丹凤县外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第1页
丹凤县外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第2页
丹凤县外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第3页
丹凤县外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第4页
丹凤县外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

丹凤县外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图所示,质量分别为mA和mB的两小球用轻绳连接在一起,并用细线悬挂在天花板上,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为1与2(1 2)。现将A、B间轻绳剪断,则两小球开始摆动,最大速度分别为vA和vB,最大动能分别为EkA和EkB,则下列说法中正确的是A. mB mAB. 轻绳剪断时加速度之比为tan1:tan2C. vA EkB【答案】A【解析】试题分析:未剪断细绳时两球都处于平衡状态,设两球间的水平细绳的拉力大小为T对A球分析受力如图由平衡条件得: ,同理,对B球有: ,则得,因,故,A正确轻绳剪断时加速度之比为,B错误;两球摆到最低点时速度最大,动能最大根据机械能守恒得:A球有,得,同理对B可得,由图知: , ,故,C错误;最大动能, ,由图知: , ,但, 不一定大于,D错误选A.【点睛】未剪断细绳时两球都处于平衡状态,由平衡条件列式,得到水平绳的拉力与质量的大小,从而得到两球质量关系将A、B间轻绳剪断瞬间,由牛顿第二定律求加速度之比,两小球摆动过程中,机械能守恒,到达最低点时的速度,根据机械能守恒定律列式,分析最大速度的大小2 下面说法中正确的是( )A根据E = F/q,可知电场中某点的场强与电场力成正比B根据E = KQ/r2,可知点电荷电场中某点的场强与该点电荷的电量Q成正比C根据E = U/d,可知电场中某点的场强与电势差成正比D根据场强叠加原理,可知合电场的场强一定大于分电场的场强【答案】B3 如图甲一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放一质量为m的小滑块。木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出其加速度a,得到如图乙所示的aF图象。取g10 m/s2,则 A滑块的质量m4 kg B木板的质量M6 kgC当F8 N时滑块的加速度为2 m/s2 D滑块与木板间的动摩擦因数为0.18如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向左运动时,物体M的受力和运动情况是 A绳的拉力等于M的重力 B绳的拉力大于M的重力C物体M向上匀速运动 D物体M向上加速运动 【答案】AD4 (2018南宁摸底)如图所示,在光滑水平面内有一固定光滑绝缘挡板AB,P是AB上的一点。以A为坐标原点在水平面建立直角坐标系,y轴一挡板AB重合,x轴上固定一个带正电的点电荷Q。将一个带电小球(可视为质点)轻放到挡板的左侧的P处,在静电力作用下小球沿挡板向A运动,则下列说法中正确的是A小球带负电B由P点到A点小球做匀加速直线运动CP点的场强比A点的场强大D小球在P点的电势能比在A点的电势能大【答案】AD【解析】【名师解析】根据题述,静止带电小球从P处在静电力作用下沿挡板向A运动,说明带电小球受到的是库伦吸引力,小球带负电,选项A正确;由于点电荷Q的电场不是匀强电场,带电小球在运动过程中所受的合外力不可能保持不变,所以小球由P到A不可能做匀加速直线运动,选项B错误;根据点电荷电场特征,P点的电场强度比A点的电场强度小,选项C错误;小球由P到A运动,静电力做功,电势能减小,小区装P点的电势能比在A点的电势能大,选项D正确。5 如图所示,让平行板电容器带上一定的电量并保持不变,利用静电计可以探究平行板电容器电容的决定因素及决定关系,下列说法正确的是A. 静电计指针张角越大,说明电容器带电量越大B. 静电计指针张角越大,说明电容器的电容越大C. 将平行板间距离减小,会看到静电计指针张角减小D. 将平行板间正对面积减小,会看到静电计张角减小【答案】C【解析】因平行板电容器上带的电量保持不变,故选项A错误;电容器的电容与两板带电量及电势差无关,故选项B错误;根据可知,将平行板间距离减小,则C变大,因Q一定,根据Q=CU可知,U变小,则会看到静电计指针张角减小,选项C正确;将平行板间正对面积减小,则C变小,因Q一定,根据Q=CU可知,U变大,则会看到静电计指针张角变大,选项D错误;故选C.点睛:对于电容器动态变化分析问题,关键根据电容的决定式和定义式结合进行分析,同时要抓住不变量6 如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置时间(xt)图线。由图可知:( )A在时刻t1,a车追上b车B在时刻t2,a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内,b车的位移比a车的大D在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大【答案】B【解析】 7 一条形磁铁静止在斜面上,固定在磁铁中心的竖直上方的水平导线中通有垂直纸面向里的恒定电流,如图所示,若将磁铁的N极位置与S极位置对调后,仍放在斜面上原来的位置,则磁铁对斜面的压力F和摩擦力的变化情况分别是A. F增大, 减小B. F减小, 增大C. F与都减小D. F与都增大【答案】D【解析】在磁铁的N极位置与S极位置对调前,根据左手定则判断可以知道,导线所受的安培力方向斜向下,由牛顿第三定律得知,磁铁所受的安培力方向斜向上,设安培力大小为,斜面的倾角为,磁铁的重力为G,由磁铁的受力平衡得:斜面对磁铁的支持力: ,摩擦力: ,在磁铁的N极位置与S极位置对调后,同理可以知道,斜面对磁铁的支持力: ,摩擦力: 可见,F、f都增大,故D正确;综上所述本题答案是:D8 在光滑的水平面上,有两个静止的小车,车上各站着一个运动员两车(包含负载)的总质量均为M设甲车上的人接到一个质量为m,沿水平方向飞来的速率为V的蓝球;乙车上的人把原来在车上的同样的蓝球沿水平方向以速率V掷出去,则这两种情况下,甲、乙两车所获得的速度大小的关系是(以上速率都是相对地面而言)( ) AV甲V乙 BV甲V乙CV甲V乙 D视M、m和V的大小而定【答案】B9 (2018江西赣中南五校联考)质量为 m 的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度时间图象如图所示.从 t1 时刻 起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则A.0t1 时间内,汽车的牵引力做功的大小等于汽车动能的增加量B.t1t2 时间内,汽车的功率等于(m+Ff)v1C.汽车运动的最大速度v2=(+1)v1D.t1t2 时间内,汽车的平均速度等于【答案】BC【解析】【参考答案】BC【命题意图】本题考查汽车的启动、动能定理、速度图象、功率及其相关的知识点,意在考查运用相关知识解决实际问题的能力。10如图所示,一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动,圆盘半径为R,甲、乙两物体的质量分别为M和m(Mm),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的倍,两物体用长为L的轻绳连在一起,LR.若将甲物体放在转轴位置上,甲、乙连线正好沿半径方向拉直,要使两物体与圆盘不发生相对滑动,则圆盘旋转的角速度最大不得超过(两物体看作质点)( ) A. B. C. D.【答案】D【解析】 11下列各项中属于电磁波的是A. X射线 B. 引力波 C. 湖面上的水波 D. 可见光【答案】AD【解析】可见光、X射线都属于电磁波;湖面上的水波属于机械波,引力波不属于电磁波,故AD正确,BC错误。12下列关于电场强度E的表达式,在任何电场中都成立的是A. B. C. D. 以上都不是【答案】C【解析】电场强度E=表达式,在任何电场中都成立;只适用点电荷电场;只适用匀强电场;故选C.13(2015江苏南通高三期末)2012年10月15日著名极限运动员鲍姆加特纳从3.9万米的高空跳下,并成功着陆。假设他沿竖直方向下落,其vt图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A0t1时间内运动员及其装备机械能守恒Bt1t2时间内运动员处于超重状态Ct1t2时间内运动员的平均速度Dt2t4时间内重力对运动员所做的功等于他克服阻力所做的功 【答案】BC【解析】0t1内速度图线的斜率在减小,说明运动员做加速度逐渐减小的加速运动,加速度方向向下,所以运动员及其装备一定受到阻力作用,机械能不守恒,故A错误;t1t2时间内由于图象的斜率在减小,斜率为负值,说明加速度方向向上,根据牛顿运动定律得知运动员处于超重状态,B正确;t1t2时间内,若运动员做匀减速运动,平均速度等于,而根据“面积”表示位移得知,此过程的位移小于匀减速运动的位移,所以此过程的平均速度,C正确;t2t4时间内重力做正功,阻力做负功,由于动能减小,根据动能定理得知,外力对运动员做的总功为负值,说明重力对运动员所做的功小于他克服阻力所做的功,D错误。14如图所示为一质点从t0时刻开始,做初速度为零的匀加速直线运动的位移时间图象,图中斜虚线为t4 s时对应图象中的点的切线,交时间轴于t2 s处,由此可知该质点做匀加速运动的加速度为( )A. B. C. . D. 【答案】B15如图甲所示,一轻质弹簧的下端,固定在水平面上,上端叠放着两个质量均为m的物体A、B(物体B与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的vt图象如图乙所示(重力加速度为g),则( )A. 施加外力的瞬间,F的大小为2m(ga)B. A、B在t1时刻分离,此时弹簧的弹力大小m(g+a)C. 弹簧弹力等于0时,物体B的速度达到最大值D. B与弹簧组成的系统的机械能先增大,后保持不变【答案】B【解析】解:A、施加F前,物体AB整体平衡,根据平衡条件,有:2Mg=kx;解得:x=2 施加外力F的瞬间,对B物体,根据牛顿第二定律,有:F弹MgFAB=Ma其中:F弹=2Mg解得:FAB=M(ga),故A错误.B、物体A、B在t1时刻分离,此时A、B具有共同的v与a;且FAB=0;对B:F弹Mg=Ma解得:F弹=M(g+a),故B正确.C、B受重力、弹力及压力的作用;当合力为零时,速度最大,而弹簧恢复到原长时,B受到的合力为重力,已经减速一段时间;速度不是最大值;故C错误;D、B与弹簧开始时受到了A的压力做负功,故开始时机械能减小;故D错误;故选:B16如图所示,图中实线是一簇未标明方向的点电荷的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( )A带电粒子所带电荷的电性;B带电粒子在a、b两点的受力方向;C带电粒子在a、b两点的加速度何处较大;D带电粒子在a、b两点的电势能何处较大。【答案】BCD二、填空题17输送1.0l05瓦的电功率,用发1.0l04伏的高压送电,输电导线的电阻共计1.0欧,输电导线中的电流是 A,输电导线上因发热损失的电功率是 W。【答案】10;100 【解析】由,得输电导线中的电流=10A输电导线上因发热损失的电功率: =1001=100W18物理爱好者陈向阳同学,为了深入研究“动能定理或功能关系”,利用气垫导轨独立设计了如图甲所示的实验裝置。劲度系数k=100N/m的弹簧一端固定在导轨左端,右端紧靠质量m=1kg的滑块,但不连接。测量遮光条的宽度d;利用游标卡尺测量,示数如图乙所示,则d=_mm。测量弹簧的压缩量x:陈向阳同学打开气源,调节气垫导轨至水平,并使滑块悬浮在导轨上,向左推滑块使弹簧压缩x,然后释放滑块,遮光条通过光电门的时间t=1x10-3s,请你推断弹簧压缩量x=_。(弹性势能与压缩量的关系式,结果保留两位有效数字)【答案】 (1). 4.0 (2). 0.40【解析】(1)由图知第10条刻度线与主尺对齐,d=3mm+100.1mm=4.0mm。(2)滑块通过光电门时的速度为:,根据能量守恒得:,即,代入数据解得:。19如图所示,一个变压器原副线圈的匝数比为31,原线圈两端与平行导轨相接,今把原线圈的导轨置于垂直纸面向里、磁感应强度为B=2T的匀强磁场中,并在导轨上垂直放一根长为L=30cm的导线ab,当导线以速度v=5m/s做切割磁感线的匀速运动时(平动),副线圈cd两端的电压为_V。【答案】0【解析】由于是匀速运动,产生恒定的电流,则变压器副线圈电压为零三、解答题20如图()所示,在倾角的光滑固定斜面上有一劲度系数的轻质弹簧,弹簧下端固定在垂直于斜面的挡板上,弹簧上端拴接一质量的物体,初始时物体处于静止状态取()求此时弹簧的形变量()现对物体施加沿斜面向上的拉力,拉力的大小与物体位移的关系如图()所示,设斜面足够长分析说明物体的运动性质并求出物体的速度与位移的关系式;若物体位移为时撤去拉力,在图()中做出此后物体上滑过程中弹簧弹力的大小随形变量的函数图像;并且求出此后物体沿斜面上滑的最大距离以及此后运动的最大速度 图a 图b 图c【答案】()() 【解析】()初始状态时物体处于平衡状态,则有: ,代入数据计算得出;()设物体运动微小位移的过程中加速度为,根据牛顿第二定律有:根据图象可以知道, 联立计算得出: ;弹簧发生拉伸形变时,上述结论仍成,可见物体做加速度的加速直线运动根据运动学公式可知物体的速度大小随变化的表达式为: 代入数据计算得出: ;物体位移后撤去拉力,此后物体上滑过程中弹力随形变量的图象如下图所示;物体上滑过程中克服弹力所做的功对应右上图中的面积,即21有一小型直流电动机,把它接入U10.3 V的电路中时,电动机不转,测得流过电动机的电流为I10.6 A;若

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论