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文档简介

陵县第五中学高效课堂导学案 编号： 科目政治课题面对责任的选择年级九年级设计人王艳鹏审核人王艳鹏上课时间9月21学习目标：知识：认识承担责任的后果，积极承担社会责任。能力：学会在责任面前做出选择，具有基本的判断和辨别是非的能力。情感态度价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担哪些不是自愿选择而应该承担的责任，面对责任，不逃避、不推卸，积极承担。重点和难点：承担责任的代价和回报。环节一 自主学习观察身边事1、晓峰在放学回家的路上，不慎将一横穿马路的老爷爷撞倒，晓峰怕麻烦，推骑车子就走。2、餐厅里小雨嫌排队太慢，挤到前面加塞。3、小明利用假期帮助孤寡老人打扫卫生。4、小强好吃懒做，竟然打起了抢劫的主意。试分析以上行为哪些是在积极承担责任，哪些是不负责任的行为？并讨论其结果有什么不同？师生总结：不承担责任的后果：环节二 合作探究 李岚是北京市某博物馆的业余讲解员，她参加这项活动以实现自己服务社会的承诺。这项工作占用了她大部分假日。每天她都要接待成千上百的参观者，完成一天的讲解任务后，常常腰酸腿疼、口干舌燥。有时对于参观者提得问题答不上来，晚上还要查阅资料，李岚有许多兴趣爱好，在以前的假期里，她都会郊外写生、和好朋友一起上网冲浪、听听自己喜欢的流行歌曲。现在由于担任讲解员的工作，她只好把这些爱好暂时搁置在一边了。尽管如此这项工作却也使李岚受益不小，她丰富了知识，开阔了视野，做事充满了自信，懂得了如何去和别人进行交流，也迎来参观者们的赞赏的目光。小组合作交流：1、 李岚在承担责任的过程中付出了哪些代价？并指出你在材料中哪些地方能看出来？2、 在承担责任的过程中，她又获得了哪些好处？也找出相应的句子.。3、 这给了我们什么启示？环节三 当堂达标1、 对比记忆承担责任的代价和回报。2、 明辨是非昨天应该是亮亮值日了，而他却没来。当老师问他时，亮亮理直气壮的说：我胳膊摔了一下，怎么值日！今天上午，亮亮迟到了，老师问他迟到的原因，他愤愤的说：都怨爸妈，没有及时把我叫醒！请你运用今天刚学过的知识，分析亮亮的言行，设想一下，亮亮的行为会带来哪些不良的后果？3、
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