大学请假条的正确格式

1 / 18 大学请假条的正确格式 第一篇 :大学请假条格式 请 假 条 ： （事情），现于 日向您请假 天累计 节课，将于 _销假（销假时需持假条），请假期间一切责任安全事故自负，恳请老师批准！ 请假人： 联系电话： 年 月 日 辅导员意见： 导师意见： 领导意见： 2 / 18 请 假 条 ： （事情），现于 日向您请假 天累计 节课，将于 _销假（销假时需持假条），请假期间一切责任安全事故自负，恳请老师批准！ 请假人： 联系电话： 年 月 日 辅导员意见： 导师意见： 领导意见： 我是班（专业）的学生， 我是班（专业）的学生， 第二篇 :大学请假条格式 3 / 18 大学请假条格式 大学请假条格式大学请假条的正确格式 尊敬的老师： 我是 _级 _班 (专业 )的学生， (事情 )，现于 _日向您请假 _天累计 _节课，将于 _销假 (销假时需持假条 )，请假期间一切责任安全事故自负，恳请老师批准 ! 年 月 日 辅导员意见： 导师意见： 领导意见： 大学请假条格式 因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。 4 / 18 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下： 标题：请假条三字写在第一行中间位置。 称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请 假。具体写法是在姓后面加上职务，如陈主任，王科长，张老师等，后用冒号。 正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。大学请假条格式大学请假条格式。在第三行空两格写起。最后常以请予准假，此致敬礼，不胜感激等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。 要写好请假条 请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。大学请假条格式 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢 ! 5 / 18 班长 (副班长 )意见 : 本人签名： 日 期： . 大学请假条格式 单位事假病假请假条格式及请假条范文大学请假条的正确格式 学请假条格式保证书。 6 / 18 学请假条的正确格式 例：请假条 训中心 : 因我 行于 1 月 1（孩子生病请假条） 0 日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人 1 月 10 日晚不能 回校参加培训。特此请假、恳望批准 ! 第三篇 :大学请假条格式 大学请假条格式 尊敬的老师： 我是 _级 _班 (专业 )的学生， (事情 )，现于 _日向 您请假 _天累计 _节课，将于 _销假 (销假时需持假条 )，请假期间一切责任安全事故自负，恳请老师批准 ! 年 月 日 辅导员意见： 导师意见： 领导意见： 7 / 18 大学请假条格式 因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。 假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下： 标题：请假条三字写在第一行中间位置。 称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如陈主任，王科 长，张老师等，后用冒号。 大学请假条格式大学请假条格式 正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以请予准假，此致敬礼，不胜感激等用语结束。 落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。 要写好请假条 请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。 尊敬的 _老师： 8 / 18 您好 !我是 _级 _专业直属班的学生 _，因为 _，需要请假 (时间 )从 _到 _，去往地点 _，请假期间有效联系方式： _。 大学请假条格式来自 . 大学请假条格式 单位事假病假请假条格式及请假条范文 大学请假条格式请假条 例：请假条 训中心 : 因我行于 1 月 1（孩子生病 请假条） 0 日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人 1 月 10 日晚不能 回校参加培训。特此请假、恳望批准 ! 第四篇 :学生请假条标准格式及范文 50 字 3 篇 请假条格式 9 / 18 请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ： 一、为什么要写请假条 ? 二、怎么写 ?(格式 ) 三、实践练写 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师 如何写呢 ?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三 个字 ;下一行顶格写称呼冒号 ;另起一行空两格写正文 (正文写了几句话，每句话交代什么 ?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼 !”， (此处可让学生连起来记忆 );最后注名自己的身份和姓名、日期 学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条， 看谁正文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体10 / 18 育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加 学生请假条标准格式及范文来自 业 X 班的 因 需要 请假 ，时间 至 ，离校期间一切安全责任自负，望批准 ! 此致 敬礼 请假人： 学生请假条标准格式及范文 50 字 3 篇请假条 年 月 日 学生请假条标准格式及范文 50 字 3 篇 尊敬的 _老师： 您好 !我是 _级 _专业直属班 的学生 _，因为_，需要请假 (时间 )从 _到 _，去往地点_，请假期间有效联系方式： _。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢 ! 第五篇 :小学生请假条格式范文 范文一 王老师： 今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。 11 / 18 此致 敬礼 ! 学生： * 年月日 范文二 李老师： 我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再 续假两天，望能批准。 此致 敬礼 ! 学生： * 年月日 范文三 小学生请假条格式范文小学生请假条格式范文 尊敬的 师 (或其他 )： 我是 2 班的 因 需要 请假 (多久 ) ，时间 至 ，离校期间一切安全责任自负，望批准 ! 此致 敬礼 请假人： 2 月 日 范文四 12 / 18 尊敬的 _： 第六篇 :公司员工请假条范文及格式 200 字 3 篇 公司员工请假条范文及格式 200 字 1 篇 请假条格式： 标题：居中写请假条，用来表明此文是用来请假的。 称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。 正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。 署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上“学生”二字。 日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。 写作要求：请假条最重要的内容是写明“请假原因和日期” ，一定要写明确，不能只写“因有事请假”。 范文 请假条 _部： 本人因 _，需要请假，请假时间自 _年 _月 _日13 / 18 至 _年 _月 _日，共 _天，恳请领导批准 此致 敬礼 请假人： 日期： 审批领导： 审批时间 公司员工请假条范文及格式 200 字 2 篇 事假请假条 管领导的名字或者主管部门 ： 我因家中有事，于 至 ，请假 ，请批准。 请假人： 月日 只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事 项写上就行了。不用整太复杂。 领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定：多长时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。 14 / 18 公司员工请假条范文及格式 200 字 3 篇公司员工请假条范文及格式 200 字 3 篇 例： 请假条 训中心 : 因我行于 x 月 x 日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人 x 月 x 日晚不能回校参加培训。 特此请假、恳望批准 ! 此致 敬礼 公司 员工请假条范文及格式 200 字 3 篇 事假请假条 管领导的名字或者主管部门 ： 我因家中有事，于 至 ，请假 ，请批准。 请假人： 月日 只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。 领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定：15 / 18 多长时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。 公司员工请假条范文及格式 200 字 3 篇文章公司员工请假条范文及格式 200 字 3 篇出自公司员工请假 条范文及格式200 字 3 篇来自 * *年 *月 *日 请假条 *老师 : 我的孩子 *因生 *病需要在家调养 (必须住院 )我代请假 *天 谢谢 ! 家长 * *年 *月 *日 请假条格式 请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ： 一、为什么要写请假条 ? 二、怎么写 ?(格式 ) 三、实践练写 公司员工请假条范文及格式 200 字 3 篇请假条 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展16 / 18 开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师 如何写呢 ?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字 ;下一行顶格写称呼冒号 ;另起一行空两格写正文 (正文写了几句话，每句话交代什么 ?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼 !”， (此处可让学生连起来记忆 );最后注名自己的身份和姓名、日期 学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡 视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。 五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后