课件：八年级生物第一节第五章细菌和真菌在生物圈中的作用.ppt

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用,学习目标：,说出真菌和细菌在物质循环中的作用 运用所学的细菌真菌的知识，列举对动植物及人类的影响,食物的腐败现象,使这些食品腐败或发霉的原因是什么？,枯草杆菌,青霉,（细菌）,（真菌）,思考：枯草杆菌使梨腐败，青霉使橘子腐败，它们与水果的关系是怎样的？,观察与思考：用简单的图示来阐释下图的各种关系。,动植物遗体,细菌和真菌,分解,二氧化碳、水和无机盐,植物,制造,有机物,作用1：作为分解者参与物质循环-,腐生,链球菌（细菌）使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病。,鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。,各种常见的由细菌和真菌引起的疾病,棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。,足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。,甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是真菌引起的。,皮肤型炭疽病,炭疽杆菌是人类历史上第一个被发现的病原菌，是致病菌中最大的杆菌之一。,作用2：引起动植物和人患病-,寄生,细菌和真菌会给农作物带来危害，能否帮助生产呢？,阅读教材 “以菌治虫”,为什么长了瘤子还能存活呢？,作用3：与动植物-共生： 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利。一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。,南极的地衣,请你探讨：与动植物共生现象,1、地衣是_和_共生在一起而形成的， 藻类通过光合作用为真菌提供 ； 真菌可以供给藻类 。,真菌,藻类,有机物,水和无机盐,针叶林下的枝状地衣,壳状地衣,2、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的_与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的_，而植物则为根瘤菌提供_ _。,紫云英,根瘤菌,含氮物质,有机物,白蚁与鞭毛虫,鞭毛虫只能生活在白蚁的体内，可以分解纤维素供白蚁消费，而白蚁为鞭毛虫提供生存环境和养料。,天麻：,天麻是密环菌与植物的共生体。 可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。,思考：白蚁成天啃树木和家具，为什么不会消化不良呢？ （提示：树木和家具中含较多的纤维素）,牛、羊等肠内的细菌能够帮动物分解纤维素；,人体大肠中的细菌能够制造维生素B12 和维生素K 。,细菌和真菌在自然界中的作用： 1、作为分解者参与物质循环（腐生）； 2、引起动植物和人患病（寄生）：有些细菌和真菌营寄生生活； 3、与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或 植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。,小结：,1、每年的秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。请分析，你会选择哪种处理方式，简要说明理由。 2、在人体的肠道中生活着大量的细菌，如大肠杆菌。你认为能将这些细菌清除掉吗？请分析原因。,不能清除掉。 它们与人互利共生、相互依赖、共同生活。有的细菌帮助人体消化，有的合成身体所需的维生素，有的抵抗致病的生物，使有害菌不能附着在肠道上，并保持肠道健康；它们寄生在人的消化系统内，从人的身体上获取营养。,掩埋，便于腐生细菌分解。焚烧会产生有毒气体，填湖会污染水域。,3、小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子，小猫再挖开泥土，内脏不见了，你能告诉小猫，着是怎么回事呢？这种现象对自然界有何意义？ 在适宜的条件下，内脏被土壤中腐生细菌分解了。 细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物，有机物又可被动物所利用。可见，这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or