。我园通过电访、家长会、家长园地，吸引家长关心幼儿园的教育任务，并在学期末又对每个幼儿进行了一次全面的家访，与家长共商教育措施，达到家园