第三单元第七课时代的脉搏.ppt

,把握美术作品与社会背景之间的关系； 理解美术形式变化得以发生的社会因素，从物质、观念的角度了解美术； 通过欣赏分析，使学生能从更多角度来鉴别、评价美术作品。,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,导 学,门神,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,门神是用来干什么的？,提问,门神历来被中国人视为驱 邪避秽的护佑者。,抗战门神,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,高中美术鉴赏第三单元 审美变化中的自我,第七课,时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,一辈子第一回 （中国画 纸本 1954） （现代）杨之光,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,中西合璧的中国画，将西方的明暗、光影、立体感引入中国画的笔墨之中，对美术形式进行新的改造，从侧面反映了当时社会的新思潮。,美术与新中国,大批判（版画 1990） （现代） 王广义,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,一边是中国20世纪70年代宣传画中流行的工农兵形象，另一边是20世纪90年代流行的可口可乐标志，人们自然把画面看成两种文化的碰撞。作者正是利用了人们的这种心理，来解释、升华冲突的复杂性和中国当前的状况。,理 解,竹林七贤与容启期砖画 （南朝）,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,社会思潮嬗变中的中国美术,他们是当时人心目中理想的士人，不受任何约束， 可以完全自由的表现自己,麦积山雕塑 （北魏）,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,“秀骨清象，褒衣博带”,牡丹亭 还魂记 插图 （明）,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,对个人价值的追求,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,秦汉 （兵马俑 霍去病石雕） 武功 汉末动乱 新思想观念处于构造与嬗变中 魏晋 文人士大夫远离政治，谈论抽象玄理，追求自我放纵 北朝 秀骨清像 褒衣搏带 是北朝学习南朝所带来的审美观点的形象概括 唐朝 丰肌秀骨 北宋 貌体清秀 元 明 文人画 清 以“阴”为美的文化基础 病美人 削肩 细腰 柔弱无骨 细眉细眼 现代 健美,理 解,雅典学院 （湿壁画 1510-1511 ）（意大利 ）拉斐尔,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,社会思潮与西方美术,此画选取了哪些人物？ 他们是什么身份（哲学家、科学家、艺术家）？ 安排在构图中的什么位置？ 利用了哪些范本（原型）？,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,文艺复兴的出现，无疑为欧洲众多艺术家们提供了人文底蕴。这幅作品既暗示了人文主义思想在文艺复兴时代中的胜利，也暗示了人文主义思想和古希腊、古罗马的密切联系。,雅典学院 （湿壁画 1510-1511 ）（意大利 ）拉斐尔,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,梦露 （版画 1967 ）（美国 ） 安迪.沃霍尔 20世纪60年代兴起的大众流行文化思潮,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,游击队女孩改造成的大宫女 （海报 1989 ）（美国）,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,作品将法国画家安格尔的土耳其宫女中的裸体女性戴上了峥嵘的面具，且在海报上醒目地写上“女人只有裸体才能进入博物馆吗？”以及“现代艺术领域中只有不到5%的艺术家是女性，却有85%的裸体是女性。” 从此画中我们似乎可以看到20世纪70年代以来欧美掀起的女权主义运动。,理 解,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展,美术作品从侧面反映了社会生活的变化，它