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1 / 3 小马运粮活动反思 小马运粮活动反思 活动目标: 1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走 ,增强幼儿的平衡能力。 2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。 3、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。 活动准备: 1、沙袋(数目比幼儿多) 2、小篮子 3 只、贴有房子图案的椅子 3 张、平衡木 3条、山洞 6 个、垫子 3 张 3、布置好场地 活动过程: 1、开始部分 ( 1) 幼儿随音乐 “ 健康舞 ” 做准备运 动。 师:孩子们,我们跟着音乐来做运动吧。 ( 2) 游戏 “ 做相反 ” ,幼儿听老师的口令做相反的动作。 师:现在我们来做一个 “ 做相反 ” 的游戏。老师说“ 向前走 ” ,你们就 “ 向后走 ” ,老师说 “ 向后走 ” 你们就“ 向前走 ” ,老师说 “ 高人走 ” 你们就 “ 矮人走 ” ,老师说“ 矮人走 ” 你们就 “ 高人走 ” 。 2 / 3 幼:好的。 2、基本部分 ( 1)引导幼儿说出沙袋的多种玩法。 师:老师这里有许多的沙袋,小朋友知道沙袋可以怎么玩吗? 幼:可以扔着玩。 幼 :可以顶着玩。 幼:可以用脚夹着。 幼:可以放在背上背着走。 幼:可以向上抛。 师:小朋友想了这么多的方法,我们一起来玩一玩。 小朋友自由玩沙袋。 ( 2)游戏 “ 小马运粮 ” 师:刚才小朋友们玩得真不错,现在我们来玩一个“ 小马运粮 ” 的游戏。小朋友们当小马,马妈妈要小马帮助运粮食回家。一袋袋的 “ 粮食 ” 放在仓库里,小马先拿一袋粮食放在篮子里,走过独木桥,钻过山洞,越过沼泽,然后把粮食运到家里。 幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽,教师巡 回指导。 师:现在我们小马要来比赛运粮,每位小马每次只能运一袋粮食,过平衡木时不能跑,要注意安全。运完粮食把3 / 3 篮子交给下一位小马后要站到队伍的最后面,以运粮食最快的一队为胜利。 幼儿分三组进行游戏。 3、结束部分 师:今天
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