安全天使——流动儿童交通安全历奇辅导计划.doc

转自：上海浦东新区青之翼社工服务中心（)安全天使流动儿童交通安全历奇辅导计划一、项目背景、项目意义及需要解决的问题目前，全国有进城务工农民随迁子女（以下统称流动儿童）1400多万人，每8个城镇儿童中就有一个是流动儿童。随着流动儿童不断进入城市，流动儿童的交通安全问题也随之面临严峻的考验。据统计仅2010年一年，中国就有7078名儿童被道路交通事故夺去生命，28017名儿童在道路交通事故中受伤，而其中七成涉及流动儿童。与城镇儿童相比，这些流动儿童更需要进行交通安全常识和交通安全意识的教育。青翼于2010年进行的流动儿童城市融入项目调研中显示，大多数流动儿童的家乡并没有系统的交通设施及标识，对他们来说，城市中的各种交通标识十分的陌生，更不知道交通规则。同时，因为身份与资源的问题，流动儿童获取交通知识的渠道是相当闭塞的。大部分流动儿童就读于民工学校，因为师资水平和教育资源的问题，民工学校的老师大多不会教流动儿童交通安全的知识。而对流动儿童成长最为重要的家长们，因为文化水平较低，家长本身就对交通知识缺乏了解，更由于忙于生计，家长也无暇顾及孩子的交通安全问题，大多家长只是口头提醒，但是却缺乏教育孩子交通安全常识的能力，在各种客观因素之下，加剧了流动儿童的交通安全问题的严重性。在中国大力推进城市化、工业化的进程中，外来务工人员为城市的建设付出了青春和能力，促进了城市的繁荣，但他们和他们的子女却没有享受城市化的成果，反而逐渐成为了弱势群体，甚至受到了生命的威胁。孩子是祖国的未来，流动儿童更应该受到社会的关注。在流动儿童出现的大部分交通安全事故中，如能够掌握足够的交通安全的知识、技巧和理念，则可以在交通事故发生时避免事故或减少损失，还流动儿童一个安全、健康的童年。本项目紧扣流动儿童的交通安全问题，以社会工作历奇辅导为主要工作方法，以体验式教育为主要辅导理念，组织专业的历奇辅导教练和青少年社工为主要工作团队，在社区或小学内按照1:0.7的比例建造模拟小型街道、小型交通工具以及道路设施，如小型红绿灯、反光镜、交通指示牌、斑马线、机动车道等，为流动儿童提供模拟训练场所。以此模拟社区为体验式学习和历奇辅导的基地，历奇辅导教练和社工再以此为依托开展历奇辅导活动，为流动儿童提供交通安全历奇辅导教育。通过流动儿童的亲身体验，在设定的历奇游戏中学习交通安全的知识，学会预防和应对交通安全事故的方法和技术，并通过游戏所学，促进流动儿童将所学知识转变为人生的经验，运用到日常生活中去，以此达到流动儿童交通安全教育的目的。二、项目服务对象200名712岁有交通安全隐患的流动儿童三、项目周期、过程及产出（一）项目周期：6个月（二）项目过程：第一、二月 项目筹备1、 组建工作团队。成立以1名项目管理人员担任项目负责人，1名历奇辅导教练和1名社工为专业工作人员、10名社工专业学生和社区居民为志愿者的项目实施团队；2、 在社区或民工学校内招募200名712岁有交通安全隐患的流动儿童；3、 在社区和高校内招募10名社工专业大学生和社区居民成为志愿者，并进行志愿者培训；4、 确定实施场地，建设模拟交通社区，准备活动道具。第三至五月 项目实施，开展流动儿童交通安全历奇辅导整个交通安全历奇辅导计划共分为8个主题，分别为：1、陋习大找茬让流动儿童从日常自己对待交通安全的现状中引出学生的安全意2、信号我知道让流动儿童掌握交通信号灯的含义和应对方式3、新手上路借助模拟交通社区，模仿日常交通，体验各种角色应遵循的行为规4、安全乘车让流动儿童在模拟交通工具的体验学习中掌握安全乘车、文明乘车的各种规则5、礼让出行通过历奇辅导，让流动儿童明白礼让是安全又高效的选择6、小手牵大手通过邀请家长参与，号召家庭树立交通安全意识，形成安全、文明、健康的交通出行方式7、十字街头通过情景模拟和体验式学习，让学生掌握突发交通事件的应对措施及处置方法，增强自我保护能力8、安全天使引导学生将所学日常所学反思和运用到实际生活中，以身作则，做个简单的结业仪式，鼓励和倡导安全出行 第六月 项目总结与评估1、召开项目总结会议，交流经验与不足，并记入工作手册，形成项目经验；2、撰写项目总结报告、评估报告、整理相关项目资料提交给腾讯；3、在腾讯微博、筑力社区、腾讯公益、青翼网、NGOCN等大型公益类网站和社区进行项目品牌宣传推广。(三）项目产出：1、 通过本项目的教育，预计将至少有80%的流动儿童掌握了基本的交通安全知识；2、 预计将有至少70%的流动儿童具备了对交通安全事故的预防和应对能力；3、 预计将有约60%的流动儿童家长提高了对孩子交通安全问题的重视程度；4、项目结束后，将对社区的流动儿童的交通安全产生一定的促进作用，有预期将降低本社区流动儿童的交通安全事故发生率或减少损失。 四、项目预算