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文档简介

1,体积和容积的认识,执教：邹兆梅,2,听一听,问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?,3,实验 1,结论： 物体占有空间。,猜想: 如果将满杯水倒入装桃子的杯 子，结果会怎样？,4,实验 2,结论： 物体占有的空间有大有小。,猜想: 如果两个同样的杯子，一个放桃子，一个放葡萄，往这两个杯子里倒水 你认为倒满后，哪个杯子里的水会多一 些？,5,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,实验 3,比较发现：同学们，这三个水果， 哪一个占的空间大？ 想一想：把它们放在同样大的杯子中， 再倒满水，哪个杯子里水占的空间大？,6,比一比,在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。,7,比一比,8,比一比,小 红,小 青,9,如果物体的体积不能直观地比较出来，也不能用计算或数的方法，我们可以借助水来研究。很久以前，数学家阿基米德同样借助水解开了一道数学难题，你们想知道是怎么回事吗？ 请听“阿基米德”的故事,10,听一听,11,1、请拿出一条橡皮泥，看看它是什么形状的？ 请你用它捏一个你喜欢的形状。 2、请你再将这块橡皮泥捏成另一个形状，说说 现在这个形体的体积与刚才的橡皮泥的体积哪个大？为什么？,形状改变，体积未变,试 一 试,12,左边盒子里书的体积大一些; 也可以说左边盒子的容积大一些。,容积的认识,13,容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。,容积的认识,烧杯装半杯 水，我说现在水 的体积就是这个 烧杯的容积，你 同意吗？为什么？,容器,14,试一试，回答下面问题,（1）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同 的物体吗？为什么？,体积是指物体外部，容积是指物体内部，容积是所能容纳物体的体积。,15,（2）同一瓶饮料，如用小红的杯子装能 装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是 怎么回事？,16,（3）看看老师手里的两个杯子，谁的容积 更大一些？,体积小的容积不一定小，体积大的容积不一定大。,17,通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？,说 一 说,18,1、从测量方法来说，体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。 2、从它们的大小来说，同一物体，它的体积大于容积。当容器壁很薄的时候，容积近似等于体积。,友情提醒:,19,课堂小结:,学完这节课，
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