大学生对未来的职业规划

1 / 65 大学生对未来的职业规划 第一篇 :关于大学生对自己未来职业规划的调查报告 一、背景引言： 小时 候的我们无忧无虑，刚刚走进学堂，开始崇拜我们的老师，觉得他们上知天文下知 地理，心里想：等我长大了，我也要做一名老师，站在一尺高的讲台上，以教书育人为荣。 虽平平凡凡却受人尊敬；后来我们学习 谁是最可爱的人 ，又幻想着将来自己身着军装，英 姿飒爽；再后来我们走进高中，向往着美好的大学生活。我们的梦做了一个又一个，我们的 理想也谈了一遍又一遍，但它的内容却每次都不同。渐渐地我们长大了，我们变高了，而我 们却不在年少轻狂，不再敢谈梦想，或者完全不再去构造梦2 / 65 想，这不是个例，在这个大的社 会群体 觉得这是非常可怕的，一个不对自己未来进行规划的人，或许走出校园 也就意味着失业，因此作为大学生的我们应该要关注这个问题 。 二、选题目的： 我们想通过这次调查，去探索大学生对自己失去未来规划的原因，或者去发现对自己未 来进行规划的同学，是否有 什么共同点？以此来给正处于迷茫中的我们指引正确的方向，树 立自己理想的航标。 三、调查方式： 对自习室和宿舍的同学进行抽样 调查和访问 。 3 / 65 四、调查对象： 环境科学与工程学院不同年级、不同专业以及少数本校其他专业同学 五、调查数量： 共发放问卷 200 份，收回并且有效的为 182 份。 六、问题设计： 问卷共设置 18 题，其中 1 至 17 题为单选题，第 18 题为自由题。 八、现状分析 近些年来随着高等教育的不断普及，在其呈现出大众化趋势的同时，毕业生的数量也在 日益增多，因此人才市场的竞争日趋激烈， 出现了严峻的就业形势。而大学生就业难、压力 4 / 65 大的问题，与当今大学生缺乏职业规划有很大关联。有数据表明大部分学生对职业规划的认 识是模糊的，只有少部分对就业和职业有着明确规划，也存在一部分学生对就业以及职业规 划没有任何打算。总体来说，毕业生的职业规划意识淡薄。但是大学生对自己未来做好职业 规划对促进大学生健康成长和顺利实现就业具有重要意义，并且是培养大学生的职业意识和 职 业素养，提高就业指导实效性的重要途径。 高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变，使得大学生职业生涯规划的重要性 日益突出。职业生涯是指个人结合自身情况，发展机遇，对决定个人职业生涯的主客观因素 进行分析、总结和测定，确定其事业的奋斗目标，选择实现目标的职业，确定相应的教育、 5 / 65 发展和培训计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理安排。 一个人一生所从事的职业按先后顺 序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶 段，在这三个时期中，又可将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持 阶段和衰退阶段。职业生涯是一个漫长的过程，而大学生正处于对个体职业生涯的探索阶段。 在此期间，大学生的个体能力迅速提高，对自己未来的职业生涯应该有一个预期的设计，需 要就自己未来的职业生涯做出关键性的决策。这一阶段职业的选择对大学生今后的 发展有着 十分重要的意义。为此，我们小组就关于大学生对自己未来职业规划的内容对进行问卷调查。 6 / 65 九、问卷分析 摘要：此次问卷 是针对在校大学生展开，目的在于了解大学生对自己未来的职业规划情 况，研究当代大学生到底怎样来看待自己的大学生活以及如何定位以后的工作方向。 调查问卷共分四个部分 : 第一部分 : 个人资料 男生占 % 女生占 % 大一 % 大二 % 城市 % 乡镇 % 农村 % 7 / 65 是 % 否 % 业是？ 经济类 % 管理类 % 工程类 % 建筑类 % 其 % 相当的喜欢 % 不喜欢 % 不喜欢也不讨厌 % 结果显示我校绝大部分学生来自农村，并且以多子女家庭为主。因此我们学校的学生很 多是不具备创业期不金的。未来我们的生活完全靠我们自己去一步步创建。确立自己的未来 规划对我们学校的学生来说更为重要。我们每个学生都是经过高考高考的人生洗礼，很幸运 8 / 65 的获取大学了录取通知书，继续了自己对梦的追寻。每个人都想要上一所好的大学，学一热 门专业 ，可是，结果并不尽如人意，有的人报了好大学却被调剂到了自己不太喜欢的专业， 还有的人虽然能报自己热衷的专业却被自己期望的大学拒之门外。学生对自己现在学的专业 看法怎样呢？我们调查的结果表明对自己专业喜欢和不喜欢的人数所占比例相当，均为 %，而大部分的学生对自己的专业是及不喜欢也不讨厌，保持着一种得过且过的心态缺 少学习的热情。我认为我们既然四年都要与自己现学专业密不可分，那我们就不应该庸庸碌 碌的过活，而应该保持着热情，在大学四年中切切实实地丰富自己，增强自己应该具备和掌 握的能力。只有厚积才能在未来勃发！ 9 / 65 第二部分：个人规划 很多 % 很少 % 一般 % 8. 你 在 可 支 配 的 自 由 时 间 里 你 喜 欢 做 什 么 ？ 学习 % 上网 % 出去玩 % 睡觉 % 做兼职 % 其他 % 9. 你 对 自 己 现 在 的 生 活 方 式 有 怎 样 的 看 法 ？ 没看法，随便混日子 % 觉得有点空虚，想充实自己但不知道该怎么做 % 急切的想换一种生活方式，正在寻找改变的方法 % 有自己的规划，生活很规律或很充实 % 10 / 65 一定会考 % 不一定 % 一定不考 % 无规划，一片茫然 % 不是很清晰，正在规划中 % 有明确的规划，知道自己想做什么，应该做什么 % 大学不似高中那样有老师家长严格规导，相比之下我们处于更为宽松、自由的环境。我们的学习关键就要靠我们自学，因此我们应该懂得克制自己的放纵情绪。调查结果显示，同学们的可支配时间是充裕的，但是，在这些时间里大多数同学喜欢上网，较少数人喜欢出去玩和睡觉，仅有 %同学喜欢学习，还有少部分人在做兼职工作，其他 %的同学喜欢做其他事。同学们对于自己的现状还是有所觉悟的，结果显示大部分人对于自己的目前生活方式是感觉到空虚，并且认识到这是在浪费时间的，急切地想换一种生活方式，寻找改变的方法。少部分人在自己合理的规划中有规律很充实的过活，但是仍有 %的同学对自己的现状没有看法，随便混日子。在大学虽然考研不是我们成功的必经之路，但是，考研却是我11 / 65 们走得更高更远的不二选择。调查显示：对于考研有 %的同学是一定会考的，而 %的同学却一定不会考，更多的同学还处在徘徊观望的阶段，想考研又怀疑自己 的能力，这部分占了 %。针对同学们的个人未来规划我们也作了调查，结果是 %的同学对未来无规划，一片茫然，可喜的是 %的同学对未来虽不是很清晰，但正在规划中，还有少数同学有明确的规划，知道自己想做什么，应该做什么，这部分仅仅为 %。 第三部分：就业取向 12. 您 认 为 现 在 就 业 形 势 如 何 ？ 形势严峻，就业难 % 形势正常 % 形势较好，就业容易 % 不了解 % 很有信心 % 比较有信心 % 迷惘 % 很担忧 % 14您认为大学生就业难的原因最主要么？ 12 / 65 大学生自身不足 % 就业岗位太少 % 竞争过于激烈 % 国家政策 原因 % 社会的进步速度是惊人的，特别是在科技高度发展的当今社会。大学生作为社会的一份子，面对如此广阔、充满机遇，可又处处有充斥着挑战的舞台时该如何定位呢？对于当今社会的就业形势作为大学生群体的我们是怎样看的呢？结果是 %的同学认为当今社会就业形势严峻、就业难， %的同学认为就业形势正常，还有 %的同学乐观的认为就业形势较好、就业容易，只有少数 %的同学对就业形势不了解。对于自己的未 来就业前景只有很少数人有信心，绝大部分的同学是比较有信心或者说是处在迷惘中 ，还有一部分同学对此很是担忧。既然就业形势难，那么是什么原因呢 ? %的同学积极主动的从自身找问题认为是大学生自身不足才造成就业难，另外的同学却在消极的抱怨就业岗位少、竞争过于激烈、国家政策不全等。 第四部分：就业取向 13 / 65 同于别人，让您立于不败之地的能力）？ 有 % 没有 % 俺不知道 % 没有想过报自考或是其他增值方式？大学生对未来的职业规划 满意，有 % 不满意，有 % 满意，没有 % 不满意，没有 % 和规划吗？ 没有了解，也没调整自己的规划 % 有所了解，但不想因此调整自己的规划 % 大概了解，调整过自己的规划 % 14 / 65 深入了解过，调整过自己的规划 % 立自己航标，坚持坚持信念吧。亲，选择一句话作为自己的座右铭： _融进银河，就安谧的和明月为伴照亮长天； _没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。 _ 作为大学生我们是社会的未来人，因此我们虽在校园，也应心系社会风云变动，这样才不会被社会的暗流所卷没。踏入社会，每个人只有各尽所长并将其发挥到极致才能出人头地，不被埋没。这就要求我们在学习阶段就要培养自己的核心竞争力，这样的话，当我们成为社会人时才会不同与别人，让我们处于不败之地。可是目前我们 %的同学认为自己具有有核心竞争力， %的同学认为自己还不具没有核心竞争力，另有 %的同学自己也不知道自己是否具备核心竞争力 。当今15 / 65 社会很现实，你说你具有能力，那你就必须拿出证件来证实你所说的，不然的话，一切都白搭。文凭、学历 就是你能向社会展示你的很好的证据。在调查中 %的同学对于自己的目前的学历满意并且有想要通过其他方式增值自己， %的同学对于自己的目前的学历不满意，并且有想过通过其他方式增值自， %的同学对于自己的目前的学历满意，没有增值自己的想法，还有 %的同学对于自己的目前的学历虽然不满意，但却没有增值自己的想法。兵法云知己知彼，方能百战不殆 。所以大学生能否针对就业行业或企业的用人要求有了解并依次进行调整自己的发展和规划呢？ 结果是绝大大部分的同学对此没有了解，也没有调整自己的规划，少部分同学对此有所了解，但不想因此调整自己的 规或者是大概了解，调整过自己的规划，仅仅有极少数的同学对此有过深入了解过，并且调整过自己的规划。 十、调查结语 职业规划分为职业规划意识 、对职业规划的了解和现状及需求三部分，包括了自我认知、是否树立清晰的目标、职业规划意识、人职匹配意识、职业规划动力 、对待职业规划是否科学、对职业规划的认识、了解职业规划途径和就业价值观八方面内容。做好未来职业规划对我们个人来说都是一件16 / 65 总要的事，只有尽早的把自己的职业规划做好，在以后的日子里才能合理充分的利用自己的时间，有意识的培养自己将来在就业过程中所需的能力。今后的就业竞争形式会是什么样的，我们无法掌控，唯有提升自己的竞争能力，来适应变化着的社会就业环境。立足现实，明确目标，积极主动的正确评估自我，并进行机会评估。运用科学的方法有步骤的开展实施。相信在自己的不懈努力下，一定会很好的完成我们的学业，并在以后的工作中实现 我们的职业理想，体现出自身的价值。 附件一大学生对未来的职业规划 组长：张远 小组成员：陈德睿、陈鹏宇、朱翔宇、覃加兵、李旺聪、 罗莉、黄柳叶大学生对未来的职业规划 分工情况： 问卷制作：张远 问卷分发：陈德睿、李旺聪、覃加兵、朱翔宇、陈鹏宇 17 / 65 问卷统计：张远、陈鹏宇 论文写作：张远、黄柳叶、罗莉 作：朱翔宇 解：张远 成员感悟： 张远：一个人努力虽然不一定能收获成功，但不努力就一定不会成功。生活中以一颗平常心过活，我认为“融进银河，就安谧的和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。”这句话说得很对。 朱翔 宇：既然不知道未来的路，那就只能往前闯了。 罗莉：与乞求别人给予未来，不如自己去打拼。 陈鹏宇：真正能代表一个人一生的，是他 的现在和将来的作为。 18 / 65 陈德睿：让现在的行动拥有未来的意义！在今天尽可能活得开心的前提下，心中永存明天会更好的信念。 李旺聪： 不要看轻自己，不要看轻他人。 覃加兵：人不可有傲气，但不可无傲骨。 黄柳叶：人生就是一张谈判桌，不管你愿不愿意，你已经置身其中。 第二篇 :在校大学生对未来的职业规划调研问卷及分析报告 在校大学生对未来的职业规划调研问卷 明确 不明确 想过 65 没有，也没想过 所学专业的就业方向及待遇 ? 且很清楚 不太很清楚 考虑过 不想知道 20 / 65 A. 两者都重要 常交谈 是偶而 想过 没想过 经常 很少 到不到机会 来没想过 经常 很少 到不到机会 来没想过 21 / 65 很短暂 间不太长 很长时间 C. 一般 在校大学生对未来的职业规划调研报告 成功需要复杂的职业生涯规划吗 ？要想成功应该怎样做 职业 22 / 65 大学生对未来的职业规划规划？所以我们小组就针对这个问题作了调研。 经过对调研结果的分析，我们从中可以得到几点结论。下面我将对每个题目给予数据的分析以及就这一现象的分析并给出自己的一点建议。 职业规划？ ( 从调研的结果看大部分的学生选择了 部分占了60%。还有不部分的同学选择了 ，这部分占了 40%。剩下的 10%选择了剩下的两个选项。从这个结果我们可以看出，我们的在校大学生中大部分的都考虑过自己的未来职业，但只有将近一半的人对自己的职业做出了规划。但是有超过一半的大学生只是考虑过并没有做出 规划。还有极少的大学生没有考虑过自己的职业规划。针对这个调研结果我认为学校应该加强对大学是对职业规划的认识，只有加强大学生对职业规划的认识他们才可能认识职业规划的重要性。对于这一点我们大学生自己还应该从各种渠道去了解职业规划的意义，比如说我们可以从高年级同学那里得知，也可以23 / 65 咨询老是，还可以从网上查阅。总之我们在校的大学生可以从各个方面获得信息。我建议在校大学生在平时要注意的对自己的职业规划的培养。大学生对未来的职业规划 明确 不明确 想过 没想过） 对于这一题从调研的结果分析来看有 30%的大学生选择了 63%选择了 B 选项，只有 7%的大学生选择了 C 选项，没有选择 D 选项的。从调研数据可以看出我们在校的大学生对自己的职业方向都有一定的认识，从这个结果中可以反馈给我们一个信息，在校大学生都几乎都有自己未来的职业方向。但是打部分的大学生对自己的职业方向不算太明确， 我想一个主要的原因是我们的大学生所学的专业一般都比较交替，所以毕业后有很多发展的方向。对于这一点，我有两种看法。第一我们大学生现在所学的专业比较交替这就增加了大学生的就业范围。这一点对大学生是你有利的。第二点却恰恰相反，我们大学生所学的专业面过广可能造成我们对专业掌握的不够扎实，导致我们很难在某一领域达到一定高的水平。 65 待遇 ?（ 且很清楚 不太很清楚 考虑过 不想知道） 从调研的结果上看有 80%的同学选择了 B 选项，只有 15%同学选择了 A 选项。剩下的选择了 c 选项，没有选择 D 选项的。对于这个结果我给出分析是我们大学生可能都很关心自己的就业方向和待遇，但是并没有真正的去来了解。所以得到了这个统计结果。 从统计的结果来看有 89%的同学喜欢自己所学的专业课，只有少部分还不确定和不喜欢。从这个结果可以看出我校在校的大学生大部分都选择了自己喜欢的专业。我认为这是一个好的结果，大学生选择了自己喜欢的专业可能会更好的去学习。这 就是所谓的兴趣是最好的老师。 从调研的结果上看有 30%左右的同学选择了考研。特别说明一点此次调研大部分问卷是在图书馆学习的同学做的。有 46%左右的同学选25 / 65 择了工作，这个结果可能和其他高校的一样，没错毕业后工作是我们大学生去向最多的方向。剩下的选择了其他三个选项。针对这一个结果我想说的是我们大学生 从调研的结果上看有 76%左右的选择了 A 选项，有 13 左右选择了 B 选项，有 12%左右选择了 C 选项。从结果可以看出大学生中大部分人认为两者都重要。 A. 两者都重要 从调研的结果上看有 73%的同学认为 A 选项重要。有 16%左右的同学认为 B 选项重要。有 10%左右的同学认为 C 选项重要。从数据分析的结果我们可以看出部分同学认为社交和专业技能一样重要，少 26 / 65 部分的同学认为专业技能比社交技能更重要，还有少部分的同学认为社交技能比专业技能更重要。就这一个结果我给出的分析是社交技能和专业技能这两个都重要，可能是看待为题的角度不一样，每个人会有不同的结果。 ，经常交谈 是偶而 想过 没想过） 从调研的结果上看有 62%的同学选择了 B 选项，有 20%的同学选择了 C 选项。少数人分别选择了 A 和 D 选项。从调研的结果看我们的大学生对别的专业了解的并不多。对此我提出一点个人建议，我建议大学生应该适当的了解一下其他的专业领域，这样可以扩充我们的知识面。 经常 很少 到不到机会 来没想过） 从调研的结果上看有 23%左右选择了 A 选项，有 53%左右选择了 B 选项，有 16%的选择了 C 选项，剩下的则选择了 D 选项。从数据分析结果来看在校大学生很少有机会培养自己的27 / 65 专 业技能。为此我建议学校应该多给大学生培养专业技的机会。 经常 很少 到不到机会 来没想过） 从调研的结果上看有 62 的同学选择了 B 选项，有 26%左右 的同学选择了 C 选项，只有 6%的同学选择了 A 选项。从数据分析结果上看，在校大学生都很想培养自己的求职技能，但是机会不多。 （ 很短暂 间不太长 很长时间） 从调研的结果上 看有 40%的同学选择了 B 选项，有 53%左右的同学选择了 C 选项， 6%的同学选择了 D 选项。从数据分析结果上看在校的大学生都曾经迷茫过。有一部分的同学及时调节过来，另一部分则需要一段时间才能调节过来。我给出一点建议，当我们大学生发现自己出现迷茫时要学会及时调整。 28 / 65 C. 一般 从调研的结果上看有 33%同学选择了 A 选项，有 26%的同学选择了 B 选项，有 20%的同学选择了 C 选项， 6%的同学选择了 D 选项。从数据分析整体来看在校大学生认为未来是美好的，极少的学生认为不好，可能是由于学习的压力造成的。 这是一道简答题，从调研的结果看。在校的大学生认为自己的大学生活是美好的，因此他们认为要好好珍惜自己的大学生活。大部分同学认为通过自己的奋斗可以取得一个好的结果。 总结：这次调研的结果我总结了一些在大学对待职业规划的普遍存在的问题，大部份大学生对待职业规划并不很明确，他 们还欠缺进一步了解。我认为他们应该多注重自己的职业规划无论是在学校还是在以后的工作中。另外我认为最重要的一点是大学生要以学习为重点，扎实的专业技能加上过硬的交际能力才能让你快速成功。 29 / 65 第三篇 :大学生未来职业生涯规划 职业生涯 (事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。 成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈哪里却很重要。 步骤一：了解你自己 一个有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。你需要审视自己、认识自己、了解自己、并做自我评估。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等内容。 详细估量内外环境的优势与限制设计出自己的合理且可行的职业生涯发展方向，通过对自己以往的经历及经验的分析，找出自己的 专业特长与兴趣点，这是职业设计的第一步。 步骤二：清楚目标，明确梦想 如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。每个人眼前都有一个目标。这个目标至少在你本人看来是伟大30 / 65 的。没有切实可行的目标作驱动力，人们是很容易对现状妥协的。制定自己的职业目标并没有想象的那么难，只要考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标，然后一步一步往回算就可以了。目标的设定要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。 确立目标是制定职业生涯规划的关键，有效 的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。 步骤三：制订行动方案 大学生未来职业生涯规划大学生未来职业生涯规划 你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗 ? 你是否有一种途径可以让你现有的职业与你的人生基本目标相一致 ? 正如一场战役、一场足球比赛都需要确定作战方案一样，有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方案，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。 通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题： 我想往哪方面发展 ? 我能往哪方面发展 ? 我可以往哪方面发展 ? 大学生未来职业生涯规划文章大学生未来职业生涯规划31 / 65 出自我需要哪些特别的培训和学习才能使我够资格做一名理财规划师 ? 为使自己发展路上顺畅坦荡，需要排除的内部和外部障碍有哪些 ? 我目前的上司在这方面能给我帮助吗 ?我周围的人在这方面能给我帮助吗 ? 目前的公司对我最终成为理财规划师的可能性有多大 ?是否比在其他公司机会更大 ? 作为理财规划师这个职位的经验水平和年龄层次是怎样的 ?我是否符合这个范围 ? 步骤四：停止梦想 开始行动行动。这是所有生涯 设计中最艰难的一个步骤，因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。 职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后，在求职过程中不断与那个目标看齐。当然，并不是每一个人都具有远见，定下自己的目标，并有计划地不断朝这个方向努力的，但这一点对职业发展起着致关重要的作用。 大学生未来职业生涯规划职业规划 立即行动，无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年32 / 65 轻人，还是 40 岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在都是你进行职业规划的好 时机。只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。 计划不如变化快计划不如变化快。影响你职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。 成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化，并且调整自己的前进步伐。目标的存在只是为你的前进指示一个方向。而你是它的创造者，你可以在不同时间不同环境下更改它，让它更符合 你的理想。 带上职业导航图不论你的梦想是建立一家自己的咨询公司还是管理一家跨国企业，期望未来的职业生涯不是梦。乔治。肖伯纳说过，征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦想中的乐园，当他们无法找到的时候，他们亲手创造了它。就像在出外旅游之前你会很自然地带上地图一样，在职业生涯的开始，为什么不也带上一个 职业导航图 呢 ? 第四篇 :大学生未来职业生涯规划书 33 / 65 大学生未来职业生涯规划书 很匆忙的踏入大学校园的我，即将走过迷茫的大一，进入大二了。在夏季最充满离愁别绪要数即将离开母校的大四人，他 们有的忙着聚会，有的忙着在母校拍照留念，有的还在为工作不停的奔波。当你停下来时，仍可以听到时有时无的哀叹。或许因为他们找的工作不如意，或许因为没有找到工作，或许回想大学，实在觉得荒废了很多时光，错过了许多锻炼自己的机会。这一声声的哀叹，就像惊雷，把在迷茫中的我拉了回来，我不想我大学毕业的时候，也是带着同样的哀叹，哀叹中包含着种种后悔。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由此，我为自己的职业做了大致的规划。 知己篇 自身现状：我是个内向的人，不善交际，害怕和陌生人交流，特别是领导，师长之类的 (正在努力改善 )，胆小 (改善中 )，有些传统，较悲观，脾气很倔，不能很好的约束和控制自己，容易受外界影响 (改善中 )，不喜欢计较，待人真诚，热心，做事认真细心，富有责任心，有上进心，能忍受艰苦生活，意志力较坚强，时间观念较强，喜欢做一些有新鲜感的事情，不喜欢做同样的事情，应变能力不强，做事原则性不强，有些事认定了就不会改变，有时做事会先入为主，做事有些急躁，考虑不全面。 兴趣爱好：喜欢看一些散文杂志，喜欢安静，散步，最喜34 / 65 欢的歌曲是钢琴曲，最喜欢的学科是化学。 角色建议：父母 (做事认真细致，但是太慢 ) 老师 (努力刻苦，为人 忠厚老实 ) 同学 (做事犹豫不决 ) 职业气质：抑制型和粘液型接近，做事踏实稳重，有惰性，不够灵活，不善于转移注意力，做事比别人慢。 职业优势：诚实正直，从而鼓励着人们重视我的想法，对事情专注而且执着，有做出成绩不达目的不罢休的干劲。 职业劣势：决策不够果断，方法不够灵活，做事太较真，有时过分的专心致志，结果可能导致失败。 职业价值观：工作可以和专业对口，有较好的提升空间，每一到两年有一次培训机会，工资合理，各种津贴，长久稳定性，对身体无害。前两年尽量争取到历练机会和培训机会，后几年追求晋升空间，薪资 和福利有所提高。 知彼篇 家庭背景：出身于一个小山村，父母都是农民，亲戚大多在外务工，没什么复杂的社会背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份稳定，工资较高的工作。 社会背景：自 98 年来大学生扩招，大学由精英化教育走向大众化教育，大学生越来越多，找工作的压力逐年增大，而且近几年硕士博士生也在逐年扩招，同时，逐年积累下来的往届毕业生也在就业大军中，而沿海等大城市更是人才济35 / 65 济。一个岗位有许多人在竞争，而社会需要更多的专业技术人员。我们的专业技能和动手能力又不如高职生，在这种环境下，当代大学生如何才能找到适 合自己满意的工作，对此，政府也出台了一些相关政策。如：支持自主创业，贷款以及去西部工作等。 学校背景：我校在 03 年开始招收本科生，起步较晚，教学教育在外界没有较高的认可度，毕业生人才质量不高，整个江西高校在全国排名较后，很多人都不知道我们所毕业的学校。同很多本科院校相比，我们有较大差距，而且我们的专业不是学校特色专业 (学校最具特色的专业 )。 行业分析：从 05 级车辆工程专业毕业的学长们那里得知，从事此专业的本校毕业生很多不是从事与此专业相关的行业，从事本专业的人数不到总数的十分之一。原因有几方面：恰逢经融风暴时期 ;人单位招收的大都是重点大学和硕士生以上 ; 就业状况 20汽车类专业本科生毕业半年后的就业率为 %，高于上届 (%)个百分点，比 20非汽车类专业本科生毕业半年后的就业率 (%)高 5 个百分点。 20汽车类专业高职生毕业半年后的就业率为 %，低于上届 (%)个百分点，比 20非汽车类高职毕业生毕业半年后的就业率 (%)低个百分点。 36 / 65 20汽车类专业本科毕业生“自主创业”的比例是 %，低于 非汽车类专业本科生该指标平均值 (%)。 20汽车类专业高职毕业生“自主创业”的比例是 %，高于非汽车类高职毕业生这一指标平均值 (%)。 就业质量 20汽车类专业本科生毕业半年后月薪为 2322 元，高于 20 (1996 元 )326 元，略低于 20非汽车类专业本科生毕业半年后平均月薪 (2369 元 )。 20汽车类专业高职生毕业半年后月薪为 1923 元，略高与 20非汽车类专业高职毕业生毕业半年后月薪 (1889 元 )。 愿意为 20汽车类专业本科毕业生提供较高薪资的用人单位类型为中外合资 /外资 /独资企业，为 3073 元。愿意为 20汽车类专业高职毕业生提供较高薪资的为国有企业 (2134 元 )。 20汽车类专业本科毕业生工作与专业对口的比率是81%，比 20非汽车类专业本科毕业生 (67%)高 14 个百分点。 20汽车类专业高职毕业生工作与专业对口的比率是63%，比 20非汽车类高职毕业生 (57%)高 6 个百分点。 20汽车类专业本科生毕业半年内的离职率为 22%，比20非汽车类专业本科毕业生 (30%)低 8 个百分点。 205%，比 20非汽车类高职毕业生 (42%)高 3 个百分点。 37 / 65 汽车行业对高等教育人才供需分析 汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较大的职业为汽车个别部件技术员，其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为 2274 元。汽车行业对应届高职毕业生需求量较大的职业为车身修理技术员，其次为汽车机械技术员。 汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较多的专业为机械设计制造及其自动化专业，其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为 2162 元，其次为车辆工程专业，其在汽车相关行业的月薪为 2409 元。汽车行业对应届高职毕业生需求较多的专业为汽 车检测与维修技术专业，其毕业半年后在汽车行业的平均月薪为 1477 元，其次为汽车运用技术专业，其在汽车行业的平均月薪为 1740 元。 注释 就业率 指就业人数占总体需就业毕业生人数的比例 ;分子是全职、半职和自主创业就业人员，分母是全体毕业生减去正在读研和留学人数。 汽车行业 本研究将数据库中的汽车制造业、汽车车身和拖车制造业、汽车零件制造业、汽车及汽车零部件用品批发业、汽车经销商、其他机动车辆经销商、汽车零部件配件和轮胎商店、汽车保养与维修业等行业定义为汽车行业。 38 / 65 就业质量 主要体现在工作与专 业对口的比率、离职、薪资方面。工作与专业对口的比率越高，体现了专业培养帮助了毕业生更多地得到了市场价值的实现 ;离职率低，稳定性较强，从一方面来讲，反映了毕业生与企业匹配度较高，毕业生满足了企业的需求，企业也符合了毕业生（体育专业 职业生涯规划范文）的期望 ;薪资的高低，从一方面来讲，也是大学培养的毕业生质量的市场价值的体现 大学四年规划：大一，初步了解职业，特别是自己以后可能从事的职业，并通过参加学修课或旁听的形式学习一些自己感兴趣的课程，努力提高人际沟通能力，多参加学校组织的活动，并增加自己的阅历，并希望 大二能够继续留在某一个部门服务 ;大二，学好专业技术课程，在学生会担任部长，继续提高锻炼自己的能力，通过英语四级考试以及计算机国家二级，熟练掌握 虑是否要考研 ;大三，尝试英语六级考试，继续学好专业知识，特别是有关汽车电路方面的知识，尝试兼职，有可能的化参加一些模拟招聘会，增加自己面试经验，下学期，落实是否考研这个计划，做好充分准备 ;大四，竭尽全力做好考研准备，之后同时完成毕业设计以及去相关企业进行实习，了解一些与汽车有关的法律和劳动法。 毕业后三年规划：如果考研成功，就继续深造，争取毕业39 / 65 后能找到自己 满意的工作，如若不成，就尽量找与专业相关的工作，希望一年后自己在技术上有所收获，掌握一定的相关技能，可以独立解决一些问题。第二年，争取成为公司的技术骨干，工资 3000+，再一年，成为公司的管理阶层。 结束语 这份职业生涯规划书可能很粗糙，相信一定会有很多不足，但我已经走出了迷茫，开始有了方向，不再做迷途者。我也知道有些事情没有我想得那么顺畅，会有许多挫折与坎坷，会有许多变数。但我会坚持到底，拼搏到底。因为我相信亮剑精神，在挫折和坎坷面前勇敢亮出自己的宝剑，狭路相逢勇者胜。平淡是生活，拼搏也是生活，我 们也只在这几年才会有这么好的条件，不需要太多的顾虑和负担，为什么不让自己的生活过得精彩些 ? 地势坤，君子以厚德载物，天行健，君子以自强不息。我会坚持不懈的学习，思考，不断的提高自己，充实自己，竭尽全力减少自己的哀叹。 大学生未来职业生涯规划书 一、 迷途的羔羊 不少职业人士平时加足马力的努力，有一天（往往是年终时，这是一个职业心理周期现象）突然觉得很累，停下来回顾，觉得自己从能力，到收入，到生活 一切似乎一年、甚至几年来都没改变，茫然之间，满腔的豪情，曾经信誓旦旦40 / 65 的目标，如雪崩般塌下来，灰飞烟灭 想 休息，想跳槽，但未卜的前途却使自己产生恐惧和茫然 蓦然回首，才发现自己原来是茫茫职涯中迷途的羔羊 笔者结合以前长期的积累和调查，发现主要原因可以归结为五个迷茫的问题： 1、 收入不如预期 如，希望今年月薪升到 5000，但到年底仍是 4000；年龄增加了，供楼压力大等等。 2、 学历和资格的压力 怕专科学历无优势；财务主管考不到 格证；边工作边读书压力太大；公司好像很重视学历，可能因此不获升迁甚至过两年被淘汰等等。 3、 优势不明显，缺陷太多。 如，我会技术但不懂管理 4、 升迁无望 如 ，我本来有升迁机会，但我的上级虽成绩不突出，但也不差，他一直占着主管位置不动，我没有升迁机会等。 5、 我的同事或朋友已发生了比我好的变化，而事实上可能我不比他们差。 如，以前能力平平的同学 经供楼买车，或做了某公司区域经理。而我还是收入低微的小职员。 大学生未来职业生涯规划书大学生未来职业生涯规划书 41 / 65 时间在前进，而我以上的现状没改变。 二、职业生涯的 三分天 所谓 七分人事三分天 ，职业生涯的 三分天 是什么？要解决自己迷茫的问题，首先要从和自己职业生涯有关的三个命运主题出发来规划自 己。 1、 出生背景 你是出生在世界首富的摇篮里，还是贫瘠的非洲山洞，本身就注定了职业生涯出发点的不同，这就是你不得不信的命运，我们无法改变的事实！千万不要埋怨，那无济于事。你要正视这个事实，并作为规划职业生涯的起点。 2、 气质（心理学上的），也就是常言 性格决定命运 中的 性格 比如你性格木呐，不善辞令，那么，别试图让自己在销售、谈判、辩论领域出类拔萃。如你是个行我素的设计人员，也不要试图尝试 我在设计方面已经混得不错，换个 作做，发展一下自己 。当然，也千万不要将对待生活的态度等同于性格， 性格只影响你做事的方式，而态度影响结果。所谓消极、积极，不是性格的结果，是态度的结果。 3、 天赋，特质 每个人的大脑区域中，都有一个最佳潜能区 我们可以寻找、发掘、把握的命运主题。如，在校时我们就发现有些同学语文很好，而数学总不行，有些则相反。有些人运动天赋42 / 65 和动作技能很棒，几乎是天生的，而有些人怎么调教都投篮不准。这就是我们与生俱来的智力结构特质。 不要盲目相信什么 规划一下可以改变你一生 的职业规划培训，只有了解自己的 三分天 ，才能使你尽 七分人事 的努力时取得事半功倍。 三、 职业生涯 的定 义（显性的问题，表面的现象） 了解了三个命运主题，还要清晰知道职业生涯的主题含义。 职：职务、职位 业：行业、专业、公司 生：生计，本质就是 收入 。主题指向的核心之一 涯：时间、时段也是个附加主题。 这种看似荒谬的拆字释义法，却能清晰揭露很多求职人员的矛盾问题。如，你是为一个更高的职位去作选择，还是只定位于某种职务的工作兴趣？你在择业时是注重先选行业，还是选专业，还是选公司？三者往往不是统一的，选对兴趣的行业，未必符合自己专业，有符合自己专业和兴趣的职位的公司，未必是你要去的公司类型 反之也然 。而 公司 要素中，去大公司还是小公司，也常是选择的矛盾。而收入，就绝对是一个核心问题，哪怕你的选择主要是 为了去大公司发展自己某种能力，多少工资无所谓 ，但起码你内心一定有个底线，有个增加收入的计划和欲望（也许你自问：发43 / 65 展某种能力是为了什么？就会发现，最后的答案，都和金钱有一定关系）。而时间，常常是自我规划中容易被忽略的因素，却是个重要的主题因素。因为我们发现自己的现状没有变化，事实就是因为没有随 大学生对未来的职业规划时间 变动而变得更好。你必须首先确定：你愿 意、你计划在某一公司、某一行业、某一领域、某一职位干多久，才能规划所有的行动计划和下一步的方向。很多求职者在这些问题上往往是模糊的、或无法准确选择的，因为不知道选择的正确依据是什么。（选择的正确依据见下面分析七） 四、来自 马拉松 的恐惧 如果你的职业生涯的任何方面没有随时间发生变化，那就44 / 65 是一场 恐怖的马拉松 ，要消除恐怖，自己必须清晰回答 10个问题： 1、 现在的工作一开始就是这么无聊吗？（答不是，就可能是自身有问题，如能力进步停滞） 2、 同样职位的同事也认为这份工作无趣吗？（如果不是，可能是自 己态度问题；是，则公司 理有问题） 3、 在工作上是否仍有学习与成长的空间？（有则不要轻易跳槽） 4、 如果重新选择职务，自己最想做什么工作？（是兴趣和特质所在还是为了 新鲜感 ？） 5、 留在