《我们的身体运动起来会怎样课件》小学科学教科版四年级上册_4_第1页
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运动起来会怎样？,体验活动一,1、第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2、第二次测量：重复做深蹲动作后一分钟的呼吸次数。,3、比较这两个数据，说说发现。,（呼吸自然，不刻意，一吸一呼算一次呼吸。）,运动后，呼吸为什么会加快？,1、装一袋空气。 2、用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸记住感受。 3、把袋里的空气拧紧不要让它跑了。 4、觉得难受就停下。,体验活动二：反复呼吸同一袋空气,气体发生了什么变化 ?,科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。,实验步骤： 1、收集一般的空气和反复呼吸后的空气各一瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。 3、仔细观察现象，分析原因。,一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较,（少了5%）,（多了3.97%）,（多了1.03%）,不变,变少了,增加了,增加一点,人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程.,运动后呼吸的次数就会增加，为什么？,四年级肺活量标准（单位：毫升）,四（1）班,
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