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了解土壤,猜一猜:, 土 壤 里 又 会 有 些 什 么 呢 ?,土壤外观是怎样的?,在本次探究实验中,你可能用到的仪器:,实验1:,用纸巾包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,看到了什么?这个现象说明了什么?,看到纸巾湿了,这说明土壤中有水分。,实验2:,把硬土块放入水中,看到了什么?这个现象说明了什么?,看到冒气泡,这说明土壤中有空气。,实验3:,搅拌水中的土块,然后静置一段时间,看到了什么现象?说明了什么?,我发现:土壤沉降在杯底,而且分成了两层。上层颗粒小,是黏土;下层颗粒大,是沙。,下层:颗粒大,上层:颗粒小,实验4:,被燃烧冒烟有刺鼻气味的是土壤中腐烂的动植物遗体,这就是腐殖质。,取一些土壤,放在火上烧一烧,闻一闻。你发现了什么?,我发现有刺鼻气味、土壤颜色变浅,探究土壤的种类:,土壤固体中的大颗粒为沙粒;中等颗粒为粉粒;细小颗粒为黏粒。 沙粒含量特别多的是沙土; 黏粒含量特别多的是黏土; 沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。,探究结果:,(1)水,(2)空气,(3)沙,(5)腐殖质,小结,(4)黏土,土壤的组成,空气,植物根呼吸氧气的来源,水,植物生长必要的条件,腐殖质,为植物生长提供养料,沙和黏土,土壤的骨架,组成土壤的成分各有什么作用?,讨论,1、砂粒、黏粒分别堆在一起,哪种颗粒之间的空隙大? 2、哪种颗粒含水最多? 3、哪种颗粒含空气最多?,1、砂粒之间的空隙大,3、砂粒含空气量最多,2、黏粒含水量最多,1、砂粒空隙 ,透气、渗水性能 ,但保水性能 。 黏粒空隙 ,透气、渗水性能 ,但保水性能 。,大,好,差,小,差,好,练一练,2、砂 土 黏 土 壤 土,
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