高二下期末试卷.docVIP

南靖二中2011年高二年下学期期末考试卷命题人：王文琴 审核人：吴丰满 陈国游一、古代诗文阅读（29分）（一）默写常见的名句名篇（8分）1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） 连峰去天不盈尺， 。纵一苇之所如， 。山不厌高， 。 ，天下归心。 哀吾生之须臾， 。 ，齐彭殇为妄作。久在樊笼里， 。(7)君子博学而日参省乎己, 。(8)谨庠序之教, ，颁白者不负戴于道路矣.（二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成25题。（15分） 陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道中，开司马门出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之 （节选自三国志.陈思王曹植传）2对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A性简易，不治威仪 治：讲究、注重 B善属文 属：连缀 C文帝(曹丕)御之以术 御 ：统治 D公车令坐死 坐死：因罪处死3下列句中，表明曹植“特见宠爱”和“植宠日衰”的原因的一组是（ ）（3分） 诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文 植援笔立成，可观 性简易，不治威仪 每进见难问，应声而对 丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼 植任性而行，不自雕励，饮酒不节 植尝乘车行驰道中，开司马门出 欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命 A/ B/ C/ D/4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A曹植十多岁就博览群书，下笔成文，以至使曹操以为是请人代写的，后来，在新落成的铜雀台上的比试中，曹植因其出众的才华让曹操非常看重。 B曹植原来性情平和，生活简朴，不事张扬，加之才华横溢，思维敏捷，曹操对他很宠爱，曾多次想立他为太子，但他后来放任无忌，最终失宠于曹操。 C曹植做事任性，饮酒无度，加上又不像曹丕那样善于伪装自己讨人欢心，渐渐失去了曹操的宠信。后来司马门和醉酒事件是他当不成太子的失望心情的流露。 D曹仁被关羽围困，曹操任命曹植为南中郎将兼征虏将军，想派他带兵去解救曹仁。曹植因醉不能受命，曹操反悔就罢免了他。5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）植援笔立成，可观，太祖甚异之。 （2）以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。（三）古代诗歌阅读（6分）6.阅读下面这首诗，然后回答问题。（共6分 ）武夷山中（宋）谢枋得十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？【注】谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。（1）这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（2分） （2）“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7.选出下列关于名著复活子夜情节叙述不正确的两项。（ ）（ ）（5分）A孙吉人、王和甫打算联合实业界同人，合办一个银行，作为他们自己的金融流通机关，并希望将来能用大部分的资本来经营交通、矿山等企业，吴荪甫对于这一提议十分赞同，之后不久便成立了“益中信托公司”。(子夜)B聂赫留朵夫上大学时是个单纯、热诚的青年，他意气昂扬、精神振奋，对任何事件都满怀希望，梦想纯洁的爱情与婚姻。进入军队和上流社会后，兽性的人统治了他，使他纵情享乐，过起了醉生梦死的生活。C、1930年5月的一个傍晚，金融界巨头吴荪甫和他的二姐吴芳芙、二姐夫工商界大亨杜竹斋来到太平洋轮船公司迎接乘船前来避难的吴老太爷一行。D马斯洛娃被判去西伯利亚做苦工。为了替被诬告的马斯洛娃伸冤，涅赫柳多夫四处奔走。上诉失败后，涅赫柳多夫决定陪她去西伯利亚，并再次向她求婚。但是，马斯洛娃拒绝了他，决定与西蒙斯结婚。E颞赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝落娃，便鼓起勇气当面向她忏悔，并表示愿意娶她以赎罪；玛丝洛娃宽恕了他，并请求他向法院疏通减刑。8. 简答题。(任选一题，100字左右)(5分)（1）简述聂赫留朵夫贱价出租土地的故事。（用100字左右作答）（5分）（2）简述冯云卿所设的“美人计”(二)文化经典阅读（6分）9阅读下面论语有关选段的内容，回答问题。（6分） 子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”（论语宪问第十四） 对上面选段内容的理解不正确的一项是（ ）3分 A孔子认为管仲有仁德。 B孔子称赞管仲辅佐齐桓公“尊王攘夷”使天下的一切都得到匡正。 C孔子对管仲不为公子纠殉死持批判态度。 D孔子认为管仲懂得舍小节而存大节，对历史作出了巨大贡献。 结合上面的语段，分析下面选段孔子的处事态度. 子曰：“君子贞而不谅。” 3分（论语卫灵公第十五）三、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（6分） 阅读下面的文字，完成文后问题。 最近，“轻小说”的概念频频出现于网络媒体上，有的网站，将一批“80后”甚至“90后”作家主编的杂志，通称为“轻小说”，比如郭敬明主编的最小说、明晓溪主编的公主志、郭妮主编的火星少女、江南主编的幻想1+1这些杂志大多开本小，一手便可掌握，翻阅起来极为方便-这样的设计，恐怕还是出于在课间和上下学路上阅读的考虑。 国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙，看来，在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后，日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。2001年，上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书，取名为“轻阅读书坊”，图书采取的也是文配图的方式，被视为国内最早提出文学“轻阅读”的丛书 上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三字给出精彩的定义：轻松的阅读、轻快的阅读、轻灵的阅读；“轻”不是没有分量，“轻阅读”是另一种重质感的阅读。书中的内容“说的都是大白话，话题既时髦又有趣，既温文尔雅又愤世嫉俗”。通过这些定义，即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴日本的“轻小说”，也能看出出版者已经将其本土化了。 “轻阅读”的流行，得益于网络普及的推动。据了解，国内著名的商业网站网易和腾讯，均开设有“轻阅读”的频道或专栏。网络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快的融通，而站在时尚和流行前沿的年轻作家，在对外来文化的消化上，也表现出了惊人的适应能力。 作为一种文化消费品，“轻阅读”产品的本质是无害的，甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面，有着其他读本不可替代的作用，但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏，以及价值观的迷失，都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们青少年读者追逐和享受“轻阅读”是他们的权利，但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时尚背后的苍白。无论什么时候，厚重的经典和传统文学的质朴和开阔，都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。 -选自中国青年报，有删节10对“轻小说”的理解，最准确的一项是 ( ) （2分） A“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如公主志一类的杂志。 B“轻小说”是开本小、易掌握，翻阅起来极方便，有利于学生随时阅读的一类杂志。 C“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便阅读的一类杂志。 D“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。11不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是 ( ) （2分） A日本动漫和韩国游戏全面侵入我们国内青少年文化生活。 B我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。 C国内著名的商业网站网易和腾讯，均开设有“轻阅读”的频道或专栏。 D“轻阅读”是一种文化消费品，它的本质是没有危害的。12根据原文信息，下列推断正确的一项是 ( ) （2分） A根据上海文艺出版社的编辑王肖练就“轻阅读”三字给出的精彩定义，现在流行的“轻小说”属于王肖练所说的“轻阅读”的一种。 B2001年，上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书，取名为“轻阅读书坊”，说明早在九年前“轻小说”就已经开始在我国流行了。 C“轻阅读”在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面，有着其他读本不可代替的作用，表明“轻阅读”在人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。 D厚重的经典和传统文学的质朴和开阔，是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养，人们不能因轻阅读而放弃对经典和传统文学的阅读 (二)文学类、实用类文本阅读(选考)(14分) 本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。 (甲)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字，完成13-15题。祝 福于德北 炸果子的这个女人有点儿瘸。 她没有丈夫，丈夫三年前出车祸死了。她有一个女孩，七岁，今年上了小学。她原是一家阀门厂的工人，后来工厂放假，她就摆摊炸果子。一张桌，几把椅子，一张案板，十斤面。她和面很有规律，一天十斤面。用刀把面划开，用啤酒瓶子滚滚压压，再用刀切成小长条，两条一拉一捏，放进油锅里用大筷子翻动几下，眼见着果子就黄黄地酥酥地膨起来。 “浆子、果子、豆腐脑儿哎-” 她喊一声，尾音拖得长长的。 她知道，她喊过一声之后，她的第一个顾客就该到了。 果然，朦胧中那个终年一身蓝衣裤的哑男人拖着扫帚走过来了。 哑男人是市保洁大队红卫中队的工人，负责扫这条街。他四十几岁的年纪，没家没业，白天扫街，晚上回中队打更，无烟酒嗜好，爱吹口琴，却不识谱，死记硬背了两支歌，一支洪湖赤卫队，一支铁道游击队。心情好就吹“赤卫队”，心情郁闷就吹“游击队”，他的口琴和他形影不离。 他到女人的摊上吃早点，一碗豆腐脑儿，三根果子，最后喝一碗豆浆。 女人说：“你很会生活。” 他抬头笑笑，从口袋里掏出半截白毛巾在嘴上擦了又擦。 他是一个干净人，一条毛巾截成两半，两半毛巾像两个爱脸面的女孩子，一个赛一个白。 他自己洗衣服，那套不下身的衣服已经由蓝变白，领口袖头都起了毛边。 同事都逗他：“搞套西服穿上，攒那些钱干啥?” 他把六个衣袋都从里往外翻出来，意思是说他没有钱。 同事就佯装去解他的铺盖卷。 他竖竖眼睛，有力地伸出四个手指头。四大碰不得，东北有四大碰不得，其中之一就有光棍儿汉的行李。 见他脸红脖子粗的样子，同事们开心地散了。他的那些同事，都是些半大岁数的老娘儿们，平日泼辣惯了。她们和他在一起，还多了一些女人的爱护和体贴。 “一个光棍儿不易呀。”她们总这么说。 家里有好吃的，就多带出一口。他的嘴上并不亏。 大家说：“给哑巴介绍个对象。” 他听了，就嘿嘿地笑。 他总去那摊上吃早点，认识了女人的孩子。孩子有一个好听的名字，叫金铃。 周日的早上，金铃不去上学，就也扎了个小围裙来帮妈妈经营。她人小脑子却快，一般的账难不倒她。她有一双黑溜溜的大眼睛，红衣红裤梳短头，精神着呢。她早早地起来，还有点儿犯困，到底是孩子。可一见了哑巴她的神儿就提起来。哑巴一吃完早点，她就缠过去，一定要听个曲儿。听个什么曲呢?当然是洪湖赤卫队。 这一早，都市小街的口琴和着远处广场上扭秧歌的锣鼓唢呐成了一种特殊的奏鸣。 金铃说：“咱要住一块儿就好了，天天晚上能听你吹口琴。” 孩子一句无遮挡的话，惊了两个大人。哑巴执了口琴怔怔地坐在那里，一口气叹得悠长。 女人也是，油条在锅里已经变焦变黑了，她拿筷子的手还静静地放在那里。 孩子的话怎能当真呢! 孩子的话怎么就不能当真呢? 有的时候，一些骑车上班的人从瘸女人的摊边过，看了哑巴和金铃的风景还说：“这三口之家的日子不错嘛。” 这句话像是祝福，也像是证明，只是说的人永远不会知道被说的人在想什么。或许他们也在等待。 (节选自北方丈学2005年2期)13下列对原文的分析和概括，不正确的两项是(5分) A文中男女主人公的命运有着许多相同之处，他们都生活在社会底层，经历了家庭变故，都能坦然面对生活。 B哑男人在“同事佯装去解他的铺盖卷”时，急得“脸红脖子粗”，并不是他不信任同事，而是出于一种忌讳。 C哑男人的同事虽然有时也会开他的玩笑，但对他更多的是爱护和体贴，这反映了人与人之间关系的和谐。 D“歌”是文中的一个重要元素，一方面暗示了哑男人内心情感的变化，另一方面表明他有较高的艺术素养。 E本文叙事简洁，语言平实，文笔细腻；作者善于捕捉人物的神态与动作，借以表现他们丰富的内心世界。14请简要概括“哑男人”的性格特征。(4分)15文中说“孩子的话怎能当真呢”，又说“孩子的话怎么就不能当真呢”。请结合全文谈谈你对这两句话的理解。(5分) 乙、实用类文本阅读（14分） （乙）实用类文本阅读（14 分） 阅读下面的文字，完成1315题。中国摄影大师-庄学本 作为中国的一位纪实摄影大师，一个虽然被时光遗忘，但近些年又重新走入世人视野的摄影人，庄学本和他的作品处处带给人们心灵的震撼和共鸣。 1909年，庄学本出生在上海浦东，16岁时到南京当了一名小职员。1931年九一八事变爆发，日本帝国主义侵占东三省，庄学本在当时“失掉东北而开发西北”的思想影响下，怀着“国家兴亡，匹夫有责”的爱国热情，决心投身西部考察事业，立志把祖国腹地（当时称边地）各民族的真实情况介绍给国人，以期开发西部。1934年，庄学本进入俄洛（今青海省果洛藏族自治州）地区考察，拍摄了上千张照片。他的作品先后由中央日报申报良友连载，专著羌戎考察记由上海良友图书印刷公司出版，并在南京举办了个人摄影展。1935年至1937年，他被国民政府护送班禅回藏专使行署聘为摄影师，随专使行署由南京到西安，经兰州、西宁、果洛到玉树。此行中，他拍摄了九世班禅在青海塔尔寺、甘肃拉卜楞寺举行的盛大法会，又利用旅途间歇考察了蒙古、藏、土、撒拉等少数民族。 抗战全面爆发后，日本侵略者进犯上海，庄学本打算返沪参加抗战，到康定时闻知上海已经沦陷，只好到成都报考航空机械学校，却未被录取。正在彷徨之际，西康建省需要各种专业人才，即受聘任西康建省委员会参议，从事民族考察工作。这一时期，他考察了西康的藏、彝、普米、苗、傈僳、纳西等民族。所著西康彝族调查报告新西康专号康藏猎奇记等分别由西康省政府、良友图书印刷公司等出版、发表。 1945年抗战胜利后，他返回阔别10年的上海，整理了十年西行记等图文作品。新中国成立后，庄学本历任国家民委参事、民族出版社画刊编辑室副主任、民族画报社编辑部副主任，先后受到过毛泽东、朱德的接见，两次参加中央民族访问团出访。1965年，庄学本因所谓的历史问题被“开除公职”，1975年“平反”时已中风偏瘫，1984年在上海浦东家中去世。 从1934年至1944年这10年间，庄学本用镜头“探测”了四川、青清等少数民族地区，拍下了5000多幅关于西部少数民族的照片。这些照片形象地反映了六七十年前当地的民族风情、民族风光、独特的社会结构。庄学本是一名摄影师，同时还是一位民族工作者。他的工作成果也不只是图像的，还有文字的。庄学本的图像不仅填补了中国摄影史上的一大空白，也为民族工作提供了宝贵的资料。正如著名摄影师李樯在其博客中所说：“庄学本的50多幅以西部少数民族人物肖像为核心的三四十年代的摄影作品，让我无比信服，信服到连他的每一幅作品都没有挑剔的理由。我甚至认为迄今为止中国摄影师的人文素质和影像素养没有人能够超越他。原来，没有布列松的影响、马克?吕布的引导，中国人照样能拍出好照片。而且庄学本是真正属于中国的。”13下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A庄学本有条件就职于政治中心南京，却要到偏远的地方去工作，这纯粹只是出于自己的工作爱好。 B庄学本在事业上的巨大成就是建立在他大量的实地考察基础之上的。 C报考航空机械学