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文档简介

Xupeisen110 初三物理基础知识物质的物理属性,从粒子到宇宙力1(2011浙江杭州,第5题)科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这个设想要能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的( )A玻璃表面粗糙程度 B玻璃强度C玻璃颜色 D玻璃的隔音效果2(2011年浙江衢州 第18题)小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是0、1标准大气压下部分物质的密度(千克米3)水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103A不同物质的密度一定不同 B固体物质的密度一定比液体物质大C同种物质的密度一定相同 D质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小3(2011山东省荷泽市,第5题)量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是A细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数D粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数4(2011湖北黄石,第28题)分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体,它们的体积和质量关系如图3所示,由图可知下列说法正确的是A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D. a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关5(2011山东泰安,第16题)一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg下列哪种液体?(已知水银水植物油酒精汽油)A.酒精 B.汽油 C.植物油 D水银6(2011湖北宜昌,第7题)在生产和生活中,人们常以密度作为选择材料的主要因素,下列事例中主要从密度的角度来考虑选择材料的是A.用塑料做电源插座的外壳B.用水做汽车发动机的冷却液C.用橡胶做汽车的轮胎D.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”7(2011贵州省安顺市第5题)水是人类生存不可缺少的物质,图中能正确描述水的各种物理量之间关系的图像是()8(2011江苏苏州,第19题)如图所示,铜块的长度为 cm;用托盘天平测铜块的质量;应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的 刻度处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块质量为 g9(2011湖北襄阳,第27题)体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中的1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg,剩余氧气的密度为 kg/m310(4分)(2011四川广安,卷II第16题)小贝想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动。调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是 g,量筒中药液的体积是 cm3,这种药液的密度是 kgm3。丙乙甲注意11(2011年湖南岳阳市第27题)小明想确定一银质小工艺品是否为实心(银=10.5g/cm3),实验步骤如下:(1)测质量在调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘左测(如图甲)此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。乙图为调好的天平测量质量的操作情景,操作错误之处是 。按正确操作进行测量,天平平衡时,右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图丙所示,该工艺品的质量为 g。(2)测体积将该工艺品用线系好放进盛有60ml水的量筒中,水面升高到图丁所示位置,该工艺品的体积是 cm3。(3)计算出该工艺品的密度为 g/cm3,通过比对可以判断该工艺品 (选填“是”或“不是”)实心的。12(2011江苏南京,第6题)关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的B闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的D将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动13(2011四川绵阳,第25题)物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法,正确的是A物质是由分子组成的,分子不能再分割B纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构D物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关14(2011湖南邵阳,第6题)观察下图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是A力可以改变物体的形状B力可以改变物体运动方向C力可以改变物体运动速度的大小D力是维持物体运动的原因15(2011江苏无锡,第32题)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一甲弹簧受到的拉力NOl23456甲弹簧的长度cm6O9O12.015O18.O21O24O表二乙弹簧受到的拉力NOl23456乙弹簧的长度cm6.07.59.OlO512,013.515O、(1)分析表一和表二数据可知:在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选壤“大或“小”)。(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是 测力计(3)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 。16(2011江苏扬州,第6题)如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是17(2011江苏盐城,第7题)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系下列操作正确的是第7题图木块A在木块上加放砝码B保持接触面粗糙程度不变C使木块侧放减小接触面积D沿水平方向匀速拉动木块18(2011浙江杭州,第5题)将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_。(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为_。(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为_。19(湖北省荆门市2011年第14题)(2)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。(力的作用点画在物体的重心)20(2011江苏南京,第23(2)题)画出图乙中小球A所受重力的示意图21(2011江苏南京,第26题)如图

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