班主任考核表b20三.doc

桑涧初中班主任考核表一级指标序号二级指标分值学生考评学校考评有计划、有落实、有记录1认真完成班级计划，有目标有措施，切实可行有针对性，能体现班级在本学期内的重点工作并加以落实。2分2认真填写好“班主任手册”中的各项内容，并准时交政教处。2分3注重工作资料的积累，包括：班级日记、班会记录和学生教育记录等。2分日常管理工作4每天早上7：40前必须到教室，检查学生仪表规范、教室环境，统计出勤人数。3分5广播操、室内操准时到班级，督促班级学生进退场快、静、齐，动作有力、到位，做操安静、认真。3分6校班会班主任在场，不挪作它用；组织全体学生认真收听，做好笔记。班会课有主题有教案。3分7大扫除班主任在场，并组织学生做好清扫，无安全事故。3分8班主任切实进行学生用餐管理，用餐安静有序，不浪费粮食，地面无脏物。2分9能认真组织收听、收看学校各类教育广播、电视。2分思想道德教育10按照年级德育教育系列的要求，对学生进行理想教育、爱国主义教育、革命传统教育、法制教育以及心理健康教育，完成有关的教育活动。4分11做好学生思想教育及行为规范教育工作，采用谈心、周记（两周一次）等形式，及时了解学生思想动态，有的放矢地对学生进行思想教育。4分12关心指导好团队工作，每月召开12次班干部会议，并做好记录，引导团员、干部开展批评与自我批评，培养有相对影响力的班干部队伍。3分13按照学校及年级组计划要求，每学年召开一次主题教育公开课，并有详细教案；每学期召开一次主题教育交流课，并有简案。3分14建立特殊学生帮教制度。进行专门帮教，经常关心，了解学生，做好帮教记录和相关的处理意见的记载。3分行为规范教育15教育好学生严格遵守学校一日常规（例：不迟到，仪表仪容整洁，两分钟预备铃安静，有秩序上专用教室，文明休息，不乱扔杂物，不吃零食）。10分16组织好班级学生参加年级、学校的各项集体活动，均能体现出守纪、文明。4分17教室环境整洁，每日值日生工作到位（按卫生室要求）；课桌椅、门窗、灯、劳动工具等符合总务处管理要求，无损坏。4分18主动及时、公正合理处理偶发事件，处理结果及时报告有关部门，尽力杜绝学生严重违纪事件。4分19做好一天教育、教学工作的小结，强化一天学生行为规范的遵守。4分培训与科研20认真参加每一次班主任例会学习，不迟到，不早退，不无故缺席。4分21认真参加年级班主任会议，写好班主任月考评表并交年级组长检查。3分22每学期根据自己工作的实际，完成专题小结、论文、案例分析或科研课题3分家校联系与社会实践23经常与家长沟通、指导，按要求有计划进行家访，每学年达到100%，特殊学生与家长建立联系制度。4分24认真填写学生手册，做好家长会和家长接待工作，耐心接待家长，取得家长对工作的支持。4分25定期组织学生赴签约的社会实践基地开展志愿者活动；组织落实好假期内的班级、小队实践活动。2分教育效果26形成良好班风，行为规范评比在年级名列前茅。5分27加强与任课教师联系，指导并督促学生按照学校要求完成学习任务，班级有