用心伴成长1寒假家长会成膏.doc

用心伴成长初三一班寒假家长会各位家长大家好：转眼又是一年，孩子升入初三也已半年时间，再有一年半，我们的孩子就将初中毕业了。正因如此，我们珍惜每一天的时间，重视每一次的考试，更看重每一次家长会的召开。今天的家长会主要分为三个部分，一是总结本学期的班级工作及学生的在校表现；二是针对期末考试的成绩具体分析学生的学习状况；三是就寒假期间应注意的事项和各位家长交流一下,希望家长配合老师和学校让孩子度过一个安全而又愉快的假期.一、学期盘点。期中考试以后，班级整体发展稳定，尤其是课堂秩序，多数孩子能够遵守纪律，团结同学、对人有礼貌，学习上大部分学生比较自觉主动，集体荣誉感较强，形成了积极向上的班风。尽管有些学生有时也犯这样那样的错误，但是依然感受到他们的单纯可爱，善良无私。这得益于我们家长的言传身教和良好的家庭教育。在你们的支持、帮助下，我们的工作开展得比较顺利，班级工作才取得一定的成绩。经过半年的努力奋斗，班级中很多孩子表现可圈可点，1、扫雪2、拔河比赛下面公布本学期评优选先结果：3、评优名单1、蜊中风范奖（知书达理、勤奋好学、能够代表本班级良好形象的优秀模范同学所设置的最高奖项）2、全面发展优秀生：3、优秀班干奖： 4、奉献之星： 5、诚信之星： 6、规则之星：7、进步之星：8、团结之星： 9、最佳课代表： 10、才艺之星： 11、智慧之星：12、学科之星：语文数学英语物理化学历史生物政治13、潜力之星（连续两次进步）二、结合期末考试谈学习情况对于学生学习上的管理，我们不否认，可能我们老师有时能管得住人、管不住的是孩子的心。由于初三知识内容多、难度大，再加上个人基础薄、能力弱、生性惰性大等诸多原因，成绩大幅下滑、学习极其被动地人也大有人在。总之，客观和主观都决定了初三是关键的一年，是学习上形成分水岭的关键时期，咬牙坚持住了初四发展就顺利；一旦松劲滑下来，到初四想再迎头赶上就难上加难了。更让人担心的是，一旦不学习，他就会开始关注学习以外的一些负面的东西，像上网游戏、谈情说爱、结伙打架等，还望引起我们家长的足够重视。本次考试，由教育局统一出题，试卷难易适中，既注重考查学生的基础知识，又考查学生的能力，基本能反映学生这半学年的学习情况。（一）单科状元、优秀：语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史： 生物：【温馨提示】状元的名单不再像上次只是固定的那么几个人，有更多的新面孔出现。这是好事，表明竞争激烈了，有竞争才有动力，有动力才有成绩。（二）提供一组数据，供家长客观比较：科目A(102分以上)B（85-96）C（72-84）D(50-71)语文 1 32 19 4数学 23 18 4 11英语 20 19 5 12科目A(85分以上)B(75-84)C(60-74)D(不及格)物理 27 16 5 8化学 10 22 10 14生物 23 15 16 2历史 5 24 15 12政治 26 21 8 1【温馨提示】不只埋头看自己孩子的成绩，细看各分数段人数，在横比和纵比中客观评价孩子的考试结果。 （三）考试分析综合本次考试，结合孩子平时的表现，我们可以看出1、总分优秀成绩一贯稳定，表现突出的有： 这一部分孩子会学，学习态度端正，无论是早晨、中午还是自习时间，都是积极主动，从不拖拉，学习目标很明确；课堂听讲认真，不懂就问，作业认真仔细，课后能及时改错。和分班成绩相比，在这次考试大部分学生的学习成绩起伏不大。2、学习积极性高，本次考试进步大的有：【温馨提示】要做到胜不骄真的很难，除非你决心让优秀成为自己的一种习惯，希望这些同学能够做到。3、成绩不理想，有所下滑的有： 【温馨提示】结果退步一定是过程出现了问题，希望家长和孩子一起找到问题的症结所在以及解决的措施、方法，迎头赶上。成绩的高低不单单是由能力来决定的，很大程度上取决于学生学习的积极性和主动性，和对学习的重视及努力程度。几分重视几分收获，所以我们家长应根据孩子自身情况，和孩子共同制定适当的奋斗目标，时时帮助督促他们，我一直坚信：您有多高的要求，孩子就会有多大的潜力。4、有些同学虽然这次成绩不理想但老师觉得很有潜力： 我觉得这些同学的成绩都与他们的能力还是很有差距的。导致这样结果的原因可能是多方面的，但我觉得主观因素就是自己的重视程度不够，上课不认真听讲，回家不背书，临考试还看电视，学习上缺少竞争的意识，安于现状，学习始终处于被动状态。5、班上多数同学学习上有竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，导致成绩较差。王雨宽、姜林江、房心怡、赵越（听讲太成问题）6、有一部分同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着盯着，更不用说积极回答问题，不懂就问了；不按时完成作业，作业潦草完成，双休日作业少、漏！。7、全及格的有：我们家长还不能忽视孩子学习偏科的现象，每次成绩公布会发现成绩稳定的往往是各科成绩都很均衡的孩子，这需要我们家长在督促孩子认真学习的前提下，多向薄弱学科倾斜一下，可以帮孩子想想办法【再次申明】面对槽糕的成绩，一顿责骂不能解决任何问题，只是我们家长撒撒气而已，调动学生的学习积极性，关注平时的作业、小测、课堂，才是有效方法。三、假期安排1、假期时间：今年寒假从1月17日至2月26日， 2月17日 开学，正月初八返校，早晨8：00 到校，要带好作业，穿好校服，没有十二分的特殊原因，要求每一位学生都要到校。2、安全放首位。3、学习要重视。初三的假期一定有别于初一、初二。最大的区别应在于更充实，具体说是玩的时间少了，看书的时间多了，这是学习、是中考的需要，也是成长的需要。当然多数孩子没有那份自觉，想让孩子的假期充实，还得取决于家长。一放假，就和孩子一起制定一份学习计划。建议首先宏观上做个安排，可把作业和假期都分为两个部分。第一阶段：年前一个周，腊月20日腊月27日；第二阶段：正月初7正月13日。每一阶段该完成的学习任务一定要按时完成，不拖拉，更不给自己借口。而且作业量的安排最好是前重后轻，这样一方面写得比较从容，也可以留出时间来复习和预习功课，做好开学前的准备。当然想要实现这个宏观的计划，还要在微观上就每天的学习、娱乐时间做个安排。如，每天起床的时间不超过7点（可不能睡到自然醒，孩子就邋遢坏了，开学就更起不了床），每天写作业的时间不少于4小时，看电视的时间不超过2小时，每周玩电脑的时间不超过3小时等等。只是举这样一个例子，具体计划怎么制定、时间怎么安排，还要视孩子的具体情况来定。比方说有的家长想鼓励孩子读书，还可以给孩子安排读书时间等等。当然要把这项计划落在实处，95%以上的孩子需要家长的监督与帮助，家长要明确知道孩子的作业是怎么划分的，更要至少一阶段对照作业单认真检查一下孩子作业完成情况，千万不要等到临开学的前几天才想起检查，想补已经来不及了，即使补上也是不计质量的胡乱应付，这会直接导致开学后的手忙脚乱，又要补作业，又要学新课，学习效率可想而知。所以与其每次开学后、考试后发火、埋怨孩子，不如把工作做在前面，功夫下在平时，和孩子一起收获一份付出后的充实与喜悦。特别要强调的是历史和生物，一定要从假期起就引起足够的重视，尤其是这次考试这两科考得不好的同学。开学后两三个月的时间复习三年的功课，用内容多，难度大。千万别以为像平时考试一样临阵抱抱佛教就万事大吉了，我们已经有了前车之鉴地理的深刻教训。开学第二天就要进行这两科的假期作业考试。另外下学期会在时间的安排和精力的分配上向这两科倾斜，每晚也会布置一定的作业，或写或背，以背为主。在校由科任老师和我负责，在家就完全看家长的本事了。希望家长能身体力行的为孩子的会考做些什么，每晚、每周做好督促、抽背工作。即使考高中无望，起码教会孩子做事要竭尽全力，而且只要继续读书，选择什么学校都要看成绩。当然除了完成作业外，这个假期也是一个系统的查漏补缺的好时机，可根据孩子的具体学习情况和成绩给孩子补补课。关于上辅导班的注意事项上次说过，再强调一下：（1）关注时间，包括上课的时间和回家的时间，不迟到，更不旷课，上完课及时回家，要去做什么回家后再说。不能让孩子打着补课的幌子自己出去玩了，尤其年关，注意安全。（2）关注态度和效果。不是说去补课就一定有效果，成绩到底能不能提高完全取决于于个人的态度。（3）还要多和辅导老师联系，了解孩子在辅导班的真实情况。如果不学习，上还不如补上。4、提倡孩子多读书。相比平时，假期有充足的时间可自由支配，写作业之余，可鼓励孩子读读书，功利一点说是为提高语文水平，最大的受益还在于开阔眼界，提高素养。推荐书目：首先是必读名著名人传、傅雷家书简爱；推荐书目：最悦读-自然之美人生之舞等。建议家长可以和孩子一起读，读后交流一下感受，我想这对于日常的沟通相处也很有好处。5、加强体育锻炼。寒假有时间建议和孩子一起参加体育锻炼，可提高孩子体育成绩、强身健体、增进了彼此的交流和沟通，一举三得，何乐而不为！中考体育70分，不可忽视，早作准备。6一定要有节制。作息按计划，学习按计划，娱乐、消遣也要按计划，否则家长可作出相应惩罚。当然家长也应该以身作则，首先不无节制地消遣和娱乐。7、合理控制、使用压岁钱。钱多必生事，可以孩子的名义存起来，或者和孩子共同计划用零花钱做点真正有意义的事。8、关于请病假问题，以后请假要有病历，个别头疼脑热的能来上学还要坚持来，不能动不动就不来了，生病了去医院，不能躺在家里，几次之后，容易养成学生逃学的坏习惯9、关于教育孩子问题，现在的孩子不能打，不能骂，只能批评教育，有的孩子听，有的孩子不听，咱班有的任课老师让孩子跟前面坐着听讲，正常说是很丢人的事情，但是有的孩子皮了也不在乎。比方说，闫涵写检讨，说十分钟能写1000字，皮了，换种方式。如何调动学生积极性？10 如何调动孩子积极性？需要我们一起思考，比方说；英语老师出去一个多月学习，北京外国语学院的例子，学生之间讨论，正能量，回来之后英语还是第一，当然与老师的严格要求有关，比方说调座位，去年的学生会考时在桌子上贴上买手机激励自己。举例：猴子摘香蕉的例子。11、关于手机、 电脑、 上网、小说等问题，不可避免的问题，但是要限制，咱班个别男生干什么都睁不开眼，但一提手机电脑游戏立刻就兴奋，如何转变，让其成为孩子学习的动力，不要成为学习的负担。举例：姜元哲，只要学生红眼，整个精神状态就变了，比如李佳，展示历史生物摘抄本，所有的重点问题都在上面，不是老师教的，一天到晚乐呵呵的，不管干什么，全神贯注，有活力，就是咱说的干什么都红眼，学习一直进步，跑步两个班女生跑了第二，只要真心想学，他自己什么法都有。12、历史生物的会考问题，下半年各科课程更紧，更难，6月份历史生物会考，回来后还有三个月，怎么办？建议假期适当补课。特别要强调的是历史和生物，一定要从假期起就引起足够的重视，尤其是这次考试这两科考得不好的同学。开学后两三个月的时间复习三年的功课，用内容多，难度大。千万别以为像平时考试一样临阵抱抱佛教就万事大吉了，我们已经有了前车之鉴地理的深刻教训。开学第二天就要进行这两科的假期作业考试。另外下学期会在时间的安排和精力的分配上向这两科倾斜，每晚也会布置一定的作业，或写或背，以背为主。在校由科任老师和我负责，在家就完全看家长的本事了。希望家长能身体力行的为孩子的会考做些什么，每晚、每周做好督促、抽背工作。即使考高中无望，起码教会孩子做事要竭尽全力，而且只要继续读书，选择什么学校都要看成绩1