微机原理字符匹配程序实验报告.doc

昆明理工大学津桥学院学生实验报告（ 20102011学年第 二 学期 ）课程名称：微型计算机原理与接口技术 开课实验室：205教室 2011年5 月10日年级、专业、班电信092学号200916022217姓名邵苗苗成绩实验项目名称字符匹配程序指导教师许江淳教师评语 教师签名： 年 月 日一、 实验目的掌握提示信息的使用方法及键盘输入信息的用法。二、 实验内容1、编写程序，实现两个字符串比较。如果两个字符串中有一个字符相同，显示“MATCH”，否则，显示“NO MATCH”。2、程序框图 段寄存器及堆栈初始化 显示“请输入字符串1” 使用INT 21H的0A号子功能，接收键入的字符串显示“请输入字符串2”指针SI指向串1的首字符SI指向的字符串和串2中所有字符作比较 Y 相等？ N SI+1，指向串1中下一字符 N 串1中的字符已取完？ Y显示“NO MATCH” 显示“MATCH” 返回DOS三、所用仪器和软件 仪器：电脑一台 软件：Masm for Windows 集成实验环境 2009.7四、实验方法、步骤1、编写程序代码 2、运行程序，修改错误代码3、再次运行代码直至运行出正确结果五、源码程序编制及分析注释CRLF MACRO 宏定义 MOV AH,02HAH=02H MOV DL,0DHDL=0DH INT 21H 系统功能调用，输出回车字符 MOV AH,02HAH=02H MOV DL,0AH DL=0A INT 21H 系统功能调用，输出换行符ENDM 宏定义结束DATA SEGMENT定义数据段MESS1 DB MATCH,0DH,0AH,$定义8个数据储存单元MESS2 DB NO MATCH,0DH,0AH,$定义11个数据储存单元MESS3 DB INPUT STRING1:,0DH,0AH,$ 定义17个数据储存单元MESS4 DB INPUT STRING2:,0DH,0AH,$定义17个数据储存单元MAXLEN1 DB 81定义最大长度为81个字节ACTLEN1 DB ?STRING1 DB 81 DUP (?)定义STRING1长度为81MAXLEN2 DB 81定义最大长度为81ACTLEN2 DB ?STRING2 DB 81 DUP (?)定义STRING2长度为81DATA ENDS数据段结束STACK SEGMENT STACK定义堆栈段STA DB 50 DUP (?)定义50个数据储存单元TOP EQU LENGTH STA给TOP赋值50STACK ENDS 堆栈段结束CODE SEGMENT定义代码段ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK定义段基址START: MOV AX,DATA MOV DS,AX把DATA的首地址赋给DS MOV ES,AX把DATA的首地址赋给ES MOV AX,STACK MOV SS,AX把STACK的首地址赋给SS MOV SP,TOP给SP赋值50 MOV AH,09HAH=09H MOV DX,OFFSET MESS3把MESS3的偏移地址赋给DX INT 21H系统功能调用 MOV AH,0AH AH=0AH MOV DX,OFFSET MAXLEN1 把MAXLEN1的偏移地址赋给DX INT 21H系统功能调用 CRLF MOV AH,09H AH=09H MOV DX,OFFSET MESS4 把MESS4的偏移地址赋给DX INT 21H系统功能调用 MOV AH,0AHAH=0AH MOV DX,OFFSET MAXLEN2把MAXLEN2的偏移地址赋给DX INT 21H系统功能调用 CRLF CLD MOV SI,OFFSET STRING1把STRING1的偏移地址赋给SI MOV CL,SI-1把SI-1内的内容赋给CL MOV CH,00H CH=00HKKK: MOV DI,OFFSET STRING2把STRING2的偏移地址赋给DI PUSH CX 将CX压入堆栈 MOV CL,DI-1将DI-1内的的内容赋给CL MOV CH,00HCH=00H MOV AL,SI将SI内的内容赋给AL MOV DX,DI将DI赋给DX REPNZ SCASB 寻找第一个相同字符 JZ GGG ZF=0执行GGG否则顺序执行 INC SISI自加1 POP CX弹出CX LOOP KKK跳转到KKK循环 MOV AH,09H MOV DX,OFFSET MESS2 INT 21H系统功能调用 JMP PPP跳转到PPPGGG: MOV AH,09H MOV DX,OFFSET MESS1 INT 21H输出MESS1PPP: MOV AX,4C00H INT 21H带返回码结束CODE ENDS代码段结束END START整个程序结束六、实验结果、分析和结论和体会实验结果如下：(1)两个字符串中没有字符相同：(2)两个字符串中有两个字符相同：实验体会：微机原理与接口技术这门课程我初学时，感觉摸不着头脑。面对着众多的术语、概念及原理性的问题不知道该如何下手。但在学习这门课的过程中我逐渐了解到，要学好这