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文档简介
一:说教材,三:说教法,六:教学流程,(一)创设情境,激发兴趣,(二)动手操作,获得新知。,第一步:物体与水的混合实验。,实验时的注意事项: (1)为了保证实验合理,每只烧杯中的水量、固体的量、搅拌的次数均应相同。 (2)实验时要仔细观察把每种物体放入水中后物体的变化和水量的变化,并把它们记录在实验记录表中。,第二步 不溶于水的物体与水的分离实验,滤纸怎样使用呢？ 1、滤纸对折两次,2、从中间打开，形成一边三层，一边一层的形状。,过滤时，要注意几点要求： 一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁 二低：滤纸的边缘低于漏斗口， 漏斗里的液面要低于滤纸的边缘 三靠：烧杯要紧靠在玻璃棒上， 玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边， 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。,（三）课堂总结，深化认识。,七:板书设计 盐到哪里去了 溶于水的物质 不溶于水的物质 盐 铁粉 白糖 锯末 味精 沙 高锰酸钾 面粉,
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